您的位置： 专家智库 > >

王屹

作品数：2 被引量：6H指数：1
供职机构：安徽中医学院人文学院更多>>
发文基金：教育部人文社会科学研究专项任务项目更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇学习实践科学...
  • 1篇掌握学习理论
  • 1篇实践科学发展...
  • 1篇教学研究
  • 1篇科学发展观
  • 1篇教学
  • 1篇发展观
  • 1篇概论课
  • 1篇概论课教学
  • 1篇高校
  • 1篇布鲁姆

机构

  • 2篇安徽中医学院

作者

  • 2篇王屹
  • 1篇周亚东
  • 1篇刘新跃

传媒

  • 1篇经济师
  • 1篇河北联合大学...

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2010
共 2 条 记 录，以下是 1-2
全选 清除 导出
排序方式：
布鲁姆“掌握学习”理论在“概论”课教学中的应用被引量：6
2010年
"毛泽东思想和建设有中国特色社会主义理论体系概论"是高校思想政治理论课的重要组成部分,对帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观具有重大意义。文章通过阐述布鲁姆"掌握学习"理论,分析了此理论在"概论"课教学中的应用,并探讨了运用该理论对于进一步改进"概论"课教学的对策建议。
王屹
关键词：布鲁姆教学研究
建立高校学习实践科学发展观的长效机制
2012年
胡锦涛总书记在党的十七大报告中强调，在新的发展阶段必须深入贯彻落实科学发展观，增强实施科学发展观的自觉性和坚定性，把科学发展观应用到经济社会发展的各个方面，这为新形势下高等院校大学生思想政治教育提出了更高更全面的要求。“发展生产力，既要见物又要见人，既要重视物质生产水平的提高又要重视人的素质的提高。如何切实强化新形势下的高校大学生思想政治教育，把握好它的契人点，认真构建学习实践科学发展观长效机制，已成为当前高校工作的当务之急。
王屹刘新跃周亚东
关键词：高校科学发展观
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0