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苏妆: 作品数：65 被引量：353H指数：11; 供职机构：辽宁中医药大学更多>>; 发文基金：辽宁省自然科学基金国家重点基础研究发展计划国家自然科学基金更多>>; 相关领域：医药卫生文化科学社会学经济管理更多>>

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保健灸法对自然衰老大鼠血脂含量及脑组织中Caspase-3、Bcl-2表达的影响被引量：3: 2013年; 目的观察保健灸法对自然衰老大鼠血脂含量及脑组织中Caspase-3、Bcl-2表达的影响,探讨保健灸法调控血脂及细胞凋亡的作用。方法 SD雌性大鼠42只,其中3月龄14只,为青年组,12月龄28只,随机分为对照组和保健灸组。保健灸疗后采用ELISA法检测各组大鼠血清中总胆固醇(TC)、甘油三酯(TG)、低密度脂蛋白胆固醇(LDL-C)、高密度脂蛋白胆固醇(HDL-C)含量;采用免疫组化法检测脑组织中Caspase-3、Bcl-2蛋白的表达水平。结果与对照组比较,保健灸组血清中TC、TG、LDL-C含量下降,HDL-C含量升高,脑组织Caspase-3蛋白表达水平明显下降(P<0.05),脑组织中Bcl-2蛋白表达水平明显升高(P<0.05)。结论保健灸法可有效调节随着增龄而导致的高血脂状态;可以抑制由起始因子Caspase-3引发的细胞凋亡,并通过上调Bcl-2蛋白的表达而起到延缓衰老的作用。; 苏妆王淑娟王艳杰宫菲赵胤; 关键词：衰老保健灸血脂 CASPASE-3

针药结合治疗围绝经综合征的Meta分析被引量：5: 2020年; 目的评价针药结合治疗围绝经期综合征的临床疗效。方法计算机检索CNKI、VIP、CBM、万方数据库中针药结合治疗围绝经期综合征的临床随机试验的文献,检索时限为建库起至2018年12月。根据纳入及排除标准,进行文献筛选、文献资料提取及文献质量评价后,采用Stata 14.0软件进行Meta分析。结果共纳入15篇随机对照文献,Meta分析结果表明,治疗后针灸结合中药组与单独中药组比较差异有统计学意义,总体有效率[RR=1.11,95%CI(0.99,1.25)],血清中的E2值[WMD=0.27,95%CI(0.00,0.54)],Kupperman评分[WMD=-0.71,95%CI(-0.93,-0.49)];治疗后针灸结合中药组与单独西药组比较差异有统计学意义,总体有效率[RR=1.09,95%CI(0.90,1.30)],Kupperman评分[WMD=-1.59,95%CI(-1.89,-1.28)]。结论针药结合治疗围绝经期综合征的总体有效率优于单独用药,针药结合治疗对性激素水平和临床症状改善优于单独用药。但受纳入试验研究的样本量及其质量的影响,仍需更多高质量的随机对照试验来证实针药结合治疗围绝经期综合征的疗效。; 田茹苏妆丛培玮吴兆利; 关键词：针药结合围绝经期综合征临床疗效 META分析

管窥《灵枢·终始第九》被引量：1: 2022年; 《终始》篇为《灵枢经》卷二第九篇,该篇系统详细论述了“阴阳针刺之道”,该篇以“终始”为题,并在开篇提出“终始”之义,彰显“终始”的重要性,其注重天地之道,并将阴阳法则,天人相应的整体观念隐喻于内,并成为全篇的指导核心,且该篇从整体出发,以五脏为纲、经脉为纪,以脉揆度贯穿始终,审视气之变化行于全文,以此论述选穴原则、三因制宜、针刺深浅与补泻、调气、调形的运用及针刺禁忌等方面治则,并融合天道观、经脉观、整体观、逆顺思想、中和观等思想于其内,指导针刺之道为用。并通过源流角度,将文章内容与现代教材《针灸学》中所论及“针刺之道”内容相较之。文章从《灵枢·终始》篇中“凡刺之”具有纲领性条文角度出发,全面系统论述针刺原则与方法,探讨《灵枢·终始》篇的学术思想,以期探寻经典本源,掌握“针刺之道”内涵,以期为后世应用提供思路与参考。; 李姣莹苏妆许毅刘冰樊旭; 关键词：灵枢针灸学术思想

针灸治疗中风后遗症的临床研究进展: 2024年; 中风后遗症是指中风发生6个月以上,患者经过积极有效地治疗后,仍遗留某些不适症状或体征,统称为中风后遗症。针灸是中医外治法的重要组成部分,包括针刺、灸法、刺络放血、穴位贴敷、穴位埋针等多种治疗方法,在治疗中风后遗症方面具有独特优势。文章通过检索、梳理近些年关于针灸治疗中风后遗症的文献资料,探讨针灸对中风后遗症的可行性及有效性,期望为中风后遗症患者提供最佳治疗方案以及为临床治疗中风后遗症开拓新思路。; 刘畅陈怡然张小卿苏妆; 关键词：中风后遗症针刺灸法

《黄帝内经》腧穴理论的发生学研究: 目的：对《黄帝内经》（以下简称《内经》）中有关腧穴的内容进行全面考证和系统整理，揭示腧穴理论发生、发展、演化的轨迹及规律，挖掘腧穴理论的构建观念与思想内涵，深化对《内经》腧穴理论乃至中医学理论体系的解读，为中医学理论的文...; 苏妆; 关键词：黄帝内经腧穴; 文献传递

