谢琼
- 作品数：25 被引量：15H指数：2
- 供职机构：三峡大学外国语学院更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学文学哲学宗教更多>>
- 运用语言测试理论设计完形填空
- 2015年
- 本文运用语言测试的理论,阐述了什么是完形填空,介绍完形填空测试的五种形式,说明了完形填空题目设计要求,分析完形填空的评分方法,从这几方面来阐述如何设计完型填空。以达到测试的目的。
- 谢琼
- 关键词：选择题完型填空
- 翻转课堂教学模式应用于大学英语教学中的若干思考
- 2018年
- 在现代教育技术不断发展的背景下,利用信息科学技术创新课堂教学形式,为学生呈现出有别于传统课堂的教学模式,已经成为教育发展的主要趋势。翻转课堂就是在这一趋势下出现并在教育教学实践中不断应用。翻转课堂相较于传统课堂,不仅在时间与空间上突破了局限,更是在师生角色上实现了翻转。基于此,本文以高校英语教学为例,结合翻转课堂的基本内容,对其在教学中的应用价值、应用路径等进行简要分析,以期对推动高校英语教学改革提供借鉴。
- 谢琼
- 关键词：高校英语教学模式
- 浅谈大学生英语学习的策略
- 2010年
- 外语学习研究表明,成功地使用英语学习策略,不仅使大学生提高英语学习的效率,而且很好地掌握英语,更重要地是会使大学生有一个硕果累累的学习生活,本文作者认为有必要再次谈谈这个问题。
- 谢琼
- 关键词：英语学习大学生外语学习
- 多维互动教学模式在高校英语教学中的应用探讨被引量：2
- 2019年
- 随着教育教学变革的推进,如何引导教师、学生、文本等多种教学元素实现有效的互动与沟通,成为影响课堂教学效果的关键。在传统教学模式中,课堂互动形式相对单一,师生交流缺乏效果,学生的主体作用得不到有效发挥。针对此,该文从教育教学变革的角度出发,对多维互动教学模式进行思考,并结合高校英语教学实践,对多维互动教学模式的应用优势与应用策略进行探究,以期对改善高校英语教学实践效果有所借鉴。
- 谢琼
- 关键词：多维互动教学模式高校英语教学实践
- 浅析英语听说教学中如何设计口语测试
- 2013年
- 口语测试对测试一个人的口语能力是十分重要的。
- 谢琼
- 英语习语中的比喻及其翻译方法
- 2006年
- 英语习语是英语的重要组成部分,是鲜明有力的表达手段,它常被视为英语中的重要修辞手段,也是各种修辞手段的集中体现。习语中的比喻以鲜明生动的形象诉诸于人的感官,使读者获得信息和美的感受,明喻和暗喻是它富有生命力的表现形式。本文着重论述了习语比喻及其两种主要的翻译方法。
- 谢琼
- 关键词：英汉习语比喻直译意译增译
- 如何设计语法测试
- 2014年
- 本文主要运用现代测试理论,从语法观、语法测试的题型、语法项目的确定和分配等方面,分析如何设计语法测试。
- 谢琼
- 关键词：语法语法观
- 当代西方文化研究简述
- 2017年
- 这是一篇关于当代文化研究的概述性文章,让读者对西方文化有所了解。
- 谢琼
- 关键词：西方文化流派后殖民主义
- 试谈《新编大学英语》对交际能力的培养
- 2003年
- 本文论述了《新编大学英语》在听,说、读、写等各方面对交际能力的培养,说明了该教材对提高学生的学习热情,调动学生的积极性和参与性所起的作用。
- 刘蓉谢琼
- 关键词：《新编大学英语》交际能力培养教学思想听力教学口语教学写作教学
- 运用语言测试理论设计多项选择题
- 2015年
- 本文运用语言测试的理论,阐述从多项选择题的格式,命题步骤,多项选择题的命题要求,这几方面来如何设计多项选择题。本文介绍了四种多项选择题的格式,四个命题步骤,六个命题要求,通过学习这些来很好的设计测试中的多项选择题,以达到测试的目的。
- 谢琼
- 关键词：选择题
