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朱小英

作品数:57 被引量:187H指数:7
供职机构:杭州市第七人民医院更多>>
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57 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
偏执型精神分裂症患者静息态脑功能低频振幅研究被引量:2
2019年
目的采用低频振幅(ALFF)指标评估偏执型精神分裂症患者静息态脑功能活动及其与妄想临床症状之间的关系.方法采集14例偏执型精神分裂症患者及14例与其相匹配的健康人的静息态fMRI图像.用阳性症状和阴性症状量表(PANSS)及妄想特征等级量表(CDRS)对患者的精神症状进行评估.通过DPARSF软件使用体素为基础的方法来计算ALFF,用REST 1.8软件对ALFF和CDRS、PANSS妄想分量表分数进行相关分析.结果观察组相关分析显示左侧外侧核、右侧小脑山顶和左侧额上回内侧与CDRS成负相关(AlphaSim校正, P<0.05).用和未用PANSS总分作为协变量,均未发现ALFF与PANSS量表妄想分的显著相关性.在相关脑区里,疾病组和健康对照组的两独立样本t检验显示右侧颞上回和左侧额上回内侧的ALFF值在疾病组比健康对照组高(AlphaSim校正,P<0.05).左侧额上回内侧的ALFF值与CDRS的"干扰"条目具有显著相关性(P=0.039),与其他条目未发现显著相关.右侧颞上回与CDRS条目未发现显著相关.结论左侧外侧核、右侧小脑山顶和左侧额上回内侧ALFF值与妄想的严重程度的显著相关性提示偏执型精神分裂症患者在上述区域存在与妄想有关的功能异常.右侧颞上回和左侧额上回内侧ALFF值的升高可能对偏执型精神分裂症患者妄想的形成具有特殊的作用.ALFF可能为精神分裂症机制的研究提供了一个客观指标.
王奕權朱小英
关键词:偏执型精神分裂症
健康教育路径在首发精神分裂症患者应用的观察与分析
许多国家的护士和医生接受。健康教育路径是临床路径的方法之一。精神分裂症是一种病因不明、慢性、复发性的精神疾病,临床尚无确切的根治方法,主要通过治疗和教育来改善症状,降低发病率,患者的自知力对疾病预后和社会功能康复具有重要...
朱小英章秋萍
文献传递
社会认知与交互训练对精神分裂症患者心理弹性和应对方式的影响被引量:10
2018年
目的观察社会认知与交互训练对精神分裂症患者心理弹性和应对方式的影响。方法将105例患者采用随机数字表分为观察组54例和对照组51例,两组均给予系统性抗精神病药物治疗和护理,观察组在对照组基础上接受社会认知与交互训练康复训练,分别在干预前及干预结束后6个月随访,采用中文版心理弹性量表和简易应对方式量表对两组患者进行心理弹性和应对方式的测评。结果干预前,两组心理弹性及应对方式评分差异无统计学意义(P>0.05)。干预后,对照组心理弹性总分(37.08±10.24)分、韧性(13.92±5.94)分、自强(10.74±4.46)分、乐观(5.26±3.28)分,观察组心理弹性总分(45.69±10.12)分、韧性(20.76±8.24)分、自强(13.29±4.36)分、乐观(10.58±3.26)分,两组比较有统计学意义(P<0.05);对照组积极应对(23.10±5.53)分、消极应对(12.00±3.92)分,观察组积极应对(25.81±5.92)分,消极应对(10.20±3.47)分,两组比较差异具有统计学意义(P<0.05)。结论社会认知与交互训练能改善精神分裂症患者的心理弹性,提高患者的应对能力。
袁朝霞章秋萍朱小英汪永光
关键词:心理弹性
分阶段健康教育对首发精神分裂症患者的效果评价被引量:6
2013年
首发精神分裂症即符合DSM—IV精神分裂症诊断标准,首次发病,病程不超过2年,未用过任何抗精神病药物。首发精神分裂症患者对疾病认知不足、自知力缺乏,但渴望掌握知识的内在源泉较强。健康教育的主要目的在于减轻和消除影响患者健康的因素,提高生活质量,预防疾病。
朱小英章秋萍
关键词:精神分裂症健康教育
精神专科医院护士实施中医护理适宜技术内心体验的质性研究被引量:5
2022年