CBL联合LBL混合式教学在针灸学课程的应用被引量：8: 2021年; 目的探讨CBL联合LBL教学法在针灸学课程教学中的应用效果。方法将辽宁中医药大学16级第一临床学院中西医结合专业的60名学生随机分为实验班和对照班,每个班30名学生。实验班采用案例教学法(Case based learning,CBL)联合传统教学法(Lecture-based learing,LBL)教学模式,对照班采用LBL教学模式。比较2个班期末笔试成绩、实训考试成绩、自拟笔试考试成绩以及总成绩,以评价教学效果。结果实验班期末笔试成绩(42.50±3.60)分、实训考试成绩(24.63±2.68)分、自拟综合笔试成绩(15.77±1.07)分以及总成绩(82.90±6.00)分均高于对照班(40.37±2.09)分、(19.83±1.70)分、(13.43±1.91)分以及(73.63±4.05)分(P<0.05)。结论CBL联合LBL能明显增强学生对针灸学课程基础理论知识的掌握,提高学生的综合分析应用能力。; 刘丽莎王淑娟谷忠悦于本性苏妆白增华李迪马铁明; 关键词：CBL LBL 针灸学教学模式

樊旭教授治疗风湿热型浸淫疮经验被引量：4: 2020年; 消风散出自多个版本,但以明代陈时功的《外科正宗》版本应用最广。消风散是治疗风疹湿疹的代表方剂,为后世医家广泛传用。通过分析研究樊旭教授运用消风散随证化裁治疗湿热型浸淫疮,对消风散的应用范围进行了拓展,总结出樊旭教授治疗浸淫疮的辨证思路和用药方法,并且为中医治疗浸淫疮取得良好疗效提供了依据。对中医临床工作者和研究者具有一定的参考价值。; 乌峰刘芳孙晓萌苏妆樊旭; 关键词：消风散浸淫疮

针刺三阴交、神门、内关对失眠大鼠下丘脑5-HT含量及Glu/GABA比值影响机制的探究被引量：38: 2022年; 目的以西药地西泮作为对照,探求针刺三阴交、神门、内关对失眠SD大鼠下丘脑5羟色胺(5-HT)、谷氨酸(Glu)、γ-氨基丁酸(GABA)递质含量及Glu/GABA比值影响的研究;以期探索针刺治疗失眠机制的作用及有效性,为今后治疗失眠提供更多科学依据。方法48只雄性SD大鼠,随机分为空白组、模型组、西药组(地西泮)、针刺组,每组12只。采用对氯苯丙氨酸诱导构建失眠大鼠模型。针刺组施以电针三阴交、神门、内关,频率60 Hz,强度1 mA,10 min/次,西药组施以地西泮灌胃治疗(0.92 mg/kg),空白组、模型组不予任何治疗,仅予相同时间的捉抓刺激。干预6 d后,采取酶联免疫法测量5-HT、GABA含量,葡萄糖测定法测量Glu含量。结果实验结果显示,针刺组与西药组对失眠均有疗效;模型组与空白组相比,大鼠下丘脑5-HT含量明显减少(P<0.01);Glu增长显著;GABA含量明显减少;相比模型组,针刺组下丘脑5-HT、GABA含量显著增多,Glu含量减少,呈显著差异(P<0.01),西药组提升5-HT、GABA水平而减少了Glu水平,使各指标切近于正常水平,差异有统计学意义(P<0.01);与西药组相比,针刺组更有效于西药组差异存在统计学意义(P<0.05);相比模型组,针刺组、西药组Glu/GABA比值明显降低,差异存在统计学意义(P<0.01)。结论针刺三阴交、神门、内关在治疗失眠时,可能通过调节Glu/GABA-Gln代谢通路,提升失眠大鼠下丘脑5-HT、GABA的水平,并降低Glu水平来发挥治疗作用,揭示针刺是通过升高抑制性神经元水平来调节兴奋/抑制的动态平衡,从而优化睡眠结构。; 刘丽莎董宝强刘旭来于本性苏妆王淑娟白增华陈怡然张妤金毅轩马铁明; 关键词：失眠针刺 GLU GABA

OBE理念下针灸学课程“一体四翼”教学改革实践被引量：6: 2022年; 成果导向教育(OBE),是基于定义明确的教学目标,反向设计和实施教学的一种教育教学理念。OBE强调以学生为中心,注重个性化评定,通过“目标-措施-评价”的教学闭环,最终实现课程教学的“持续改进”。目前本法已经被广泛应用在专业和课程建设与评估、教学设计与实施中。2020年,团队主讲的针灸学课程荣获辽宁省级线上、线下混合式一流本科课程,并在“互联网~+”时代引发的O2O环境下,尝试运用OBE教育教学理念开展以“创新人才”为主体,以“理论教学”“实训教学”“创新竞赛”“社会实践”为四翼的“一体四翼”教学改革实践,以期提高学生的实践创新能力,真正实现素质教育、人才培养的目标。; 苏妆于本性王淑娟刘丽莎陈怡然; 关键词：针灸学教学改革

提高多媒体课件质量,提升多媒体教学效果被引量：2: 2012年; 目的:比较新、旧多媒体课件教学效果的差异性。方法:采用客观(考试成绩)与主观(问卷调查)相结合的方法,从教学对象(学生)的角度评价多媒体课件的教学效果。结果:应用新课件后学生考试成绩明显提高,差异有统计学意义(P﹤0.01)。结论:高质量的课件是提高多媒体教学质量的前提和必要保证,在多媒体课件设计制作时,应尽量做到所用素材间的协调、和谐,实现功能与艺术的统一,提高教学效果。; 苏妆成泽东; 关键词：针灸学多媒体课件教学效果

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