李苏琴
- 作品数：15 被引量：23H指数：3
- 供职机构：九江学院更多>>
- 发文基金：江西省社会科学“十五”规划项目江西省高校人文社会科学研究“十五”规划项目江西省高校人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律哲学宗教经济管理更多>>
- 民意对立法、行政与司法的价值透视
- 2012年
- 当前,民意通过网络等现代媒介跟踪热点事件、影响立法导向,监督政府执法、关注司法正义,通过对具体法治事件的聚焦关注和舆论参与,对我国法治社会建设产生了巨大的影响。一、民意对立法的价值广东省人大常委会在编制2008—2012年的五年立法规划时,将66个立法规划项目的征求意见稿通过网络等媒体向社会公布,并鼓励民众公开发表意见。
- 李苏琴曹钟安
- 关键词：现代媒介行政听证程序监督政府死刑立即执行
- 论高校思想政治理论课教师的基本素质被引量：3
- 2009年
- 增强思想政治理论课的针对性、实效性以及吸引力和感染力,提高教师自身素质是关键。作为思想政治理论课教师,应具有高尚的思想政治素质和良好的职业道德素质,精深的专业知识和广博的科学文化素质,较强的教育教学和科研能力,健康的情感心理素质和完美的人格魅力等基本素质。
- 谢志青李苏琴
- 关键词：高校思想政治理论课
- 试论中国和平崛起的必然性被引量：1
- 2005年
- 文章从社会历史观和人类文明发展进步的高度 ,深入探讨了中国和平崛起的客观必然性。它着重指出 ,知识经济的根本作用、时代主题的伟大转变和中国模式的日臻成熟 ,将使中国和平崛起、中华民族的伟大复兴成为现实。
- 李苏琴冷树青邹菊如
- 关键词：必然性
- 再论邓小平农业经济思想
- 2004年
- 郑小东李苏琴
- 关键词：农业经济思想农民积极性农业改革《邓小平文选》中国农业农民生产积极性
- 大学新生学习动机浅析被引量：6
- 2004年
- 所谓学习动机 ,是指激发学生的学习活动朝着一定的学习目标前进的心理动因和心理倾向。大学生的学习动机既有间接远景的 ,也有直接近景的 ;既有具体的 ,也有抽象的 ;既有内在的 ,也有外在的……不同的学习动机起着不同的推动力作用。所以 ,研究大学生学习动机的特点及其原因对当代大学生的学业和生活具有特殊的意义。笔者主要针对本校大学一年级学生进行问卷调查 ,总结其特点并进行思考和分析。
- 吴燕李雪李苏琴
- 关键词：大学生学习动机
- 康德自由理论的历史贡献及现代意义
- 2003年
- 康德自由理论的独特贡献主要表现为 :一方面他把自由从必然性的事实领域提升到了超必然性知识的价值领域 ,求证了自由不是必然性知识所能解决的本性 ;另一方面 ,他为现实社会中个人自由的正当性奠定了坚实的道德基础。康德的自由理论对于当前人类如何正确地理解“自由”的全部意义及反思“现代性”等问题仍具有启发意义。
- 李苏琴洪克强
- 论第三代领导集体对实践人民利益思想的探索被引量：1
- 2004年
- “三个代表”重要思想是第三代领导集体人民利益思想的集中体现,为我们党在新的历史条件下实践人民利益思想指明了方向。党要从理论上和实践上成为人民利益的忠实代表者,必须努力把握好人民利益的正确内涵,积极探寻实现人民利益的有效途径,这就需要从制度上、政策上切实保障人民利益。十六届三中全会进一步强调要维护、实现好人民群众的利益。
- 李苏琴邹菊如
- 关键词：人民利益
- 论中国封建社会结构被引量：2
- 2006年
- 文章从社会系统观的角度对中国西周封建社会结构作了简要的概括,分析了西周封建社会的产生条件、要素特点和结构性质,并侧重于其演变方向的逻辑选择。
- 李苏琴冷树青邹菊如
- 关键词：封建社会社会结构
- 社会系统论纲被引量：8
- 2005年
- 本文尝试对社会的系统性作粗线条的概括。它首先界定出构成社会结构的物质、精神和政治三个要素,并提出了把握要素的三个尺度,即开放性、互动性和动态性;由此产生失衡兴衰和协调渐进二种基本社会结构类型;最后,就社会系统的演变机制作了简要的探讨。
- 冷树青李苏琴
- 关键词：社会系统
- 论西欧封建社会的开放结构被引量：1
- 2006年
- 从西罗马帝国灭亡至资本主义产生,西欧经历了一个封建社会的发展阶段。西欧封建制是一种以社会契约关系为基础的,把权利的分配和土地的分配联系起来的等级责任制。本文将在有关研究的基础上,运用社会系统方法全面考察西欧封建社会结构的产生条件、性质特点以及逻辑演变,以求通过这一新的视角,取得对西方农业社会的特殊性,尤其是工业社会产生的较好认识。
- 李苏琴冷树青邹菊如
- 关键词：二元性日耳曼人政治
