贾跃
- 作品数：11 被引量：21H指数：2
- 供职机构：大连东软信息学院更多>>
- 相关领域：自动化与计算机技术文化科学经济管理更多>>
- 2010世博会对上海文化产业影响力的定量评估
- 2012年
- 对上海文化产业发展水平进行量化处理,采用灰色理论预测得到不举办世博会的情况下上海文化发展水平曲线,将其与举办世博会情况下的文化发展曲线进行比较,由此定量评估2010世博会对上海文化产业发展的影响力,并利用GM(1,1)模型对后世博时期的余波效应进行评估。
- 贾跃梁矗姚莹燕曹晨
- 关键词：余波
- 基于腾讯微校平台的校园移动办公APP设计与实现被引量：8
- 2017年
- 移动互联网的快速发展,正深入地改变着学生的校园生活。校园APP为教师、学生的校园生活提供了便利。本项目主要功能有校园公告、教学安排、选课查询,考试安排、学生成绩、考勤信息、请假申请、邮件、在线学习、图书馆、校园定位、网络报修、兼职信息、二手交易、消息推送等。本项目前台采用HTML+Bootstrap、JQuery、Ajax技术,后台采用PHP技术。项目目前正通过腾讯微校平台进行内测推广。
- 付丽梅刘英鹏贾跃
- 关键词：移动办公BOOTSTRAPPHP
- 电信用户业务管理系统的设计与实现
- 2016年
- 现如今在电信系统的运营过程中,电信用户业务管理部分作为系统的主要部分,主要是指导电信运营人员如何管理电信计费系统,成为电信计费系统的主要部分。在本文设计过程中主要结合当前电信产业市场竞争以及针对乙方的业务需求,并且在实际的运营过程中紧密结合当前国内外一些较先进的技术,设计基于JAVA的B/S模式电信用户业务管理系统。
- 贾跃王润刘亚婷
- 关键词：J2EEB/S模式
- 一种软件集成项目矩阵式过程管理系统
- 本发明公开了一种软件集成项目矩阵式过程管理系统，该软件集成项目过程管理系统采用横纵交错的矩阵管理模式，将软件工程过程、项目管理和软件生命周期有机结合，使得复杂开发过程内部清晰可见，何时何地跟踪和调控项目进度、质量、范围、...
- 常镜洳熊耀华贾跃
- 文献传递
- 探索基于TOPCARES-CDIO培养模式的客户信息服务专业建设
- 2016年
- 本文讨论的是,大连东软信息学院在高职进行基于TOPCARES-CDIO培养模式的客户信息服务专业建设的探索过程。本专业建设的过程坚持"以服务为宗旨,以就业为导向,走产学研结合的发展道路"的指导方针,在学院借鉴国际工程教育改革的最新成果,探讨优秀的本土化培养模式的基础上,直接把握市场脉搏,以培养出适应社会和产业发展需要的应用性IT人才。
- 贾跃熊耀华付丽梅
- 关键词：TOPCARES-CDIO
- 软件开发技能测评系统的设计与实现被引量：2
- 2016年
- 本文针对"程序设计"类考试的软件很难评价出一个人的项目开发能力的问题,以系统能够客观、真实、迅速的评价出一个人的项目开发能力为目标,采用.NET技术,C#语言和SQLServer直接存储,开发了一个软件工程师技能测评系统。该系统能够定向评测考生软件开发能力,改变了以往对评分题客观的"非对即错"模式,真实的反映考生的项目开发能力,缓解了社会对高水平项目开发者的急切需要,具有明显的社会效益和经济效益。
- 贾跃付丽梅韩羽佳
- 关键词：NET技术管理子系统
- 基于CDIO+OBE面向对象软件工程混合式教学课程设计被引量：11
- 2019年
- 面向对象软件工程作为软件工程专业必修课,对学生工程知识、素质培养,以及发现、分析和解决问题能力的培养起到关键作用.针对目前面向对象软件工程教学存在问题,研究和分析了当前广泛开展的CDIO和OBE结合的教育模式和混合式教学方法,结合大连东软信息学院软件工程专业实际教学,基于CDIO+OBE和混合式教学理念对整个教学方案、方法和环节进行改造、优化,形成了以提高学生学习效果和自主学习性为目标、以三级项目为纵贯线、将课前-课中-课后有机串联结合的新的教学模式.
- 常镜洳贾跃石冬凌任政
- 关键词：CDIO混合式教学面向对象软件工程
- 一种个性化三维人脸模型的设计与实现
- 2013年
- 个性化三维人脸建模在一些虚拟环境中有广阔的应用前景。在定义一了种中性人脸模型的数据结构后,采用分级递减算法,使用人脸正侧面照片变形中性人脸模型生成个性化人脸模型。试验效果表明,本文定义的中性人脸模型简单易用,且能有效支持个性化变形,采用分级递减方法生成的个性化人脸模型真实感较强。
- 付丽梅贾跃
- 关键词：特征点
- 基于CDIO模式的软件技术专业培养方案制定与优化被引量：2
- 2017年
- 论述了大连东软信息学院基于CDIO教学模式制定与优化软件技术专业培养方案的过程。从定位职业岗位入手,确定培养目标,进而分析岗位技能,最终得到课程体系。软件技术培养方案的制定与优化过程展示了学校在深化教育教学改革、创新教育教学方法、探索多样化培养方式的创新举措,为培养适应时代发展的高等技术应用型专门人才提供了指导方案。
- 贾跃任长宁付丽梅
- 关键词：CDIO软件技术