目的了解精神科护士对住院患者实施中医护理适宜技术操作的真实体验,明确目前在精神科住院患者中实施中医护理适宜技术的制约因素。方法采用目的抽样方法选取2019年12月至2020年8月该院精神专科15名临床一线持证护士为访谈对象,均进行半结构式深度访谈,并采用现象学分析法分析资料。结果经分析提炼出4个主题:精神科开展中医护理适宜技术操作存在可操作性及重要性,中医护理适宜技术在精神科开展遭遇的阻碍及担忧,提升亚专科建设、体现护士自身价值,倡导精神科通过辨证后实施中医护理适宜技术稳步开展。结论在精神科住院患者中推广中医护理适宜技术操作需要国家统一政策、单位管理层领导的支持;重视亚专科发展,加快培养专业人才;加强全面风险管理并应对措施;提高优质护理。
沈俊朱小英俞红英
关键词:精神科护士
社会认知与交互训练对精神分裂症患者社会支持和希望水平影响的研究被引量:29
2019年
目的探讨社会认知及交互训练对精神分裂症患者的社会支持和希望水平的影响。方法将168例精神分裂症患者通过随机数字表法分为观察组和对照组,两组患者各为84例,对照组给予系统性药物治疗及常规护理,观察组在对照组基础上,给予社会认知及交互训练,两组患者均在干预前、干预结束后6个月时随访,运用社会支持评定量表、Herth希望量表分别对患者进行社会支持及希望水平的测量评估。结果干预后观察组社会支持总分、主观支持得分、对支持的利用度得分高于对照组(P<0.01);观察组希望总分及各因子得分高于对照组(P<0.01)。结论社会认知与交互训练能提高精神分裂症患者的社会支持和希望水平。
袁朝霞章秋萍朱小英叶雪花
关键词:精神分裂症社会支持
一例社交焦虑障碍患者的认知行为干预
社交焦虑障碍是一种常见的可导致社会功能残疾的慢性精神疾病,又称社交恐怖症,是指对社交场合或在人前表演存在显著的、持续的担忧或恐惧,担心自己会面临窘境,且一旦暴露于这些场合会不可避免地引起焦虑反应,从而妨碍患者的正常生活和...
朱小英吴满花叶雪花
关键词:社交焦虑障碍焦虑反应干预方案健康教育
心理干预在老年病护理中的应用价值被引量:8
2018年
老年病是指人在老年期所罹患的或多发的疾病,常见的有高血压、冠心病、糖尿病、动脉粥样硬化、脑卒中、高脂血症、老年痴呆、白内障及慢性支气管炎等,且经常有多种疾病合并发生,病情复杂,病死率高[1]。老年病病程长,难以根治,给老年患者带来诸多问题,患者在漫长的治疗与反复发作中易产生恐慌、焦虑、抑郁、排斥的不良心理,对治疗和康复有不利影响[2]。
亓煜琳朱小英
关键词:心理干预老年病护理
焦点模式护理干预对住院抑郁症患者自杀意念的影响被引量:7
2016年
目的探讨焦点解决模式对住院抑郁症患者自杀意念的影响。方法将91例抑郁症患者分为观察组(46例)和对照组(45例),观察组应用焦点解决模式对患者进行护理干预,对照组按常规进行护理。应用汉密尔顿抑郁量表(HAMD)、自杀意念量表(SIOSS),分别比较两组患者在入院时、住院2周末各量表因子及自杀意念总分的评分结果。结果两组患者在入院时HAMD、SIOSS各因子评分及自杀意念总分比较差异无统计学意义(P〉0.05),住院2周末,观察组评分低于对照组,差异有统计学意义(P〈0.01)。结论采用焦点解决模式进行护理干预能改善抑郁症患者的抑郁情绪及自杀意念,减少自杀行为的发生,值得临床推广。
郑碧琴金彬彬王建女朱小英
关键词:抑郁症护理自杀意念
精神分裂患者医院感染相关因素分析被引量:2
2016年
目的探讨精神分裂患者医院感染的主要原因及控制方案,为临床预防与控制医院感染提供参考依据。方法分析医院2012年1月-2014年12月收治的550例精神分裂患者临床资料,对其中发生医院感染患者的相关因素进行分析,并制定有效的预防措施。结果 550例患者中91例发生医院感染,感染率16.55%,男性感染率为16.62%,女性感染率为14.23%,男性患者感染率明显高于女性患者,差异有统计学意义(P<0.05);60岁以上患者感染率38.46%,显著高于其他年龄段人群,差异有统计学意义,(P<0.05);在服用抗精神分裂药物剂量>600mg时患者感染率最高,为37.50%;精神分裂患者中偏执型发生医院感染率40.65%,远高于其他类型患者;患者住院时间>12个月感染率高达37.78%;患有呼吸道疾病的患者发生感染率57.14%,高于患有其他基础疾病的患者。结论精神分裂病患者发生医院感染的影响因素较多,应针对性制定相应的预防性措施。
袁朝霞章秋萍朱小英张丽英张蕾方芳
关键词:医院感染
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