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李文哲

作品数:8 被引量:21H指数:3
供职机构:延边大学师范学院更多>>
发文基金:吉林省教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学理学生物学更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇生物学
  • 1篇理学

主题

  • 2篇思想品德
  • 2篇品德
  • 2篇教育
  • 2篇初中思想
  • 2篇初中思想品德
  • 1篇导学
  • 1篇道德
  • 1篇道德课
  • 1篇道德课程
  • 1篇德教
  • 1篇学生创新能力
  • 1篇学生自主学习
  • 1篇以人为本
  • 1篇引导学生自主...
  • 1篇政治
  • 1篇知识
  • 1篇知识重组
  • 1篇人为本
  • 1篇设问
  • 1篇思想品德教学

机构

  • 6篇延边大学

作者

  • 6篇李文哲
  • 1篇赵慧艳
  • 1篇金明月
  • 1篇孙洁

传媒

  • 3篇科技视界
  • 1篇科技信息
  • 1篇中学政治教学...
  • 1篇教育教学论坛

年份

  • 1篇2016
  • 2篇2014
  • 2篇2012
  • 1篇2011
8 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
提升课堂效率的方法与策略
2011年
随着新课程改革的逐步深入,课堂教学效率再次成为广大师生关注的焦点。目前,思想政治课堂教学存在着一个非常突出的问题:学生缺乏学习兴趣、自主学习能力差、教师素质低、现代教育技术没有真正进入课堂等。本文针对思想政治课堂效率方面存在的问题,提出有效提升思想政治课堂效率的方法和策略。这对提高思想政治课堂教学质量具有积极而重要的现实意义。
李文哲
关键词:思想政治课堂效率
情感教育在初中思想品德教学中的运用策略被引量:9
2014年
情感教育对情感特征比较突出的初中生来说十分重要。本文通过情感教育和新课标的细致分析,阐述了在初中思想品德教学中实施"情感教育"的一系列策略。
李文哲赵慧艳金明月
关键词:情感教育思想品德
韩国小学道德课程标准解读被引量:1
2014年
本文以课程理论为指导,对韩国小学道德课程标准的背景、课程性质、课程目标、课程内容、课程方法、课程评价等方面逐一进行了分析和研究。
李文哲
初中思想品德以人为本教育理念研究被引量:1
2016年
思想品德课程是初中进行德育教育的主要的渠道。因此,初中思想品德教材根据不同的学生和学生发展的不同阶段,制定的思想品德教学目标也随个体的差异而变化。要让思想品德发挥其作用,就要把教学与生活联系起来,广泛的从生活实践中搜集教学资料,不拘泥于课本知识,使思想品德课生动而富有生命力,引导学生学会生存和发展,过有意义的生活,我认为思想品德课教学应当做到以人为本。
孙洁李文哲
关键词:思想品德以人为本
“知识重组”是培养学生创新能力的有效途径被引量:2
2012年
"知识重组过程"不是简单的"再现",也不是机械的"重复",更不是凑合的"拼盘",而是不断创新的过程。因此,在教学中注重"知识重组过程"是对培养学生的创新能力具有非常重要的意义。
李文哲
创设问题情境 引导学生自主学习被引量:3
2012年
新课程改革对教育提出了新的更高要求,重视学生的主体地位,着力培养学生的能动性、自主性和创造性。关注学生自主学习的培养是当代思想政治改革的基本趋势。本文指出,在思想政治教学中,创设科学有效的问题情境是培养自主学习能力的重要策略。
李文哲
关键词:问题情境
共1页<1>
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