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文英利

作品数:14 被引量:58H指数:4
供职机构:西安财经学院更多>>
发文基金:陕西省教育厅科研计划项目陕西省社科界重大理论与现实问题研究项目陕西省体育局科研基金项目更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教经济管理轻工技术与工程更多>>

文献类型

  • 10篇中文期刊文章

领域

  • 10篇文化科学
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇轻工技术与工...

主题

  • 9篇体育
  • 4篇教学
  • 3篇体育教学
  • 3篇课程
  • 2篇体育教学模式
  • 2篇体育课
  • 2篇体育课程
  • 2篇体育设施
  • 2篇教育
  • 2篇教学模式
  • 1篇新课改
  • 1篇心理
  • 1篇心理素质
  • 1篇心理训练
  • 1篇学生心理
  • 1篇学生心理素质
  • 1篇学校体育
  • 1篇以人为本
  • 1篇影响因素
  • 1篇人为本

机构

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  • 1篇黄淮学院
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  • 1篇广州体育学院
  • 1篇西安建筑科技...
  • 1篇西安交通大学
  • 1篇西安美术学院
  • 1篇西安体育学院

作者

  • 10篇文英利
  • 2篇张渊
  • 2篇黄生勇
  • 1篇盖文亮
  • 1篇王海宏
  • 1篇谢英
  • 1篇刘乘翔
  • 1篇林明
  • 1篇种加林
  • 1篇武军
  • 1篇张颖
  • 1篇姜健
  • 1篇郭燕
  • 1篇卢耿华
  • 1篇谢明辉
  • 1篇张黎
  • 1篇康靖华
  • 1篇冯怡
  • 1篇蒲克盛

传媒

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  • 2篇教学与管理(...
  • 1篇教育与职业
  • 1篇中国职业技术...
  • 1篇商场现代化
  • 1篇体育文化导刊
  • 1篇福建茶叶

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 3篇2007
  • 2篇2006
14 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
体育与健康新课改下师生关系的有效定位
2012年
一、问题的提出当前,体育与健康课程的新大纲《体育与健康教学大纲(试验修订版)》开始在全国实施(以下简称《课程标椎》),《课程标准》无论从目标要求,还是结构体系上都是新的,蕴涵着素质教育的理念,它在教学目标、内容、考核与评价等方面都有重大的创新与突破,
文英利
关键词:体育与健康课程师生关系课改《课程标准》教学大纲
关于拓展高校体育课程空间的思考被引量:2
2011年
21世纪体育教学"个性化、生活化、终身化体育"的大格局已初步定位。拓展高校体育课程空间的目标是"以人为本,健康第一"。文章对高校体育课程的新理念、体育课程内容的多元化、拓展体育教学的时间段及师资队伍的再深造等问题进行了研究,探索出高校体育课程教学改革的个性化、生活化、终身化发展思路。
种加林文英利
关键词:高校体育课程
整体化体育教学模式设计结构分析被引量:4
2007年
教学设计是整个体育教学环节中的重要一环。从心理学、教育学、系统设计等领域中将有关的原理、理论及应用加以综合,对整体化体育教学模式设计结构的分析认为,在进行教学模式设计中,首先要把握好教学目标的系统性、全面性、具体性;其次运用六个基本步骤对教学的内容进行任务分析,然后选择最佳的媒体和教法,形成一个可操作的教学方案,为探索最优化的体育教学过程、提高教学效果提供理论参考。
文英利王海宏郭燕
关键词:体育教学教学设计
茶道中“体能适”概念对体育教学和训练的影响
2018年
高质量教育的需求日益高涨,体育教学和训练作为高质量教育体系的重要组成部分,受到了各方关注。随着学生群体身体素质、家庭教育等因素的变化,体育教学和训练暴露出一些问题短板,亟待加以解决。本文拟从茶道中"体适能"的探究入手,梳理清楚"体适能"的概念、茶道中"体适能"概念的具体体现及其应用价值这三个方面问题,再从体育教学和训练的探究入手,梳理其重要性、存在的问题以及下一步的发展要求,以期找到茶道中"体适能"与体育教学和训练的结合点。在此基础上提出借助茶道中"体适能"概念优化体育教学和训练的方法路径。
文英利
关键词:茶道体适能体育教学
开展拓展训练 提高学生心理素质被引量:7
2006年
拓展训练是通过模拟探险活动进行的情景式心理训练,主要目的是把人的身心能力中最卓越的、最出色的部分升华到可能达到的顶巅。拓展训练能有效促发高峰体验,实现自我超越,培养团结协作精神。实践证明,拓展训练对学生心理素质的培养有很大的帮助。
文英利
关键词:心理素质自我效能
国内外体育设施服务现状的分析与研究被引量:4
2008年
本文通过对国内外体育设施服务现状进行分析与研究,结果发现:我国体育设施严重不足,无法满足人们健身需求;体育设施利用率不高,对外开放力度不够;体育设施的多元化需求等,并针对现状提出相应对策。
文英利
关键词:体育设施影响因素
人本理念在《体育与健康》课程中的发展与探索被引量:8
2007年
本文通过大量的文献对比,并基于对体育教育发展的历史回顾,对现行课程改革实践进行反思和发展性研究,认为新一轮体育课程改革的显著标志是体现"以人为本"的教育理念。为适应课程价值理念的人本转换,改革转型期的课程目标具有多元性、个体性、具体性和发展性的特征;在教学目标、教学内容、教学方式等方面也作了发展性的探索。
张渊黄生勇文英利
关键词:以人为本教育理念体育课程
论“体育与健康”教育研究中的“教师研究”——建构积极“教学自我”中的问题与对策被引量:3
2006年
教师对体育教育研究的价值取向根植于体育教学情境的动态复杂性、不确定性,与体育教育理论工作者的学术研究相比较,发生了从自我遮蔽到主动介入、从外求规律到反思自我、从专门探究到日常层面的转换。在“体育与健康”课程整合研究与发展过程中,“教师研究”应着力建构教学信念、教学模式、教学策略三位一体的积极的“教学自我”。
黄生勇张颖张渊蒲克盛文英利
关键词:教师研究
21世纪我国学校体育教学模式发展趋势探讨被引量:5
2007年
教学模式是按照一定原理设计的一种具有相应结构和功能的教学活动模型。它是教学过程的具体化和实际化,又是教学形式和教学方法的综合形式,但它不是具体的教学形式和教学方法。教学模式综合考虑了从理论构想到应用技术的一整套策略和方法,是设计、组织和调控教学活动的一整套方法论体系。面向21世纪的中国学校体育在教育改革的浪潮中不断深入,随着教学目标、
文英利
关键词:体育教学模式学校体育教学活动教学形式方法论体系
西安市社区体育设施服务体系构建研究被引量:20
2009年
研究运用调查、问卷、实证分析等多种研究方法,对西安市社区居民参与体育锻炼的现状、社区体育设施建设和服务现状进行了调查研究,提出了以社区体育设施服务政策法规系统、社区体育设施服务经费保障系统、社区体育设施服务模式系统、社区体育设施服务管理系统、社区体育设施服务信息系统为主要内容的西安市社区体育设施服务体系。
卢耿华张黎谢英冯怡康靖华武军盖文亮刘乘翔文英利谢明辉姜健林明
关键词:社区体育设施
共1页<1>
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