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王玉国
作品数:
1
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供职机构:
南京师范大学教育科学学院
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相关领域:
文化科学
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合作作者
路书红
山东师范大学教育学院
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王玉国
1篇
路书红
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教学与管理(...
年份
1篇
2010
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由“批评教育权”规定引发的思考
2010年
2009年8月12日,教育部印发了《中小学班主任工作规定》,其中第十六条明确规定:“班主任在日常教育教学管理中,有采取适当方式对学生进行批评教育的权利。”(以下简称“批评教育权”)规定的颁发反映了当下教师权威与权利的岌岌可危,对于维护教师权利,有着积极的进步意义。同时“批评教育权”的实效性也有待于检验,在实际操作中,更需要广大班主任教师在道德与理性间作出“适当权衡”。“批评教育权”也存在着语焉不详的弊端,需要进一步完善。
王玉国
路书红
关键词:
批评教育
教育权
教育教学管理
教师权利
班主任教师
教师权威
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