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谢军
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广西师范学院团委
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艺术
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广西师范学院
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谢军
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年份
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2002
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师范院校音乐欣赏教学的课堂组织艺术
2002年
音乐教育是师范院校学生素质教育的重要组成部分。在音乐欣赏课堂教学中 ,以学生为主体的“参与式”教学 ,“动”、“静”艺术和现代化技术手段的灵活应用 ,可以激发学生的学习兴趣 ,提高学生学习音乐的主动性、自觉性 ,从而达到音乐欣赏教学的最终目的———提高学生的审美能力。
谢军
关键词:
师范院校
音乐欣赏教学
课堂组织艺术
审美能力
音乐教学
教学改革
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