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张莉

作品数:13 被引量:12H指数:2
供职机构:三峡大学外国语学院更多>>
发文基金:湖北省教育厅人文社会科学研究项目教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:语言文字文化科学艺术更多>>

文献类型

  • 12篇中文期刊文章

领域

  • 7篇语言文字
  • 5篇文化科学
  • 1篇艺术

主题

  • 6篇日语
  • 3篇自我
  • 2篇日语借词
  • 2篇声词
  • 2篇拟声
  • 2篇拟声词
  • 2篇拟态词
  • 2篇教育
  • 2篇借词
  • 2篇高校
  • 1篇大学学报
  • 1篇道德
  • 1篇地方高校
  • 1篇地方高校学报
  • 1篇地区方言
  • 1篇电影
  • 1篇心理
  • 1篇学风
  • 1篇学风建设
  • 1篇学科

机构

  • 12篇三峡大学

作者

  • 12篇张莉
  • 1篇沈艳军
  • 1篇周文凯

传媒

  • 5篇黄冈师范学院...
  • 3篇三峡大学学报...
  • 1篇电影评介
  • 1篇潍坊教育学院...
  • 1篇湖北师范学院...
  • 1篇陇东学院学报

年份

  • 1篇2019
  • 3篇2018
  • 1篇2016
  • 2篇2015
  • 2篇2013
  • 2篇2012
  • 1篇2011
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
中日交流视角下欧化语法现象的反思
2018年
欧化语法现象中存在部分疑似"日化"语法现象。以《新青年》中译自日语的文章及其对应的日语原文为语料库,在语料库中检索欧化语法现象,观察此语法现象在日汉文章中的对应情况。研究表明现代汉语的NV结构的兴起极有可能是受到了19世纪末20世纪初期,大量进行日汉翻译过程中日语的影响,因此把它们归类于欧化语法现象是不太妥当的。
张莉
关键词:欧化语法汉语语法
谈中国日语教育中拟声词、拟态词的指导被引量:1
2011年
象声词(onomatopoeia)在日本各个领域被广泛地运用,其种类丰富。象声词是一种感官性的语言,对于日本人来说,他们可凭直觉理解,但是对于学习日语的外国学习者来说,理解象声词是很难的,尤其是缺乏日语环境的学习者,他们很难用好日语象声词。为了让中国国内的日语学习者也能很好地使用象声词,本文提出了几种指导拟声词、拟态词学习的方法。
张莉
关键词:拟声词拟态词日语教育
《新青年》作者群与中日近代词汇交流——以李大钊为例
2019年
《新青年》(1915-1926)是中国近代史上的一部重要史料,基于其历史贡献和所处的时期,以及其庞大的有留日经历的作者群,它也是中日近代词汇交流研究的重要文献。研究考察了以李大钊为代表的《新青年》作者群的用词特点:二字日语借词在《新青年》时期已经趋于普及,留日作者文章中仍存在直接从日语借入但未被汉语采用的词,在日语词汇引进上态度积极;较之前的时期,三字词和四字词大量出现,词素构词能力得到较大发展,促进了现代汉语词汇的发展;留日作者们都在各自领域为现代汉语术语的形成做出了贡献。
张莉
关键词:日语借词
《湖北学生界》与日语借词的引进
2018年
清末民初的留日学生创办的杂志是日语借词研究的重要文献,留日学生于1903年创办的《湖北学生界》也不例外。以《湖北学生界》为考察对象,整理、分析了其作者、文本及用词情况。研究发现:其优秀的作者群、涉及领域广泛的文章等特点决定了它在日语借词研究中的价值。它对重要人文、自然科学术语的详细介绍,加速了日语借词的普及,为现代汉语词汇的发展做出了贡献。
张莉
关键词:《湖北学生界》日语借词
日语学习中的ラ行音和ナ行音的听辨问题研究——以操湖北地区方言学生为对象被引量:1
2012年
本研究的目的是弄清操湖北地区方言的学生在日语学习过程中对ラ行音和ナ行音的听辨混淆倾向。为此以湖北地区方言为母语的日语学习者为对象进行了调查。结果显示,出现听辨混淆的学习者并没有意识到自己的问题。因此为了让学习者正确掌握日语语音,首先需要让学习者意识到自己的问题。教师在教授含有ラ行音和ナ行音新单词时,有必要确认学习者是否能正确听辨ラ行音和ナ行音。
张莉
关键词:日语学习语音听辨
高校期刊女性编辑自我发展的制约因素及应对策略被引量:3
2015年
高校期刊女性编辑的自我发展对于稳定出版队伍、发展文化事业有着重要的现实意义。从考核晋升不公平、人际关系复杂、身心压力巨大三个方面分析了制约女性编辑自我发展的因素。从组织干预和个人努力两个层面提出了摆脱困境,促进自我发展的应对策略,以最终实现编辑的自我提升与期刊的同步发展。
张莉
关键词:女性编辑心理
科技期刊数字出版转型期高校学报青年编辑的应对策略
2013年
当前科技期刊面临的数字化出版的深刻变革。以科技期刊数字转型期新的编辑工作流程各个环节为主线,阐述了高校学报青年编辑应具备的职业素质及其自我培养途径。
张莉
关键词:自我培养
普通高校学报实现培育科研后备人才功能的途径探究被引量:1
2015年
普通高校学报要侧重于发挥培养青年教师、博士研究生、硕士研究生等高层次教学和科研人才的基本功能。通过以编辑流程为主线,探索了普通高校学报在各编辑阶段为实现培育科研后备人才这一功能面临的问题,提出了在各阶段解决的途径和方法。
张莉
关键词:学术道德学风建设学科建设
“长江经济带”影响下的地方高校学报发展思考——以《三峡大学学报(自然科学版)》为例被引量:1
2016年
"长江经济带"是国家配合、支持"一带一路"战略的国内区域经济发展的重要构想,生态环保与绿色发展并重是其核心要求。作为三峡地区的地方高校学报的《三峡大学学报(自然科学版)》,对如何适应新的形势要求进行了探讨。介绍了学报特色刊文服务于长江经济带建设,并提出今后从生态水利、三峡地区地质灾害与防治、三峡地区生态环境保护、三峡地区天然药物研究4个方面进行重点选题组稿,专题策划,以更好地为长江经济带建设作出贡献,促进学报的特色发展。
周文凯沈艳军张莉
关键词:长江经济带生态环保高校学报
日语发音学习中的自我对话——对学习日记作为认知工具的功能研究被引量:1
2013年
近年来,在发音指导过程中常用到"自我监控"的方法,但是尽管学习者采用了"自我监控"的方法,还对自己的认知过程缺乏认识或者对自己的发音无法做出评价。本研究主要是探讨学习者的学习日记作为认知工具的功能,主要从两个方面对学习日记进行了分析:日记的分类和日记内容。研究发现,通过写学习日记,学习者的思考过程变得明瞭,也可以看到通过学习者对自我问题的发现和纠正的一个认知过程。
张莉
关键词:日语发音自我对话学习日记
共2页<12>
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