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张海青

作品数:6 被引量:55H指数:4
供职机构:南京师范大学更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 2篇会议论文
  • 1篇学位论文

领域

  • 6篇文化科学
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 3篇网络学习
  • 2篇档案袋
  • 2篇电子档案
  • 2篇电子档案袋
  • 2篇叙事
  • 2篇学习共同体
  • 2篇学习环境
  • 2篇网络学习共同...
  • 2篇教育
  • 2篇教育教学
  • 2篇教育叙事
  • 2篇教学
  • 2篇共同体
  • 2篇BLOG
  • 1篇定位及作用
  • 1篇信息媒体
  • 1篇学习者
  • 1篇社会
  • 1篇社会建构
  • 1篇社会建构主义

机构

  • 6篇南京师范大学
  • 3篇莱阳农学院

作者

  • 6篇张海青
  • 3篇许金普

传媒

  • 1篇现代远程教育...
  • 1篇中小学电教(...
  • 1篇中国现代教育...
  • 1篇中国人工智能...
  • 1篇全国计算机辅...

年份

  • 3篇2007
  • 1篇2006
  • 2篇2005
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
网络自主学习监控策略设计研究
当今时代迫切呼唤自主学习,网络环境为自主学习提供了许多潜在的优越性,使得基于网络的自主学习已经成为一种重要的学习方式。但网络在给学习者带来快捷和便利的同时,也对学习者的自我控制能力提出了高要求。而通过多方面的调查研究发现...
张海青
关键词:网络学习环境自我监控监控系统
文献传递
网络学习共同体中教师角色的定位及作用被引量:9
2007年
构建基于网络的学习共同体,促进师生、生生之间的沟通与合作,已经引起了研究者的关注。教师作为其中的重要成员之一,扮演着引导者、设计者、组织者等多重角色,其作用的发挥直接影响到学习效果的达成。
张海青
关键词:网络学习共同体教师角色
网络学习共同体的构建策略研究被引量:16
2006年
张海青
关键词:网络学习共同体社会建构主义理论学习环境信息媒体
Blog在教育教学中的应用浅析
本文在实践应用的基础上,从学习、科研和知识管理这三个方面探讨了Blog在教育教学中的应用,并提出其在实际应用中可能存在的制约因素,以期对使用和关注Blog的人士带来一些启示和借鉴.
张海青许金普
关键词:BLOG教育叙事电子档案袋
文献传递
Blog在教育教学中的应用浅析
笔者在实践应用的基础上,从学习、科研和知识管理这三个方面探讨了Blog在教育教学中的应用,并提出其在实际应用中可能存在的制约因素,以期对使用和关注Blog的人士带来一些启示和借鉴。
张海青许金普
关键词:BLOG教育叙事电子档案袋
文献传递
基于网络的自主学习监控策略探索被引量:19
2007年
网络环境下的自主学习对学习者的自我控制能力提出了高要求,解决这一问题的关键是施加必要的监控机制。本文在分析网络自主学习实施监控的必要性及目的的基础上,从构建监控模块、有效运用评价、增加强化机制、增强自我监控意识等四个方面对监控的实施进行了阐述。
许金普张海青
关键词:网络学习者
共1页<1>
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