朱锡明
- 作品数：20 被引量：156H指数：6
- 供职机构：同济大学更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学建筑科学更多>>
- 表“尝试”义的“VV”、“V一V”和“V一下”——历时、语用和认知考察被引量：3
- 2011年
- 文章认为,表短时义的"V一V"、"VV"和"V一下"都应看作"动+量"组合。历时考察表明,表短时义的"VV"和"V一下"格式都是由表短时义的"V一V"格式演化而来的,三者在共时平面上能够并存,是因为其句法、语义和语用功能各有区别。在共时层面上,当主语为生物且动作为未然态时,这三种格式可表达尝试义。"VV"式与尝试义之间的匹配关系规约化后就会形成一种构式意义,构式意义又反过来对进入句中的成分施加影响。经由类推机制,使得能够用于该句式的成分日益丰富。
- 朱锡明
- 英语语用学论文标题的认知—语用分析——以《语用学报》为例被引量：1
- 2011年
- 已有研究表明，近十五年来英语语用学论文的标题越来越多地使用两个成分来构成，中间以冒号、破折号等分隔。在此基础上，文章进一步研究此类双项分隔式标题的认知机制和语用动因。选用的语料是国际语用学会会刊《语用学报》1995—2009这十五年间发表的1212个用英语写成的语用学论文的标题。文章首先以认知语言学的“转喻”观为框架举例阐释此类标题的认知机制，然后以经济分析语用学中的“言语边际效用递减规律”和“言语行为的多动机性”理论，对这种双项分隔式标题的语用动因做出解释。
- 朱锡明
- 关键词：转喻
- 计算机辅助的非英语专业《英语新闻报刊导读》课被引量：2
- 2010年
- 为本科非英语专业学生开设计算机辅助的《英语新闻报刊导读》课很有必要。该课程以建构主义理论为基础,要求改变以教师为中心、单纯传授语言知识的传统教学模式,强调以学生为中心,在教师的组织、引导、帮助和促进下,利用情景、协作、会话等学习环境要素,充分发挥学生的主动性、积极性和创造性,使学生实现对所学的语言知识和其他相关知识的意义建构,提高学生阅读真实英语报刊文章的能力。文章从该课程的定位与实施、教学原则、教学模式与方法等方面进行了具体论述。
- 朱锡明
- 关键词：计算机辅助教学非英语专业
- 语料库驱动的《中国日报》涉美社论搭配研究
- 2013年
- 使用专门的语料库搭配检索工具,在自建的《中国日报》涉美社论小型语料库中以US等为关键词进行检索,然后筛选出其中25个高频搭配词,接着对其中最高频的5个词与US的搭配和共现情况进行详细分析。结果表明,《中国日报》社论对美国的亚洲战略基本不认可,对美国政界人物的作为多有批评。
- 朱锡明汪翠珍
- 关键词：中国日报社论语料库搭配
- 大学英语精读教学中多媒体辅助的百科知识导入被引量：2
- 2009年
- 本文首先举例说明了百科性背景知识对英语阅读理解的重要性,而现有大学英语精读的教学模式已不能适应真实阅读理解任务的要求。接着,文章从克拉申(Krashen,1982)的输入假说出发,提出在精读教学中充分利用基于国际互联网的多媒体辅助教学手段,帮助学生更好地掌握英语百科性背景知识,进而有效提高英语阅读理解能力。
- 朱锡明
- 关键词：大学英语精读多媒体
- 《纽约时报》涉华社论所建构的中国形象——语料库驱动的搭配研究被引量：9
- 2012年
- 使用语料库搭配检索工具,在自建的《纽约时报》社论小型语料库中以China为关键词进行检索,考察该词在语料中与其他词的高频搭配和共现情况,然后结合语境和相关政治、经济背景分析这些搭配词所体现的意识形态立场,最后归纳出《纽约时报》社论所呈现的中国形象是:一个经济实力和政治影响力不断增强的重要大国,既得到了美国主流媒体和主流阶层的承认与关切,也引发了一些不满和指责。
- 朱锡明
- 关键词：纽约时报社论语料库搭配
- 从英汉语存在句看句法像似性
- 2012年
- 文章从现代英汉语存在句的语序和古今汉语中一类存现句的历时变化这两个角度来考察句法像似性问题。已有实验证明,英语民族在空间认知顺序方面存在由整体到局部的倾向。由此出发,本文假设英汉民族在空间认知顺序方面是一致的,从而根据句法像似性原则对现代英汉语存在句的表层语序做出统一的解释。此外,虽然现代英汉语中由动作动词构成的存现句的表层语序符合＂时间像似性＂原则,但是本文的历时考察表明,表达同类意义的古代汉语中早期的存现句并不受＂时间像似性＂原则支配。
- 朱锡明
- 关键词：存在句像似性
- “双一流”建设背景下高校学术英语教学改革实践研究被引量：10
- 2019年
- 高校"双一流"建设对学生在专业领域的国际交往能力提出了更高要求。学术英语教学作为帮助学生用英语从事专业学习和研究的语言教学,在高校公共英语教学改革中日益受到重视。但目前学术英语教学在全国高校的发展还不平衡,面临教学体系重组、教师转型难、学生选课人数少等实际问题。本文对同济大学6年来的学术英语教学改革实践进行梳理与分析后发现,建立动态的、系统的课程教学与管理机制,包括以专业需求为驱动的课程定位、"模块对接—核心贯通"的课程体系、以语言为重心的教学目标、以产出为导向的教学流程、以能力为核心的测评方式,以及以团队协作为机制的教师培养,是保证学术英语教学改革顺利实施的关键要素。
- 宋缨朱锡明
- 关键词：公共英语教学
- 英语语用学论文标题的形式特点——以国际语用学会会刊《语用学报》为例被引量：6
- 2010年
- 近年来对标题的语言学研究表明,一般英语学术论文的标题较多使用双项分隔式名词短语。文章考察这一现象在英语语用学论文标题中的具体表现。文章以国际语用学会的会刊《语用学报》在1995—2009年这15年间发表的1212个用英语写成的语用学论文的标题为样本,对其进行了穷尽性的分类和统计,结果表明:在共时层面上,双项式的英语语用学论文标题的结构关系趋于淡化(并列成分之间只用冒号等隔开,甚至无任何标点符号分隔而直接并置);语法形式趋于简化(绝大多数为短语并置,句子所占的比例很小)。在历时层面上,双项式标题的相对比例呈稳中有升的趋势。
- 朱锡明
- 关键词：英语语用学论文标题
- 英语建筑工程设计招标说明书的文体分析
- 2012年
- 文章首先概要介绍了建筑工程设计招标说明书的定义和结构,然后以《新加坡自动控制客运系统设计说明书》为例,从词汇、句法和篇章三个层面对英语工程设计招标说明书的文体特点进行详细的描述和分析。
- 朱锡明
- 关键词：文体分析
