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胡激

作品数:17 被引量:13H指数:3
供职机构:苏州经贸职业技术学院更多>>
发文基金:江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教政治法律社会学更多>>

文献类型

  • 12篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 6篇文化科学
  • 2篇哲学宗教
  • 2篇社会学
  • 2篇政治法律
  • 1篇文学

主题

  • 5篇高职
  • 4篇大学生
  • 4篇仁爱
  • 4篇教学
  • 3篇德育
  • 3篇教育
  • 2篇道德
  • 2篇政治
  • 2篇政治理论
  • 2篇政治理论课
  • 2篇儒家
  • 2篇儒家仁爱思想
  • 2篇思想政治
  • 2篇思想政治理论
  • 2篇思想政治理论...
  • 2篇仁爱思想
  • 2篇理论课
  • 2篇兼爱
  • 2篇高职思想政治...
  • 2篇高职思想政治...

机构

  • 12篇苏州经贸职业...
  • 1篇苏州大学

作者

  • 13篇胡激
  • 2篇钟芸
  • 1篇杨扬
  • 1篇魏娜
  • 1篇廖宇

传媒

  • 2篇技术与市场
  • 2篇管理观察
  • 2篇新丝路(中旬...
  • 2篇区域治理
  • 1篇商场现代化
  • 1篇黑河学刊
  • 1篇河海大学学报...
  • 1篇中文科技期刊...

年份

  • 1篇2022
  • 2篇2021
  • 2篇2020
  • 1篇2014
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 2篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2005
17 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
《莺莺传》中莺莺形象的时代性
2005年
运用系统分析的方法,并与多种资料结合,通过对《莺莺传》中张生与崔莺莺始乱终弃的爱情故事分析,探讨了唐代在室女受教育的情况、参与社交的状况以及婚配的等级门阀观念状况等。莺莺形象从一个侧面折射出唐代在室女的生活现状,因此具有鲜明的时代性。
胡激
关键词:莺莺唐代女性
浅谈儒家“仁爱”思想对大学生德育的意义被引量:3
2008年
作为儒学的核心思想之一,"仁爱"的涵义随着时代的变迁而变化发展。在当代社会纷繁复杂的背景下,为引导当代大学生树立健康向上的思想道德观,重提儒家的仁爱思想,培养学生"爱人"、"爱家"和爱自然的思想,意义重大。
胡激
关键词:儒家仁爱大学生德育
高职思想政治理论课专题化教学改革的实际效果分析——以苏州经贸职业技术学院为例
2021年
高职院的思想政治理论课教学中广泛应用专题化教学形式,主要基于以下预期:其能够提高学生的主体性、促进师生互动、改善教学内容、实现理论和实践的融合。而根据我们的调研发现:现实的专题化教学与这些预期目标间有一定的差距,它不能根本改变学生对思想政治理论课的刻板印象、由于知识型专题化的改革带来师生间情感型的互动减少、理论教学的逻辑性不强、教学内容由教材体系向教学体系转变中的取舍具有随意性、师生点面对比失衡带来理论实践融合不充分等问题。因此,我们的专题化教学应该改变原有的方式,实行系统的专题化改革,重构师生间的情感关联,也就是说由教师系统把握整本教材的专题设置,长时间陪伴学生的成长、将教学的主动权还给师生,在师生情感培育中实现理论和实践的融合。
钟芸胡激
关键词:专题化教学
浅谈高校大学生的生态德育教育
2021年
党的十八大报告提出大力推进生态文明建设,以独立篇章系统提出了今后大力推进生态文明建设的总体要求。生态文明建设的提出,使大学生生态德育教育提到了一个重要位置。本文就我国生态德育教育的现状和必要性进行了浅显的分析,仅供同行参考。
胡激
关键词:高校大学生生态德育教育
“微时代”下高职思政课教学的探索
2020年
随着网络高科技的迅猛发展,微教学方式作为一种崭新的教学模式在高职课程的教学中展开了探索,高职思政课由于固有的特点、学生群体的变化和目前教学改革的现状,探索在高职思政课教学中运用微教学有其必要性和可能性,以此来增强思政课的实效性。
胡激
关键词:高职思政课
SPOC 在高职形势与政策课教学应用中的优势与问题研究——以苏州经贸职业技术学院为例
2020年
本文通过对SPOC教学模式在高职院形势与政策课中的应用进行观察和调研,发现SPOC教学模式有“因材施教”、“内容为王”、“互动充分”、“考核全面”、“效果显著”等优势,但也呈现出“设置不当”、“兴趣不兴”、“管理松弛”、“技术失效”等问题。对于这些问题,我们要进一步改进,扬长避短,真正发挥SPOC的优势,提高形势与政策课的教学效果。
钟芸胡激
关键词:内容为王过程性考核
浅谈儒家“仁爱”思想与大学生的道德培养被引量:3
2009年
为引导当代大学生树立健康向上的思想道德观,重提儒家的仁爱思想,培养学生爱人、爱家和爱自然的思想,意义重大。本文从家庭、学校和社会三方面就如何培养大学生的仁爱精神进行了探讨。
胡激廖宇
关键词:儒家仁爱大学生德育
“兼爱”与“仁爱”、“博爱”——论墨家“兼爱”伦理的现代文化价值
本文通过对墨家的“兼爱”与儒家的“仁爱”、基督教的“博爱”的比较研究,指出了它们是以“爱人”为共同的伦理内容的,但在道德动机上,基督教的“爱人”是为神(上帝),儒家的“爱人”仅仅是为人的尊严,墨家的“爱人”则是为人的利益...
胡激
关键词:古代哲学墨家思想文化价值
文献传递
中国革命精神的基本内涵及其时代价值研究
2022年
中国革命精神穿越时空,历久弥新。在百年波澜壮阔的历史进程中,中国共产党带领中国人民在革命、建设和改革的伟大实践中形成了具有丰富精神内涵和鲜明民族特征的革命精神。中国革命精神内涵丰富,彰显出中国共产党一心一意为人民群众服务的初心和宗旨。在革命精神的指引下,中华民族实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。在新的征程上,中国共产党也必将继续发扬革命精神,带领全国各族人民共同建设幸福美好的家园,实现中华民族的伟大复兴。中国革命精神内涵丰富,时代价值突出,在新时代的今天依然有着传承和发展的重要意义,也必将指引着中华民族继续取得新的伟大胜利。
魏娜胡激
关键词:中国革命精神
浅析传统“爱”观、和谐社会和大学生培养
2010年
2000多年前春秋战国时期,儒家、墨家等就已以各自的"爱"观出发,探究治世良方。我们今天的社会与当时有很多相似之处,但在家庭结构和社会阶层上的变化,使得推广传统"爱"观、服务和谐社会有一些障碍。而强调高校大学生的爱的思想素质培养,成为奠定和谐社会良好的思想道德观的关键所在。
杨扬胡激
关键词:和谐社会大学生
共2页<12>
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