杨洪青
- 作品数：22 被引量：67H指数：5
- 供职机构：河北科技师范学院后勤与国有资产管理处更多>>
- 发文基金：河北省教育厅课题河北省科技厅科研项目河北省科技厅科技攻关项目更多>>
- 相关领域：文化科学建筑科学社会学经济管理更多>>
- 大学生诚信教育探讨被引量：5
- 2007年
- 诚信是中华民族的传统美德,是中国传统文化中历来强调的道德信条,是大学生应具备的道德品质。作为思想道德建设前沿阵地的高等学校,诚信问题显得更为迫切。大学生诚信缺失给高校教育工作者提出了新的课题。论文从分析大学生诚信缺失原因入手,例举大学生诚信缺失的具体表现,并且提出强化诚信法治效应、坚持诚信认知和诚信行为的结合、开展诚信教育、建立信用指标体系、增大失信成本、营造诚信氛围等对策。
- 韩晓霞杨洪青赵壮志
- 关键词：诚信缺失失信成本诚信行为
- 借鉴国外经验 发展我国高等职业教育被引量：3
- 2006年
- 通过对国外高等职业教育成功办学经验的分析比较,根据我国高等职业教育发展的现状,提出其战略调整,即高素质的培养目标、多层次的培养规格、终身化的教育体系及多元化的人才培养模式,并据此提出了我国高等职业教育发展的应变策略。
- 杨洪青
- 关键词：高等职业教育
- 中外合作办学人才培养模式的构建
- 杨洪青郑全太李华闻王同坤杨蕾陈卓贾进苗张艳
- 研究了中外合作办学的人才培养模式，特别是其构建途径对于促进中国高等教育的发展，提高中国高等教育人才培养的质量具有十分重要的意义。该文以高等教育国际化这一趋势为切入口，通过对中外合作办学人才培养模式的探讨提出了人才培养模式...
- 关键词：
- 关键词：高等教育
- 实施个性化教育 培养创新型人才被引量：6
- 2007年
- 坚持以人为本,构建有利于学生全面发展的教育教学体系,是当前高校教育教学改革的一项重大课题。论文就实施科学的个性化教育培养模式和柔性化的教学管理制度,对教育环境人性化进行了深入的阐述,对当前高校的教学改革提供了借鉴依据。
- 杨洪青
- 关键词：个性化教育
- 中加两国大学管理模式的差异比较及其启示
- 2009年
- 通过对加拿大大学管理模式的分析比较,发现加拿大在大学管理突出表现在办学经营理念方面,具有明确的产业意识、市场观念和成本核算理念;严谨的治理策略——依法治校,保证了学校在国家、省法律法规的框架内能够独立自主的发展;灵活的运行模式——公立性、独立性与国际化,使高等教育面向社会、公众全方位开放,实现教育的公平公开、多样性和多元化。中国大学经过百年发展,管理模式经过几次重大调整,逐步形成政府管理模式、教育行政化的特点,学习和借鉴加方管理经验,提升中国大学管理水平,扩大大学办学自主权,明确大学法人地位;深化学校内部管理体制改革,平衡行政权力与学术权力;注重大学与社会的关系,建立多元化的办学格局。
- 杨洪青李华闻杨蕾
- 关键词：政府管理模式教育行政化办学自主权行政权利学术权利
- 基于高校供暖中的分时分温控制的理论研究
- 杨洪青任彦硕郑全太席飞王宏伟张华岗李智艳陈伟
- 该项目主要是根据传统供热存在的问题设计而成的，其中包括分时分温控制器的设计、温度传感器的设计、阀门配置方案，系统框图如下图所示。供热监管中心与供热控制器通过校园网络或者GPRS无线网络互联，能够实现远程监测与控制，分时分...
- 关键词：
- 关键词：供热控制控制器温度传感器阀门
- 高校创新教育实施效果的评价原则和内容被引量：4
- 2003年
- 创新教育的评价是目前高校创新教育研究中的一个重点课题,文章提出了创新教育实施效果评价的原则,论述了评价的内容,使创新人才的培养更具有明确的方向性,对实施创新教育具有很强的指导性和可操作性。
- 杨洪青李华闻徐嘉一
- 关键词：高校创新教育评价
- 中外合作办学的现状与对策被引量：6
- 2008年
- 论文从中外合作办学的内涵出发,分析了我国当前合作办学的现状,指出了思想认识不到位,师资能力不适应,培养目标不明确和学生外语水平不达标等问题。提出了统一思想认识营造合作办学的校园氛围,循序渐进逐步提高外语水平,挖掘各方潜力创建国际化师资,双向交流提高育人质量,面向市场制定国际化的人才培养目标和强化管理提高"合作办学"的管理水平等措施。
- 杨洪青卢锡慧封贵敏
- 关键词：合作办学办学理念
- 高等院校集体供暖中的分时分温控制管理模式
- 2012年
- 根据国家住建部、教育部相关文件精神,结合高等院校的公用建筑间隙性使用的特点,利用自动化控制技术、物联网技术,建立了学校集体供暖节能监管体系,并在公共建筑中安装无线温度传感器、分时分温控制器和电动调节阀,构建了在公共建筑中远程温度监控、分时分温控制和按需供热的科学管理模式。
- 杨洪青席飞张华岗李辉
- 关键词：节能监管体系
- 论加强高校办公室工作被引量：5
- 2004年
- 高校办公室是一个中心处室 ,其地位、作用和任务具有自身的特殊性 ,论文提出了目前高校办公室工作存在一些不适应的问题 ,并从作用发挥不到位、整体水平不高、外界交流不畅三个方面进行了分析 。
- 杨洪青赵彦军徐嘉一
- 关键词：高校学校管理教学改革
