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李玫

作品数:4 被引量:8H指数:1
供职机构:北京师范大学更多>>
发文基金:高等学校特色专业建设点项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇学位论文
  • 1篇会议论文

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇课程
  • 2篇教学
  • 1篇大学计算机
  • 1篇大学计算机基...
  • 1篇学科
  • 1篇学科学
  • 1篇师专
  • 1篇师资
  • 1篇师资队伍
  • 1篇师资队伍建设
  • 1篇数字媒体
  • 1篇数字媒体技术
  • 1篇双语
  • 1篇双语教学
  • 1篇启蒙
  • 1篇启蒙教育
  • 1篇专业课
  • 1篇专业课程
  • 1篇专业课程体系
  • 1篇现状及提升策...

机构

  • 4篇北京师范大学

作者

  • 4篇李玫
  • 2篇郑义
  • 1篇周鹏
  • 1篇王鹏
  • 1篇贺辉
  • 1篇陈海

传媒

  • 1篇教育教学论坛
  • 1篇高教学刊
  • 1篇2008年中...

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2016
  • 1篇2010
  • 1篇2008
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
基于Moodle课程管理平台的混合式学习的探索与构建
式学习(Blending Leaming)强调传统学习方式和E-Learning的优势互补,以获得最佳的学习和教学效果。本文以非计算机专业的必修课《大学计算机基础》课程为例,以Moodle课程管理平台为依托,对该模式在课...
李玫倪玉华郑义
关键词:课程管理管理平台教学效果
以能力成果为导向的数字媒体技术专业课程体系一张图建设
2021年
课程体系的构建是高等院校办学特色的基础。文章以数字媒体技术专业应用创新型人才培养为例,研究建设本专业培养目标应达到的能力标准体系,提出以能力成果输出为导向,将能力标准转换为课程体系的构建思路,并探索建立了本专业课程体系一张图。同时建成实践课程“结果可见”平台,成为预期能力成果目标达成的有力支持。
贺辉李玫王鹏周鹏许跃颖
关键词:课程体系数字媒体技术
基于微课和翻转课堂教学模式的大学计算机基础双语教学的探讨被引量:8
2016年
《大学计算机基础》课程的双语教学可将英语应用能力与计算机技能有机地整合,收到一举两得的效果,是培养具有国际竞争力的高质量人才的有效途径之一。传统的双语教学模式存在较多问题,通过采用微课视频和翻转课堂的教学模式,为解决这些顽疾提供了可行的方式。
李玫陈海郑义
关键词:计算机基础双语教学
小学科学教师专业素养现状及提升策略研究——基于对太原市的调查
在科学技术迅猛发展,高新科技作用与日俱增的今天,公民科学素养水平的高低直接关系到国家和民族的发展前途。成功的科学启蒙教育是未来公众科学素养形成的基石。小学科学教师作为小学生科学学习的启蒙者,其科学素养水平直接影响着科学教...
李玫
关键词:小学科学教师科学启蒙教育教师专业素养师资队伍建设
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