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张蕾

作品数:21 被引量:72H指数:5
供职机构:湖北大学材料科学与工程学院更多>>
发文基金:湖北省高等学校省级教学研究项目国家自然科学基金教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:一般工业技术文化科学化学工程理学更多>>

文献类型

  • 18篇期刊文章
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领域

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  • 1篇社会学

主题

  • 3篇电性能
  • 3篇生态
  • 3篇生态系统
  • 3篇生态系统服务
  • 3篇铁电
  • 3篇纳米
  • 3篇教学
  • 3篇PLD
  • 3篇ZNO
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  • 2篇影响因素
  • 2篇实验教学
  • 2篇水热
  • 2篇水热法
  • 2篇探测器
  • 2篇铁电薄膜
  • 2篇铁电性
  • 2篇铁电性能
  • 2篇热法
  • 2篇纳米棒

机构

  • 21篇湖北大学
  • 2篇武汉大学
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  • 1篇深圳大学
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  • 1篇香港中文大学...
  • 1篇深圳技术大学

作者

  • 21篇张蕾
  • 6篇何云斌
  • 4篇黎明锴
  • 4篇江娟
  • 4篇尚勋忠
  • 4篇郑克玉
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  • 1篇魏俊青

传媒

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  • 2篇应用生态学报
  • 2篇胶体与聚合物
  • 2篇第十四届全国...
  • 1篇生态学报
  • 1篇化工新型材料
  • 1篇硅酸盐通报
  • 1篇功能材料
  • 1篇生态学杂志
  • 1篇压电与声光
  • 1篇中国材料科技...
  • 1篇中国科学:化...
  • 1篇中国科学:技...

