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郝力

作品数:6 被引量:7H指数:2
供职机构:平凉医学高等专科学校更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 6篇文化科学

主题

  • 4篇教学
  • 2篇医学生
  • 2篇英语
  • 1篇心理
  • 1篇心理问题
  • 1篇医护
  • 1篇医护英语
  • 1篇英语口语
  • 1篇迎评
  • 1篇迎评工作
  • 1篇语言
  • 1篇预防措施
  • 1篇肢体语言
  • 1篇职高
  • 1篇实验教学
  • 1篇实验教学研究
  • 1篇体语
  • 1篇图式
  • 1篇图式理论
  • 1篇教学实验

机构

  • 6篇平凉医学高等...

作者

  • 6篇郝力
  • 2篇田金玉

传媒

  • 6篇卫生职业教育

年份

  • 2篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2011
  • 2篇2008
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
医护英语口语实验教学研究
2013年
基于图式理论,以典型护理案例为英语口语教学内容,在平凉医学高等专科学校开展16周实验教学。结果显示,该教学模式促进了高职高专学生医护英语口语能力的提高。
郝力
关键词:医护英语口语图式理论
高职高专“迎评”工作中存在的误区及对策
2008年
我国已步入高等教育大众化的门槛,高等教育实现了跨越式发展,为经济社会的发展培养了大批人才,满足了长期以来人们渴望接受高等教育的需要。我国高等教育的发展已经由规模的扩张、数量的增长转变为结构的调整、质量的提高。社会需要的是更加优质的高等教育(高职)资源。高职是高等教育的重要组成部分,
郝力
关键词:高职高专
谈肢体语言在解剖学教学中的应用技巧被引量:2
2014年
肢体语言也叫身体语言,是使用身体运动或动作来代替或辅助声音、口头语言等进行交流的一种方式。解剖学是关于人体形态结构的科学,应用肢体语言表达人体结构不仅简单易行,还能使抽象的问题形象化、复杂的问题简单化、枯燥的内容趣味化,对于突破难点、突出重点、活跃课堂气氛和提高教学效果有意想不到的作用。因此,解剖学教学中教师都会大量使用肢体语言,但如何巧妙地使用肢体语言,是一个值得探讨的问题。
田金玉郝力
关键词:肢体语言解剖学教学
医学专业教师教学技能比赛的改进及评析
2014年
比赛共分护理技能、医疗技能和推拿技能3个竞赛组,每组设3个比赛项目,见表1。这些项目都是临床工作者必须掌握的技能,具有很强的专业特点,内容既涉及抢救危重病人时需要的急救技能。也包括平时最基本的临床治疗及护理技能。虽然比赛项目总数由上届的15个减少为现在的9个,但每位选手完成的项目数都由1项增加为3项。
田金玉郝力
医学生心理问题与预防措施被引量:5
2008年
1 医学生心理问题产生的原因 影响高职高专医学生心理健康的因素十分复杂。它是生理、心理、学校、社会诸因素共同作用的结果。医学生心理压力的来源主要有学业、经济、人际关系、情感、前途等方面。心理问题表现主要领域有:新生适应新环境的问题,交际方面的心理问题,恋爱与性心理问题,学业、求职择业及个人发展方面的困扰,个性及情绪、人格方面出现的问题等。各种心理问题可概括为以下几个方面。
郝力
关键词:医学生心理问题预防措施
医学生英语积极词汇图式联想教学实验研究
2011年
医学生的英语积极词汇量是决定其英语词汇能力的关键。现基于图式理论,通过图式联想教学来增加医学生积极词汇量的实验研究,旨在探索能够真正促进医学生英语积极词汇量增加的方法。
郝力
关键词:医学生积极词汇
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