赵荣霞
- 作品数：8 被引量：78H指数：4
- 供职机构：石家庄铁道学院更多>>
- 相关领域：医药卫生哲学宗教文化科学文学更多>>
- 中学生应付方式、自尊、父母教养方式的相关研究被引量：33
- 2002年
- 赵荣霞王海民阎克乐
- 关键词：中学生自尊父母教养方式
- 军校学员应付方式与抑郁、个性的相关研究被引量：10
- 2003年
- 王海民赵荣霞阎克乐杨玉忠
- 关键词：军校学员抑郁
- 渐进性放松、腹式呼吸训练消除焦虑,提高高考成绩的实验研究被引量：15
- 2003年
- 目的 本研究旨在探讨渐进性放松和腹式呼吸训练在消除考生焦虑 ,提高高考成绩方面的作用。方法 本研究是高考前在鹿泉一中两个毕业班中进行的。在进行渐进性放松和腹式呼吸训练的同时测量被试的焦虑状况及心率变化 ,并将考生的高考名次与平时 4次期中考成绩的平均名次进行比较。结果 坚持渐进性放松和呼吸训练的学生 ,高考成绩比平时成绩的平均名次前进了 1 2 .74名 ,而对照组考生的成绩后退了 3 .5 8名 ,二者差异显著 ,P<0 .0 5 ;另外 。
- 赵荣霞李惠英闫克乐
- 关键词：腹式呼吸焦虑高考成绩
- 自生训练和暗示对指温、心率、T波作用的比较研究
- 2004年
- 目的 对照研究在自生训练和暗示指温升高的过程中，手指温度、心率、T波幅度的变化情况。方法 根据受暗示性高低，将被试进行匹配，分为：受暗示、自生训辣组和对照组。每组12人。分别测量每组被试的基线生理指标和训辣中及训练后的生理指标，进行分析。结果 对照组手指温度、心率、T波幅度变化都不显着，受暗示组在受暗示后与基线比较，手指温度升高接近显着水平，T波幅度下降显着(P<0.05)，心率变化不显着；自生训练组在训练后与基钱比较，T波幅度显着升高(P<0．05)，手指温度升高接近显着水平，心率无显着变化；受暗示组的手指温度升高幅度与被试的受暗示性呈显着正相关(P<0．05)。结论 自生训练组的升温幅度与受暗示性则无顾着相关；自生训辣组和受暗示组的手指温度升高幅度与基线温度均呈显着负相关。
- 赵荣霞闫克乐
- 关键词：心率T波暗示性
- 中国古典诗歌中的桥情三部曲
- 2003年
- 中国是一个多桥的大国,是一个诗的国度,涌现出了众多关于桥的诗篇。桥显现着浓浓的诗意,诗涌动着一股强烈的桥情。人们的日常生活离不开桥,人们的精神寄托也离不开桥;桥既在人们周围,也在人们心灵的深处。没有桥,人们渴望桥;有了桥,人们在此又生出了种种悲欢;面对残破的桥,又有一种凄凉涌上心头。诗为心声。在中国古典诗歌中,将人们的这种复杂的情感生动简洁地表达出来,谱写下了动人的桥情乐章。
- 王文兵张宝池赵荣霞吕丽卿
- 关键词：中国古典诗歌
- 师范大学生应付方式的研究被引量：19
- 2003年
- 王海民阎克乐杨玉忠赵荣霞
- 关键词：师范大学生应激身心健康
- 江泽民德育思想研究被引量：1
- 2002年
- 江泽民德育思想是和马克思、列宁、毛泽东、邓小平德育思想一脉相承的。“三个代表”的思想是江泽民德育思想的核心,马克思关于人的全面发展的理论是江泽民德育思想的实质。学习江泽民德育思想的科学内涵,是为了更好地确立“大德育”观念,开创高校德育工作新局面,提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。
- 安卫星王彦平赵荣霞赵荣霞
- 关键词：德育思想高校德育工作
- 自生训练和暗示对指温、心率、心电图T波的影响
- 2004年
- 目的 对照研究在自生训练和暗示指温升高的过程中,手指温度、心率、心电图T波幅度的变化情况。方法 根据受暗示性高低,将被试进行匹配分为受暗示组、自生训练组和对照组,每组 12人,分别测量每组被试的基线生理指标和训练中及训练后的生理指标,进行分析。结果 对照组各项指标变化都不显著;受暗示组手指温度升高[ (31. 92±1. 67)℃],T波幅度下降显著 (P<0. 05);自生训练组T波幅度显著升高(P<0. 05),手指温度升高[ (30. 94±4. 11)℃]。结论 自生训练可以改善冠状动脉血液循环,暗示具有针对性,主要是针对靶器官起作用的,暗示作用在没放松时也能显示出来。
- 赵荣霞闫克乐
- 关键词：心电图心率T波暗示作用
