张蓓
- 作品数：5 被引量：62H指数：5
- 供职机构：西安交通大学医学院第二附属医院更多>>
- 发文基金：陕西省科技攻关计划更多>>
- 相关领域：医药卫生生物学更多>>
- 葛根素对脑缺血再灌注损伤的保护作用被引量：15
- 2005年
- 目的研究葛根素对大鼠全脑缺血再灌注损伤的保护作用及其机制。方法采用4血管闭塞法建立SD大鼠全脑缺血再灌注模型,并给予葛根素干预,于缺血再灌注后6、24、72h、5、7d进行HE染色及免疫组织化学染色,分别检测大鼠脑组织海马CA1区神经元数目、形态变化和bc12表达。结果(1)脑缺血再灌注后6、24h海马CA1区神经元未见明显死亡,再灌注后72h、5、7d葛根素组神经元存活数目显著高于无药物干预的再灌注组;(2)葛根素组与再灌注组比较各时间点bc12表达均明显增多;(3)葛根素组与再灌注组神经元存活数目与bc12阳性细胞数均呈显著正相关。结论葛根素对脑缺血再灌注损伤有保护作用,可延缓迟发性神经元死亡的发生,其机制可能与葛根素上调抗调亡基因bc12表达有关。
- 吴海琴张蓓张桂莲常明则展淑琴
- 关键词：迟发性神经元死亡葛根素BCL-2
- 葛根素对血管性痴呆大鼠海马中低氧诱导因子-1α和红细胞生成素表达的影响被引量：19
- 2006年
- 目的观察葛根素对血管性痴呆(VD)大鼠海马中低氧诱导因子-1α和红细胞生成素表达的影响并探讨其可能机制。方法采用大鼠双侧颈总动脉永久性阻断法(2-VO)建立VD的动物模型,SD大鼠随机分为假手术组、2-VO组和葛根素组,每组又分为1周、3周、6周、2月(n=6)四个时间点;应用Y型水迷宫实验测定动物的学习记忆能力,采用免疫组化法检测大鼠海马CA1区HIF-1α和EPO蛋白的表达。结果①2-VO组和葛根素组大鼠游全程时间和误入盲端次数均显著增加,但各时间点葛根素组大鼠的学习记忆成绩均显著优于2-VO组。②各时间点,2-VO组和葛根素组大鼠海马CA1区HIF-1α和EPO的表达均较假手术组明显增高,但葛根素组两种蛋白的表达均较2-VO组明显降低。结论葛根素可提高缺血脑组织细胞内氧浓度,改善学习记忆功能,对VD具有确切的保护作用。
- 吴海琴张蓓张桂莲展淑琴张茹赵英贤
- 关键词：葛根素血管性痴呆低氧诱导因子-1Α促红细胞生成素
- 低氧诱导因子-1与其靶基因被引量：12
- 2005年
- 张蓓吴海琴
- 关键词：脑缺氧转录因子低氧诱导因子靶基因缺氧反应元件
- 低氧诱导因子-1、促红细胞生成素在血管性痴呆大鼠海马的表达被引量：12
- 2006年
- 目的观察低氧诱导因子-1α(HIF-1α)和促红细胞生成素(EPO)在大鼠血管性痴呆(VD)形成过程中的动态表达规律,探讨VD发生的可能机制。方法采用大鼠双侧颈总动脉永久性阻断法(2-VO)建立VD动物模型,应用Y型水迷宫实验测定动物的学习记忆能力,采用免疫组化法检测大鼠海马CA1区HIF-1α和EPO蛋白的表达。结果1随缺血时间的延长,痴呆组大鼠学习记忆能力进行性下降(P<0.05);2痴呆组大鼠海马CA1区HIF-1α、EPO的表达于缺血1周时最明显,此后缓慢下降,但与假手术组比较仍处于较高水平(P<0.01);3痴呆组大鼠两蛋白表达与学习记忆能力呈高度正相关(P<0.01)。结论HIF-1α和EPO参与了VD的发生发展过程,并可能在此过程中通过HIF-1/EPO缺氧信号转导途径发挥了保护作用。
- 张蓓吴海琴张海雄张桂莲展淑琴
- 关键词：血管性痴呆低氧诱导因子-1Α促红细胞生成素
- 大鼠前脑缺血诱导HIF-1α、EPO表达的研究被引量：8
- 2006年
- 目的观察低氧诱导因子1α(hypoxiainduciblefactor1α,HIF1α)和促红细胞生长素(erythropoietin,EPO)在前脑缺血大鼠海马中的动态表达规律,为临床开辟治疗脑缺血的新途径时间窗提供依据。方法采用双侧颈总动脉永久性阻断法(2VO)建立大鼠前脑缺血的动物模型,应用免疫组化法检测大鼠海马CA1区HIF1α和EPO的表达水平。结果血管阻断后3h大鼠海马CA1区HIF1α和EPO的表达开始明显升高,1周达到高峰,此后缓慢下降,但仍显著高于假手术组。结论HIF1α/EPO缺氧信号转导系统可能作为保护因子参与了脑缺血后机体的代偿过程。
- 吴海琴张蓓展淑琴张桂莲张茹袁海峰
- 关键词：低氧诱导因子-1Α促红细胞生成素
