张雷
- 作品数：3 被引量：18H指数：2
- 供职机构：上海交通大学更多>>
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- 迁移研究的心理认知视角——心理类型与心理典型的国内外研究综述被引量：5
- 2012年
- Kellerman是从心理和认知语言观来研究迁移的代表性人物之一。他将迁移视为一个认知过程,提出心理类型和心理典型共同影响和限制母语迁移,并强调学习者在语言迁移中的主观作用。这一新迁移观具有重要的理论意义和研究价值,也吸引了许多国外研究者的关注。但总的来看,国内对此课题的研究和了解还相对匮乏,研究成果比较有限。本文首先分析并回顾Kellerman理论框架和基于该框架的相关研究成果,在此基础上分析以往研究中的不足之处,进一步探讨Kellerman理论框架的研究和应用前景。
- 张雷俞理明
- 关键词：心理类型迁移
- 心理类型在中国学生英语习语理解中的作用被引量：13
- 2011年
- 心理类型这一概念在语言迁移研究领域具有重要的理论意义,然而其适用性仍有待进一步证明和拓展。本研究从中国英语学习者的习语理解入手,探讨学习者的心理类型和习语理解特征及英语水平之间的关系。结果发现,学习者对中英文习语表达的感知距离与他们对习语含义的猜测、理解和迁移都存在显著正相关关系,并表现出比实际语言距离更重要的作用;不同英语水平的学习者对英语习语的感知距离并不相同,英语水平较低的学习者在理解英语习语时更依赖其感知相似性和母语迁移。
- 张雷俞理明
- 关键词：心理类型迁移习语理解
- 在教学中应用词缀学习法的认知根据分析
- 2006年
- 词汇教学在二语教学中占据着极其重要的地位。从我国的英语教学现状出发,讨论现有课堂词汇教学的不足,并从语言认知的角度分析通过词缀学习词汇的根据、重要性和必要性,从而得出结论,认为词缀学习法是对现有的通过语境学习词汇的教学法的有效补充,两者应当在教学中结合使用,取长补短。
- 张雷
- 关键词：词汇教学词缀
