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徐子仪

作品数:9 被引量:17H指数:2
供职机构:黄冈师范学院更多>>
发文基金:湖北省高等学校省级教学研究项目更多>>
相关领域:文化科学理学社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 6篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学
  • 1篇理学

主题

  • 3篇教学
  • 2篇数学
  • 2篇教育
  • 1篇等号
  • 1篇第二性
  • 1篇院校
  • 1篇师范
  • 1篇师范教育
  • 1篇师范院校
  • 1篇数学教学
  • 1篇数学教育
  • 1篇数学教育评价
  • 1篇统管
  • 1篇青年
  • 1篇青年教师
  • 1篇自然属性
  • 1篇最值
  • 1篇最值问题
  • 1篇微格教学
  • 1篇教育管理

机构

  • 7篇黄冈师范学院

作者

  • 7篇徐子仪
  • 2篇张清芳
  • 2篇鲁志芬
  • 1篇张忠诚
  • 1篇范先友

传媒

  • 2篇黄冈师范学院...
  • 2篇黄冈职业技术...
  • 1篇数学教学通讯...
  • 1篇宿州教育学院...
  • 1篇高等函授学报...

年份

  • 1篇2006
  • 1篇2003
  • 3篇2002
  • 2篇2001
9 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
传统班级管理模式的若干弊端被引量:7
2003年
班级的管理对学生的成长具有十分重要的意义。本文分析了传统班级管理模式下的若干弊端问题。
鲁志芬徐子仪
关键词:班级传统管理
对波伏娃《第二性》的两点看法
2002年
本文客观地评价了波伏娃的《第二性》作品,提出了个人奋斗不能解决妇女问题,妇女解放不应排斥自然属性的两点看法。
鲁志芬徐子仪
关键词:第二性妇女自然属性
标准分在数学教育评价和管理中的应用被引量:6
2001年
论述了标准分的实质 。
徐子仪
关键词:标准分可加性数学教育教育评价教育管理
注意,等号成立的条件
2002年
我们知道,求解最值问题的方法很多,如利用函数的性质、方程的判别式、平均值不等式、复数模的性质等.值得注意的是,无论使用哪种方法,都必须确保等号成立,才可肯定是最值.然而在实际的解题中,学生对等号能否成立,常常不作深入的研究,并由此产生一些错误.本文试图举出几例,以示提醒. 例1 已知a、b、x、y都是正数,且(a/x)+(b/y)=1,求x+y的最小值. 错解:因为a、b、x、y都是正数,
张清芳徐子仪
关键词:数学教学最值问题解题方法
新建课程《数学教学系统方法论》的课程体系设计
2002年
分析传统数学教学法课程的过时性与学科发展动态;论述创建现代化数学教学法课程的理论依据和技术基础;提出新建课程《数学教学系统方法论》的课程体系设计方案.
范先友徐子仪张清芳
关键词:课程体系教学方法
浅谈高校青年教师的素质要求与培养被引量:2
2006年
青年教师整体素质的培养和提高,是高校长远发展规划的一项重要性工作,应常抓不懈。作为青年教师,最重要的素质是具有正确的政治方向;与时俱进的思想意识;为人师表的师德风范;渊博、精深的文化素质。以及较强的“教书育人”的实施能力。
徐子仪
关键词:高校青年教师
谈微格教学在师范院校教育实习中的作用及实施被引量:2
2001年
本文论述了微格教学的优越性及实施办法 ,探讨了微格教学对提高师范生教育实习质量的重要作用。
徐子仪张忠诚
关键词:微格教学教育实习师范教育教学技能
共1页<1>
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