年份

  • 2篇2024
  • 3篇2023
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  • 2篇2019
  • 4篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 2篇2015
  • 1篇2014
  • 2篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2010
21 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
S掺杂ZnO纳米棒的水热法制备及其性能研究
2015年
本文利用低温二步水热法在ITO玻璃衬底上制备了ZnO以及S掺杂的ZnO纳米棒,研究和比较了ZnO纳米棒和不同含量S掺杂的ZnO纳米棒的形貌和光学等特性。研究发现低浓度硫脲掺杂时,纳米棒均匀性好,且具有良好的晶体结构和C轴生长取向,相对于未掺杂的ZnO纳米棒在蓝光波段出现较强的发光峰。高浓度硫脲掺杂时,纳米结构出现相结构和表面形貌的分离,并且不同的区域具有不同的导电性。CL谱也显示出在蓝光波段较强的发光峰,预示着通过硫的掺杂可以扩展ZnO在蓝光发光波段的光电器件领域的应用。
张蕾
关键词:纳米棒水热法ZNO
ZnO/ZnS异质结构纳米棒的制备及性能研究被引量:1
2014年
本文利用低温二步水热法在ITO玻璃衬底上制备了ZnO/ZnS异质结构纳米棒,研究和比较了Zn O纳米棒和ZnO/ZnS异质结构纳米棒的形貌,结构和光学等特性。结果表明:未掺杂的ZnO纳米棒具有明显的六角结构表面,良好的晶体结构和c轴生长取向;ZnO/ZnS异质结构纳米棒的形貌和光学性质都发生了变化,纳米棒直径变化范围大,六角结构表面六边形不规则,且引入了较多的深能级缺陷。
张蕾
关键词:纳米棒水热法ZNO
PLD法在c面蓝宝石衬底上制备纤锌矿ZnS外延薄膜被引量:5
2016年
采用脉冲激光沉积方法以ZnS为靶材c面蓝宝石为衬底制备了一系列的ZnS薄膜,并采用四圆单晶衍射仪研究了薄膜的晶体结构及其与衬底的取向关系。首先研究了沉积温度对ZnS薄膜质量的影响,结果表明,所有制备的ZnS薄膜均为六方纤锌矿结构;在衬底温度为750℃时所制备的薄膜具有较好的晶体质量,并表现出与蓝宝石衬底明确的外延关系[ZnS(001)∥Al_2O_3(001)且ZnS(110)∥Al_2O_3(110)]。进一步研究了在750℃下加入不同厚度的ZnO缓冲层对于ZnS薄膜晶体质量的影响,结果表明在沉积ZnS薄膜前先沉积一层ZnO薄膜缓冲层可以进一步有效提高ZnS薄膜的晶体质量和面外取向性,其中在沉积时间为2min的ZnO缓冲层上制备的ZnS外延薄膜晶体质量最好,其(002)面摇摆曲线半高宽为1.35°。本文结论对于研究ZnS薄膜制备光电器件具有重要的意义。
张蕾方龙刘攀克刘越彦黎明锴何云斌
关键词:脉冲激光沉积ZNS薄膜
配体对映选择性触发的热激活碳化聚合物点表面态手性异构化
2024年
碳化聚合物点(CPDs)的选择性异构化与手性光学活性调控是多层次手性纳米材料的研究前沿问题.实现其表面态电子跃迁的可控手性效应是创制可见-近红外光区域内圆偏振光电器件与医用材料的重要基础.基于此,本文拟通过简单热激活的触发方式将N-乙酰-L/D-半胱氨酸的分子手性诱导至非手性CPDs上,通过有机配体与CPDs表面的界面手性诱导效应,实现表面态手性异构化与手性信号的调制与反转.研究表明,N-乙酰-L/D-半胱氨酸分子的用量以及热激活时间的长短等因素对CPDs中基于表面态的圆二色谱(g_(CD,max)~1.28×10^(-3))以及圆偏振发光光谱(g_(lum,max)~2.1×10^(-2))信号峰的位置与强弱都有着重要影响.相关密度泛函理论(DFT)数理模型分析指出手性配体在CPDs表面吸附的不对称性极有可能是产生该现象的原因。
周宾倩郝俊杰刘汝林雷茜敖秀琴崔妍妍张蕾李以文贺廷超朱熹程佳吉
关键词:圆二色谱
CeO_2掺杂(Ba,Sr,Ca)TiO_3基高压电容陶瓷的研究被引量:4
2010年
采用固相烧结法合成0.97(Ba0.6Sr0.3Ca0.1)TiO3.0.03(Bi2O3.3TiO2)陶瓷材料,研究了掺杂稀土氧化物CeO2对陶瓷材料介电性能的影响。随CeO2加入量的增加,材料的介电常数先增大后减小再增大后减小,而介电损耗先减小后增大,击穿场强先增大后减小。当CeO2为0.1wt%时,介电常数最大,εr=2384。当CeO2为0.2wt%时,获得了介电常数为1730,介电损耗为0.0060,耐压为13.125kV/mm的高压低损耗陶瓷电容器瓷料。利用SEM分析了不同CeO2加入量时样品的断面形貌,结果表明:CeO2可以抑制晶粒生长,细化晶粒,形成固溶体,而过量的CeO2偏析于晶界。
姜丹周桃生刘珩尚勋忠张蕾何云斌
关键词:掺杂改性二氧化铈
基于生态系统服务供需簇的武汉都市圈生态风险评估及影响因素
2024年
在快速城市化背景下,都市圈正面临生态系统服务供需错配的风险。探究多重供需风险的格局、关系及驱动因素,对支撑区域生态风险的高效管理具有重要意义。以武汉都市圈为例,本研究量化2000、2010和2020年各乡镇6种典型生态系统服务的单一/综合供需风险率,采用自组织特征映射网络与最优参数地理探测器分别识别生态系统服务供需风险簇和综合风险的影响因素。结果表明:2000—2020年间,武汉都市圈典型生态系统服务供需风险空间格局差异明显。粮食供应服务、产水服务、碳固存服务和绿地休憩服务的供需风险均上升,而土壤保持服务和水质净化服务的供需风险下降。综合生态系统服务供需风险由0.41增至0.45,呈“核心区增加、边缘区降低”趋势。研究期间,武汉都市圈存在综合极高风险簇(B_(1))、综合高风险簇(B_(2))、水质净化高风险簇(B_(3))与粮食供应-土壤保持风险簇(B_(4)),风险类型主要由B_(3)簇向B_(2)簇、B_(2)簇向B_(1)簇转化,表明供需风险组合类型增加、强度增强。植被覆盖度、夜间灯光指数和人口密度是综合供需风险空间分异的主要影响因子。基于生态系统服务供需簇开展生态风险评估,可为区域多重风险问题的管控提供高效可靠的途径。
何国钰张蕾雷锡琼孙远洋万玉雯熊海玲
关键词:生态风险评估武汉都市圈
“三生用地”转型的生态系统服务价值效应——以营口市为例被引量:28
2019年
基于"三生"功能视角研究土地利用转型及其生态环境效应,是土地利用/土地覆盖变化研究的重要内容,可为区域"三生用地"优化提供支持。本文以辽宁省营口市为例,构建以土地利用主导功能为主的"生态-生产-生活"用地分类体系,采用修正的数量和空间分析模型分析"三生用地"转型的动态变化及地域类型,并采用改进的当量因子法分析生态系统服务价值的损益情况。结果表明:(1) 2000—2015年,生态用地转移面积最大,转移活跃型分布在西南部和中北部;生活用地显著增加,增速较快,主要来源为生态用地和农业生产用地。(2)营口市生态系统服务功能总价值量先减后增再减,东南部高西部低;其变化呈现出"三区"的空间格局,其中,2000—2005年和2010—2015年东南部和中北部生态系统服务价值量明显减少,且其变化区域与生活用地新增活跃型的空间分布具有较强的一致性。
张蕾张蕾魏俊青魏俊青
关键词:土地利用转型生态系统服务价值
人才培养与区域产业需求对接的探讨被引量:1
2018年
本文结合"十二五"规划纲要中的重点内容进行关联性和协调问题研究,改变习惯的就教育论教育的思路,重新审视产业转型升级和大学生就业的关联性问题,将产业转型升级与大学生就业这两个热点难点问题结合起来分析,以某高校材料科学与工程学院的人才培养和专业设置改革为例,分析探索构建高校人才培养与产业需求对接的协调机制和方法。
张蕾郑克玉江娟
关键词:对接
ZnO基多元合金设计、外延薄膜制备及其带隙调控研究
实现ZnO带隙的自由调控是实现其在光电器件领域应用的前提条件之一,因此ZnO的能带工程近年来成为宽禁带半导体领域的研究热点。阳离子改性的合金材料(如MgZnO)的研究一直是ZnO能带工程的研究重点,而我们近期开展了阴离子...
何云斌黎明锴张蕾程海玲丁雅丽郑丽兰汪良衡邰佳丽
关键词:ZNO三元合金四元合金PLD
翻转课堂在材料物理专业实验中的应用探索被引量:2
2018年
文章对翻转课堂教学模式的起源、特征及优势进行了介绍,并对如何构建该教学模式进行了阐释,结合具体教学案例分析了该教学模式在材料物理专业实验教学实践中的应用,并对今后教学改革中推广和实践这一教学模式提出了思考。
江娟郑克玉张蕾曹万强
关键词:实验教学教学模式
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