邵付国
- 作品数：37 被引量：14H指数：2
- 供职机构：如东县马塘小学更多>>
- 发文基金：江苏省教育科学“十二五”规划项目江苏省教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学金属学及工艺更多>>
- 义务教育均衡发展背景下的学校教育科研管理
- 2015年
- 义务教育均衡发展写进了党的十八大报告,是国家意志在基础教育领域的体现,成为不可逆转的时代潮流。均衡发展对学校教育的方方面面都将产生深远的影响。学校教育科研在办好人民满意教育过程中发挥着创新理论、服务决策、指导实践、引导舆论的重要功能,全面提升创新能力和服务水平,促进教育事业科学发展,在服务均衡发展、服从均衡发展、促进均衡发展上有新机遇。
- 邵付国
- 关键词：教育科研管理学校教育科研人民满意教育基础教育领域教育科研工作
- 例谈小学语文“口语交际”教学
- 2009年
- 苏教版教材在"口语交际"内容的安排上具有生活化、情境化、交际化的特点,结合教学实际,从创设学习活动、游戏活动、日常生活、童话想象情境等方面入手,揭示所创设的交际情境对学生口语能力的正面影响,同时对创设交际情境时要把握好的四种关系,作了必要的阐释。
- 邵付国
- 关键词：口语交际创设情境
- 曹玉兰学校经济管理思想浅探
- 2000年
- 曹玉兰同志担任如东县马塘小学校长三十年,在三十年的小学教育工作中,她潜心研究学校管理理论,积累了丰富的治校经验和研究成果。先后发表130多篇论文,其中40多篇获奖。出版了《走上科学管理之路》《曹玉兰学校管理经验谈》两部专著。兼任全国小学管理研究会常务理事、省教育管理专业委员会副理事长,当选为省七、八届人大代表,荣获省特级教师、有突出贡献的中青年专家、劳动模范等称号。
- 邵付国张睿姝
- 关键词：学校管理经济管理思想财务管理人力资源
- “仁和文化”历史溯源与现实发展
- 2020年
- 如东县马塘小学地处乡镇,在114年办学历程中深受地域仁和文化熏染,老树新花,绽放别样风采。一、“仁和文化”源远流长1.美丽传说发端仁和。在如泰运河与九圩港的交汇处,形成一座独具特色的三角岛,古镇马塘就坐落于此。相传一千多年前的唐代,大将军薛仁贵跨海东征,途经此地时所骑御赐白龙马掘地为塘,马塘由此得名。后人塑汉白玉薛仁贵跃马疆场雕像以资纪念,至今仍矗立在晓塘影院门前。因薛仁贵名字中有个“仁”字,乡人据此确立仁和思想,代代流传。在这片广袤富庶的土地上,马塘人世代传诵薛仁贵的故事,实践仁和精神,在乡风乡俗中主动融入仁和理念,建设美好家园。
- 邵付国
- 关键词：办学历程历史溯源白龙马汉白玉美好家园
- 王崧舟《长相思》朗读评价赏析被引量：2
- 2014年
- 特级教师王崧舟执教《长相思》，堪称朗读评价的教学范例。从教学现场清楚看到，朗读评价的目的是指向学生朗读能力和精神的发展，让我们引导学生评出自信．实现朗读评价的激励功能。课堂评出了反思，实现朗读评价的矫治功能；评出了进步，实现朗读评价的发展功能。以积极的评价促进学生最优化的发展。
- 邵付国
- 关键词：朗读评价《长相思》教学范例特级教师朗读能力
- 老师也应早读
- 2012年
- 许多学校要求学生早晨一到校就参加早读，时间都在30分钟以上，并时常以“一年之计在于春，一天之计在于晨”来与之激励。由此我想到我们的老师在学生早读的时候，除了备课、改作业、管理监督学生早读外，不也该亲身参与到早读中去吗？
- 邵付国
- 关键词：早读老师管理监督备课
- 实施有技术的拼音教学
- 2015年
- 最近观摩了104班李烨老师的课《4．dtnl》，感触良多。作为一名最低教过二年级的语文教师，我十分渴望对整个小学语文教学的概貌有一个比较清晰的认识，也就是搞清楚前面做了些什么，达到了什么要求。
- 邵付国
- 关键词：拼音教学小学语文教学语文教师老师
- 扎实有效行动 推进“真学课堂”
- 2016年
- 如东县马塘小学积极响应县局＂高效课堂提升巩固年＂和＂真学课堂推进年＂活动要求,以＂先学后教,以学定教＂为原则,以学校＂智慧课堂＂教学模式为基础,以＂限时讲授＂＂合作学习＂＂踊跃展示＂为基本要求,以现代教育技术整合使用为契机,更新教学手段,转变教学方式,优化课堂生态,着力推进＂真学课堂＂,切实提高课堂教学效率。
- 邵付国
- 关键词：课堂教学效率教学模式现代教育教学手段教学方式
- 如此经验不学也罢
- 2010年
- 周一到校，惊奇地发现我们的孩子变“乖”了，上学变得很有秩序，一个个排着队伍进校门，没有了平时的喧嚣与散乱。世上的事情真是难以预料，难道我们多年的常规教育在今天一早集中开花结果了？我向来不相信奇迹，不相信“从此以后”的德育总结方法，在平凡的教育岗位上只有一些具体甚至是琐碎的事情，学生渐进的进步就足以让我欣慰，
- 邵付国
- 关键词：开花结果常规教育教育岗位校门德育
- 语文实践活动的实施策略被引量：2
- 2005年
- 邵付国
- 关键词：语文实践成语故事语文学习
