王鹏
- 作品数：16 被引量：19H指数：2
- 供职机构：伊犁师范学院更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教社会学经济管理更多>>
- 浅论新课改背景下高中语文教师素养被引量：6
- 2012年
- 目前,新一轮课程改革正在如火如荼地进行,在此背景下的高中语文教学改革体现了以"学生学习需要为根本,关注学生的全面发展"的特点;与此同时,新课程标准对高中语文教师的素养提出了更新、更高的要求。高中语文教师只有切实提高自身素养,才能真正适应新课改的要求,使语文教学真正有效地实施。文章通过对新课程下合理的高中语文教师素养,即人格素养、知识素养、教学管理素养、教研素养的内容及其重要性进行了初步探讨。
- 王鹏王月
- 关键词：新课改语文教师
- 察布查尔县锡伯族宗教信仰历史与现状考察之一——伊犁锡伯族的藏传佛教信仰
- 2009年
- 锡伯族是发源于我国东北地区的古老民族之一,其部分西迁伊犁后曾为祖国的屯垦戍边作出了卓越的贡献。以清代伊犁锡伯营藏传佛教寺院和卡伦寺庙为主要考察对象,用较翔实的资料论述了靖远寺的历史、建置、藏经、主要经济来源、宗教活动以及卡伦寺庙的相关情况,表明藏传佛教在锡伯族社会中的功能及其对锡伯族群的影响。
- 胡方艳贺元秀苏德善王鹏赵崇禧
- 关键词：锡伯族藏传佛教
- 察布查尔锡伯族宗教信仰状况调查——锡伯族的萨满教信仰及其他
- 2009年
- 察布查尔锡伯族历史上有信仰多种宗教的传统，19世纪末20世纪初首先关注此领域的是俄国学者．上世纪八十年代以来我国的一些学者亦投身此项研究。作者在参阅相关文献和实地调查的基础上．提出察县现代萨满教实质上是祖先崇拜，锡伯族萨满教中的“相通”实为北方民间信仰——“四大门”的“香头”等观点，希望与相关学者探讨。
- 胡方艳贺元秀苏德善王鹏
- 关键词：锡伯族萨满教
- 浅谈语文教学中学生创新能力的培养
- 2012年
- 《语文课程标准》指出：“培养孩子良好的道德素质和勇于探究、创新的科学精神，是我国基础教育必须担负的重大责任。”作为学校教学重要组成部分的语文教学，培养学生的创新精神和创新能力是十分重要的。本文对此进行初步的探讨，略表拙见。一、激发学生的学习兴趣．培养创新能力兴趣是人们积极认识某种事物或关心某种活动的心理倾向，是人们积极探索某种事物或进行某种活动的动力。
- 王鹏
- 关键词：语文教学《语文课程标准》道德素质基础教育
- 浅谈增强初中语文集体备课的有效性
- 2018年
- 《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》,提出了崭新的课程与教学理念,同时对新时期语文教学提出了新的要求,作为语文教学的一个重要过程,'备课'的意义重大,富有实效的教师集体备课,可以发挥教师的集体智慧,培养教师的合作、研究精神,促进教学相长,最大限度地获得教学资源,实现课堂效率的提高。
- 王鹏
- 关键词：初中语文集体备课有效性
- 电视节目中“信息环境的环境化”现象——评析《今日说法》节目的叙事风格被引量：2
- 2009年
- 作为电视法制节目而异军突起的典范《今日说法》栏目自1999年1月2日开播以来,以"点滴记录中国法治进程"为宗旨,将节目定位为"切入新闻事件、百姓参与。
- 王鹏葛艳玲
- 关键词：《今日说法》电视节目电视法制节目叙事风格拟态环境现场记者
- 浅谈如何提高中学生的写作水平
- 2012年
- 写作在整个语文学习中的作用举足轻重,它既是语文能力水平的综合体现,也是实现语文素质教育的必要途径。现阶段由于教师和学生两方面都存在着诸多问题,致使中学生的写作水平已成为当前语文教学中的一个薄弱环节,具体表现在:教师教学观念陈旧、过分规范学生作文、作文批改不当、学生阅读积累量太少、缺乏写作兴趣等,针对这种现状,从教师和学生的各方面去寻找原因,我们要不断提高教师的业务素质,激发学生写作兴趣,指导学生积累素材,同时还应注意提高学生表达能力,鼓励学生发展个性写作,让学生养成热爱写作的良好习惯。
- 王鹏
- 关键词：写作
- 浅谈初中文言文教学的有效策略
- 2016年
- 文言文是我国文化的精华,它对于我们传承中华文化,弘扬民族精神有着不可轻视的作用.在整个初中语文教学中,文言文教学一直伴随着学生的学习生涯,因此在中学语文教学中始终占有重要的地位;而当前中学语文教学中,部分教师仍用传统的教学方法逐字逐句翻译,对号入座,并让学生一字不漏地记下,而大部分学生的反应是：一＂怕＂周树人,二＂怕＂文言文.可见文言文教学已经成为师生都头痛的一大难题,这一现状也使得当前中学文言文教学进入了一条＂死胡同＂.因此,笔者结合自身教学实践从＂点＂上寻求突破,如：明确文言文诵读的要求,找准问题设计的切入点,抓住文本的着力点,挖掘教材的生长点,以期提高初中文言文课堂教学的实效.
- 王鹏薛春妮
- 关键词：中学语文文言文教学
- 浅谈中学作文教学的仿写和创新被引量：4
- 2013年
- 写作作为一种技能始于模仿,由模仿到创新,是写作技能由初级到高级的发展规律。而针对当前作文教学中学生缺乏创新性、立意陈旧、材料老套,教师批改讲评不够精确等问题,笔者从实际入手,通过观察与实践,系统地分析介绍作文教学中的仿写及创新能力的培养方法,为学生提供更好的作文发展空间,挖掘学生自身的作文才华。
- 王鹏
- 关键词：语文学科作文教学仿写
- 我国“个性化阅读教学”研究综述被引量：1
- 2009年
- 个性化阅读教学是目前中小学语文阅读教学中的热点问题。个性化阅读主要是从学生的角度,倡导以学生是阅读主体,促进学生个性良好发展的教学理念;个性化阅读教学则是一种以学生为阅读主体,促进学生个性良好发展的教学模式。
- 胡洪强王鹏
- 关键词：个性化阅读教学
