赵旭
- 作品数：30 被引量：39H指数：3
- 供职机构：陕西国际商贸学院更多>>
- 发文基金：西安社会科学规划基金陕西省教育厅科研计划项目陕西省哲学社会科学基金更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学医药卫生文学更多>>
- 应用型人才培养下的高校小学期制度改革现状被引量：10
- 2013年
- 学期制已经成为我国高校教学管理改革的重要方面,小学期制的实行,是应用型人才培养模式的重要体现。本文全面的分析了小学期实行的改革背景,及目前小学期改革的现状,为我国高校教学改革提供参考。
- 赵旭
- 关键词：应用型人才培养
- 基于注意力机制和双向长短时记忆的机器翻译被引量：1
- 2023年
- 近年来,随着深度学习的发展,利用神经网络进行机器翻译逐渐成为工业界和学术界的主流方法。现有的汉英机器翻译模型普遍采用基于注意力机制的深度神经网络结构。然而,同时对长序列和短序列进行建模仍然是一个具有挑战性的问题,尤其是对于中医词汇的翻译,专有词语和词汇之间的关联性也极大地影响机器翻译效果。因此,文章提出了一个集成注意力机制的双向长短时记忆的机器翻译模型。首先,以词向量作为机器翻译模型的输入数据,对翻译过程中使用的语言符号进行数学化处理;其次,设计了两种注意力机制:局部注意力机制和全局注意力机制。局部注意力机制主要用于学习输入序列中哪些单词或短语对建模更重要,而全局注意力机制用于学习输入序列中哪一层表达向量更关键。双向长短时记忆模型可以更好地融合输入序列中的特征信息,而具有注意力机制的双向长短时记忆模型可以同时对短序列和长序列进行建模。实验结果表明,与现有的多种翻译模型相比,基于注意力机制的双向长短时记忆模型能有效提高中医词汇机器翻译的质量。
- 赵旭成洁
- 关键词：机器翻译
- 西安本科高校教育国际化影响因素分析
- 2020年
- 近年来，高等教育国际化已经成了研究的热点以
及难点问题。国际化已经成了全球性趋势，不仅是一种教育理
念，更是一种全球性的教育实践活动。由于对高水平人才的迫
切需求，我国高校教育国际化发展面临更严峻的考验。本文运
用AHP模糊综合评判法，对西安本科高校300个有效样本进行实
证分析，并对提升西安高校的国际化水平给出了对策建议。
- 李小妮赵旭
- 关键词：教育国际化
- 大学英语教学与跨文化能力培养的应用研究——评《大学英语教学与跨文化能力培养研究》被引量：3
- 2018年
- 随着我国综合国力的不断提升,世界各国不断加强与我国政治、经济和文化的交流与合作,大国地位的崛起需要大批具有跨文化交际能力的人才,因此大学英语教学就显得极为重要。但是,我国高校英语教学往往以培养学生的听说读写等实际应用能力为主,极少关注跨文化知识传授。语言交际能力培养固然重要,但英语作为一门语言也是一种文化载体,脱离了英语国家的政治、经济、文化、宗教等,学习到的英语语言技能只是没有任何文化内涵的语言空壳,在与外国人交流时难以理解其深层次的文化内涵。
- 赵旭
- 关键词：大学英语教学交际能力培养语言技能高校英语教学
- 中药产品说明书英译规范性的研究
- 2012年
- 目的:掌握目前中药产品说明书的英译现状,为规范中药说明书翻译提供参考。方法:分发调查问卷,分析整理相关信息。结果:发现了中药英文说明书中的问题,如英译表述欠推敲、中式思维严重、不忠实于原文以及一些专业术语翻译的不统一等。结论:译者需加强自身中医药知识的构建;企业需提升对产品说明书英译的认识;相关监管部门需重视中药说明书的规范性。规范中药产品英译对于促进中医药国际化的发展有着至关重要的意义。
- 赵旭李勇军
- 关键词：中药产品规范性
- 历史文化旅游景点宣介英译文本存在问题分析
- 2013年
- 本文旨在了解目前旅游景点宣介英译现状,通过分析出当前英译文本中存在的问题,为寻求解决问题的方法和途径提供参考,以加强旅游宣介的规范性;更好地发挥英译文本的推介功能,更有效的提升旅游景点的国际形象。
- 赵旭
- 关键词：英译文本
- 顺应论视角下中成药名称英译研究被引量：1
- 2018年
- 结合不同企业中成药说明书材料,归纳中成药命名特征,从顺应论视角入手,分析中成药名称英译文本中存在的问题,研究中成药名称英译策略。
- 赵旭王建武李丹
- 关键词：顺应论中成药名称英译
- 功能派翻译理论指导下的旅游景点网络宣介英译研究
- 2013年
- 本文回顾了功能派翻译理论的构建,剖析了该理论对翻译实践的指导思路,总结了目前我国旅游景点网络宣介的英译现状,并对所存在的问题进行了分析,拟提出了相应的解决策略,为我国旅游业更好的拓展国际市场提供了参考依据。
- 赵旭李华
- 关键词：功能派翻译理论英译
- 非英语专业本科生英语人文阅读障碍研究
- 2019年
- 人文阅读对于培养学习者完善的人格、健康的人生观与价值观具有重要意义,但国内关于大学生英语人文阅读方面的实证研究不多。因此,文章基于“以人为本”的教育理念,以元认知理论为基础,通过定量研究方法,调查了西安高校521名非英语专业本科生的英语人文阅读现状,分析了影响其英语人文阅读的主要因素,以期为培养具有乐观人生态度、道德情操和创新精神的应用型人才提供参考。
- 赵旭王建武李孟华
- 关键词：元认知理论人文阅读
- 基于应用型人才培养的英语专业实践教学探索被引量：8
- 2019年
- 随着我国教育改革的逐渐推行,培养适应社会发展需要的应用型人才已是大势所趋。在这种背景下,各学校英语专业要充分立足自身实际情况和优势,及时对现有的实践教学进行改革,从而为社会输出更多优秀的应用型英语人才,这不仅对学生的自身发展有着至关重要的作用,而且是推动学校可持续发展的关键措施。基于此,文章主要就应用型人才培养背景下的英语专业实践教学进行了探索。
- 赵旭余丽王建武
- 关键词：应用型人才英语专业实践教学
