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李辉: 作品数：79 被引量：200H指数：7; 供职机构：成都农业科技职业学院更多>>; 发文基金：四川省教育厅自然科学科研项目四川省教育厅科学研究项目教育部人文社会科学研究基金更多>>; 相关领域：文化科学自动化与计算机技术农业科学水利工程更多>>

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带有记忆项的随机热方程在薄域上的极限行为: 本文研究加性噪声驱动的随机热方程在薄域上的动力学行为.我们证明了在n+1维薄域上随机吸引子的存在性和唯一性，并确定了n+1维薄域坍塌到n维区域时吸引子的上半连续性.由于记忆项包含了现象过去的全部历史，我们不能证明其随机动...; 李辉; 关键词：随机吸引子上半连续性; 文献传递

从《云南映象》的成功看中国原生态舞蹈的传承与发展: 在我国璀璨夺目的舞蹈领域中，有一颗异常耀眼的宝石——“中国原生态舞蹈”，它是古代先民们“歌之不足，手之舞之、足之蹈之”而产生的，属于较少受到“现代化”侵入的具有“文化源头”意义的民间舞蹈，更加完美的诠释了中华民族博大精深...; 李辉; 关键词：原生态舞蹈文化传承艺术特点

CUDA下使用区域增长的超声斑点噪声抑制: 2013年; 在数字彩色超声成像系统中斑点噪声是影响超声图像成像品质的重要原因。使用图像局部区域的统计信息可以较好地识别出斑点噪声和组织结构区域,进而使用自适应滤波抑制斑点噪声。但这一处理涉及大量复杂计算,使其难以在临床实时成像系统发挥作用,为此研究并提出了一种基于新兴的高性能并行计算平台Fermi架构GPU(graphics processing unit图形处理单元)的并行斑点噪声抑制处理算法。数据测试结果显示,与基于CPU的实现相比,采用Fermi架构的GPU处理不仅可以得到完全一致和较好的图像去噪效果,而且可以取得较大的加速性能。对512×512的图像数据能够达到65fps的高帧率,速度提高了大约183倍。; 何兴无李辉; 关键词：斑点噪声抑制

一种用于农田水稻病虫害识别的移动装置: 本实用新型公开了一种用于农田水稻病虫害识别的移动装置，包括移动装置，其特征在于：移动装置的底部设置有三根横向的导轨A，与侧面的两块侧板进行固定连接，侧板底部固定安装有车轮，侧面设置有气缸C，导轨A的正上方设置有纵向的导轨...; 李辉; 文献传递

基于Unity3D的传统农具三维交互展示技术研究被引量：3: 2016年; 作为数字化农业建设的重要组成部分,对传统农具进行三维展示是虚拟农业博物馆建设的核心内容。针对当前数字博物馆虚拟展示缺乏动态模拟、低集合层次交互等问题展开研究。以成都平原农耕文化馆为原型,采用3d Max和Unity3D技术相结合的方法,设计实现了传统农具展品三维模型、结构展示、工作原理和操作方法的交互式动态模拟。结果表明,采用人机交互式控制展品的方法,能有效增强用户的沉浸感、交互性和构想性,也为重要农耕文化遗产的传承和利用创造了条件。; 李辉邹承俊阎婷; 关键词：虚拟博物馆 UNITY3D 传统农具

"四链融合"视域下高职数媒专业"岗课赛证"综合育人模式: 2024年; "四链融合"视域下"岗课赛证"综合育人模式能有效缓解高职数媒专业人才培养适应性不强、教学精准性不高、产教融合不深入等问题,从根本上解决技能人才培养的导向和路径问题,助力产业链、教育链、人才链、创新链"四链"融合发展.积极探索"四链融合"视域下高职数媒专业"岗课赛证"综合育人模式,对接产业链,以职业岗位能力为核心,优化人才培养模式;重塑教育链,以工作过程为主导向,重构课程体系;推动创新链,以技能大赛为抓手,推动人才培养;以职业资格(技能等级)评价为契机,完善人才评价体系,助力人才链的发展.; 李辉段绪良岳佳欣; 关键词：职业教育

茶则（怀素）: 1.本外观设计产品的名称：茶则（怀素）。;2.本外观设计产品的用途：用于取用茶叶，衡量茶叶用量。;3.本外观设计产品的设计要点：在于立体图。;4.最能表明设计要点的图片或照片：立体图。;5.请求保护的外观设计包含色彩。; 张鹏李辉岳佳欣谢作美

AIGC背景下基于技能大师工作室的高职数字媒体技术专业育人路径: 2024年; 开展技能大师工作室和技能人才培养路径研究,是国家推进现代职业教育发展的新举措,是加快高技能人才队伍发展的创新模式。构建AIGC背景下基于技能大师工作室的“三双三阶四融通”高职数字媒体技术专业育人路径:校企共推“双主体”“双导师”“教学一工作过程双对接”三双育人机制;校企共辟“以验带学”“以训促学”“以习强学”三阶育人路径;校企共促“岗、课、赛、证”四维融通育人模式。; 李辉岳佳欣段绪良; 关键词：职业教育

TPACK英文研究文献知识图谱：起源和发展脉络被引量：7: 2018年; 近年来,国内外对整合技术的学科教学知识(Technological Pedagogical and Content Knowledge,TPACK)的研究均呈现出白热化态势。本文从Web of Science核心数据库中检索到TPACK英文研究文献数据343条。使用CiteSpace软件,对TPACK的关键研究文献、作者、研究机构、学术刊物、研究主题和聚类等方面进行可视化分析,发现TPACK的研究近年来飞速发展,它源于技术增强学习环境下,需要重新审视教师的知识结构。虽然学界对其结构、理论和实际应用等方面均进行了一系列研究,但仍然有很多地方尚不明确;TPACK在特定技术、学科、教学环境或文化背景下的具体化过程还有较大的挖掘空间;TPACK的研究仍然比较孤立,需要进一步挖掘它与教师的其他知识结构和特征之间的关系,才能使其更好地融入教师教育原有的理论体系中去。; 邓国民李辉罗敏; 关键词：TPACK CITESPACE 知识图谱

计算思维导向下农类高职院校计算机基础课程教学改革探索被引量：2: 2016年; 计算思维是当前国际、国内计算机教育领域广为关注的一个重要概念和重点研究课题。笔者以成都农业科技职业学院为例,基于农类高职院校专业设置特殊、生源构成复杂、就业渠道狭窄等特点,对传统计算机基础课程教学模式进行改革探索,形成以计算思维能力培养为核心、促进现代农业信息化人才培养目标的按专业、分层次、差异化的计算机基础课程教学,有助于提升学生的综合思维能力和职业能力。; 李辉邹承俊张霞; 关键词：计算思维高职院校计算机基础教学改革