李建周
- 作品数：11 被引量：37H指数：4
- 供职机构：福建人民出版社更多>>
- 发文基金：福建省教育厅资助项目黑龙江省教育厅科学技术研究项目福建省教育厅科技项目更多>>
- 相关领域：文化科学电子电信政治法律更多>>
- 新时代教辅出版人才培养举措探析被引量：2
- 2023年
- 新时代教辅出版人才培养已成为教辅出版机构高质量发展的重要支撑。文章通过阐述加强新时代教辅出版人才培养的重要意义,指出教辅出版人才培养的亮点,分析当前教辅出版人才存在的问题,并从教辅出版机构的人才培养和教辅编辑自身职业技能提升两方面对教辅出版人才的创新培养进行探析,为打造高品质的教辅图书提供重要保障。
- 李建周
- 立足学科核心素养:“双减”政策下教辅图书的提升与优化
- 2021年
- “双减”政策对教育出版及教辅图书的影响这次“双减”政策的实施.促进了全社会对于回归教育本质和规律的认知。因此.教育出版机构应结合当地地域特色、文化特色等资源,策划出版一系列有助于拓展学生视野、丰富学生生活、启迪学生思维的优质教育图书。
- 李建周魏清荣
- 关键词：教育图书教辅图书回归教育策划出版启迪学生
- 新时期出版人的公益精神和社会责任探析被引量：2
- 2021年
- 践行公益精神是每个出版人应尽的责任和义务,文章阐述新时期出版人的公益精神和社会责任,分析新 时期出版人公益精神的现状,指出新时期出版人公益精神培养的必要性,并从出版企业和出版人两个层面对 出版人公益精神的创新培养进行探讨,希望能为加强出版人公益精神的教育提供思路。
- 李建周
- 关键词：出版人公益精神社会责任
- 立足学科核心素养:“双减”政策下教辅图书的提升与优化被引量：10
- 2021年
- “双减”政策下,如何在有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担的同时,提高学生的学科核心素养是出版界值得研究的课题。教育出版机构可从有效减少习题总量、提高习题质量、在习题设置中融入学生学科核心素养的培养等方面,策划出能满足学生实际学习需要的教辅图书,以有效减轻学生的课业负担,促进学生全面发展。
- 李建周魏清荣
- 关键词：教辅图书习题
- 差集偶与几乎差集偶
- 在雷达、声纳、码分多址等系统的信号设计中，往往要求信号具有良好的自相关特性，这样的信号具有能将该信号与自身延迟信号区分开来的特性。因此，深入研究各种最佳离散信号，在理论上和应用上都有非常重要的意义。许成谦提出了一类新的组...
- 李建周
- 关键词：序列偶码分多址信号设计
- 文献传递
- 如何做好教辅图书的选题策划被引量：5
- 2019年
- 教辅编辑在做教辅图书的选题策划时,应充分考虑不同类型的教辅图书的特点,既要紧密结合教材与教参,注重教辅图书的内容设计,把握好教辅图书的内容质量,又要强化自身的职业素养,践行'四力',从读者角度出发,策划出满足读者实际需求的教辅图书。
- 李建周
- 关键词：教辅图书体例
- 几乎差集偶与几乎最佳自相关二元序列偶的研究被引量：4
- 2008年
- 本文首先提出了一类新的区组设计—几乎差集偶的概念,研究了几乎差集偶的性质,给出了几乎最佳自相关二元序列偶存在的一些必要条件,并证明了几乎差集偶与几乎最佳自相关二元序列偶的等价关系,为应用几乎差集偶这种拳的区组设计方法研究几乎最佳自相关二元序列偶提供了新的理论依据。
- 李建周柯品惠
- 关键词：自相关函数序列偶HALL多项式
- 基于分圆类方法的差集偶构造被引量：9
- 2009年
- 利用分圆类的方法构造了Z2q(q=ef+1为素数幂,e=2或4)上,参数为(4f+2,2f+1,2f,f,f),(8f+2,4f+1,4f,2f,2f),(8f+2,4f+1,2f,f,f),(4f+1,2f,2f,0,f)的差集偶.
- 李建周柯品惠张胜元
- 关键词：分圆数
- 浅谈基于初中数学核心素养的课堂教学策略被引量：2
- 2021年
- 发展学生的数学核心素养充分彰显了数学的育人价值,也是落实和弘扬中华传统文化中立德树人的人才培养理念的重要举措.初中数学教师可以在把握数学核心素养的内涵,抓住数学教学的本质,明确各学段的教学目标,做好单元教学设计,注重数学概念教学,注重问题启发式教学等方面渗透初中数学核心素养的培养.
- 林枫李建周
- 关键词：单元教学设计初中数学教师课堂教学策略立德树人数学概念教学育人价值
- 学科核心素养导向下教辅图书的融合出版被引量：4
- 2020年
- 新课程改革背景下,以立德树人为导向,发展学生的学科核心素养是教育育人价值的重要目标。教辅图书的融合出版应注重体现学科核心素养的内涵。文章从学科核心素养导向下教辅编辑的能力要求,作者队伍的组建,教辅图书的内容设计、资源融合等方面探讨教辅图书融合出版之路。
- 李建周
- 关键词：教辅图书
