毛毅静 作品数:15 被引量:51 H指数:4 供职机构: 华东师范大学 更多>> 发文基金: 教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目 教育部人文社会科学研究基金 更多>> 相关领域: 文化科学 艺术 历史地理 建筑科学 更多>>
大都市背景下的世界工业遗产教育 被引量:2 2014年 UNESCO倡导并发起的世界工业遗产教育是以青少年为核心,建立在全球视野和地方观点的观念下,为了加强不同文化间的互相尊重与学习,通过国际间相互理解,促进人类文明、和谐发展的一项行动计划。本文从人文艺术、区域经济发展等方面梳理了其源流,比较分析了国内外城市开展此项教育的得失,并提出基于大都市背景展开学校教育的必要性、重要性。 毛毅静关键词:创意教育 文化学习 理想与现实的制衡:改革开放以来的中国教育纪录片 被引量:1 2013年 本文回顾了改革开放后中国教育纪录片的历史,聚焦、透视影像背后呈现的日常教育生活表达方式。从镜头的话语分析中试图还原和补充那个时代的教育现场和国家的教育政策及教育现状,且折射出教育的核心价值、取向和问题,凸显教育的作用和力量。在抚触那个时代教育脉搏的同时,力求寻找教育的理想与现实之间的制衡点。 毛毅静关键词:平视 以视觉文化教育的角度开发学校美术课程的研究 进入21世纪的影像文明时代,最显著的特征就是影像的普及以及深入社会生活的各个层面。透过大众传播媒体,过去的文字印刷逐渐朝向更多的图像、更多的影音、更强的声光动作、多媒体方向发展,形成了史无前例的传播环境与生活方式。这些夹... 毛毅静关键词:视觉文化 美术教学 课程改革 文献传递 谈设计教学的教学设计——由《〈我的牙刷〉教学案例》引发的思考 被引量:1 2014年 《我的牙刷》是人民美术出版社义务教育课程标准实验教科书《美术》五年级下册第9课,属于“设计·应用”学习领域。该课的内容设置和安排无疑体现了与学生生活经验紧密结合的主旨,非常贴近日常生活,兼具实用性。 毛毅静关键词:教学设计 教学案例 设计教学 牙刷 义务教育课程标准 实验教科书 影像记忆与教育变迁:1910-2010年代的中国教育生活 教育是一个恒久长青的话题,更是我们口常生活的重要组成部分。现代中国处在个制度、文化、生活方式蜕变的时代。不断变化中的社会及教育,改变着一代代人的命运和境遇。从一个别样的视角审视中国教育的问题,关注时代洪流中的中国教育发展... 毛毅静关键词:影像 纪录片 话语 教育 社会变迁 文献传递 别样的历史叙事:作为一个研究领域的教育影像 被引量:13 2013年 从20世纪初以来,有关教育纪录片影像层出不穷,但我们的教育研究尚未涉及教育纪录片领域的研究。因此,亟待在这一研究领域开拓一个全新的视角,提供一个别样的观看教育历史现场的方式。教育影像的研究,透过影像中呈现的教育现场是历史的补充,可以丰富教育史学的研究。对纪录片教育现场采用叙事研究的手法,可提供临场的真实感和可视的教育叙事"场域"。 毛毅静 丁钢关键词:纪录片 研究方法 历史叙事 创意产业园区的历史遗存与文化——以田子坊为例 被引量:7 2010年 近年来在大规模城市改造运动中,保留、挪用原有的建筑并发展出"创意产业园区"这一新形态。这一形式的出现,不仅扩大了现代艺术对城市的影响,并发展为艺术与大众沟通的桥梁。而从现状来看,国内对于创意产业园区的开发和利用,已有的经验都是相似和重复的。如何从中国文化的立场来重新认识理解由西方引进的新概念,设计的文化放置在这样的背景之下,它的自身定位和独特位置又将怎样呈现,这些都是亟待思考和研究的课题。 毛毅静关键词:创意产业园区 设计文化 美术·教育·社区——第二届亚太区美术教育会议纪要 2005年 2004年12月28日至30日,在香港教育学院召开了为期三天的第二届亚太区美术教育会议(Asia—Pacific Art Education Conference,简称APAEC),距4年前的第一届会议之后,来自亚太地区10个国家和地区的400余位美术教育工作者再次聚首香港,以“美术·教育·社区”为题,共同探讨当前美术教育的课题及各地区美术教育发展的近况. 毛毅静关键词:美术教育 学校教育与博物馆教育融通交互的可能与追求 被引量:5 2019年 如今,博物馆教育的价值愈加受到重视,促进博物馆教育职能发展的政策体系逐渐完备。特别是党的十八大以来,博物馆免费开放政策深入推进,博物馆建成数量激增,博物馆体系逐步完善,公共服务效能提升,教育活动呈现多元特征,这些因素造就了当下博物馆教育欣欣向荣的局面。 毛毅静关键词:博物馆 教研员访谈录(一) 2007年 美术教研员在我国的美术教育事业中扮演着承上启下的特殊角色,他们是国家和地方美术教育政策、措施的实际执行者,是各地开展学校美术教育工作的专业引领者,是美术教育科研的组织者,特别在美术教育课程改革和新课程标准实验的过程中,他们发挥了重要的作用。从本期开始,本刊将陆续刊登对各地美术教研员的访谈记录,以促进各地美术教育改革和新课程实验经验的交流。 毛毅静 周凤甫关键词:教研员 访谈录 美术教育 新课程实验 承上启下 教育政策