张波
- 作品数：4 被引量：15H指数：2
- 供职机构：连云港师范高等专科学校更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字更多>>
- 催生中国高校体育教师专业化发展的创新路径探微被引量：2
- 2009年
- 优秀的教师是高质量教育的重要保障。构建以校本课程开发、教学科研、名师的本土化培育和国际化塑造三位一体的体育教师专业发展创新模式,提升、催化和推进体育教师的专业化成长,完全可以使体育教师获得专业成长的不竭源泉与动力,从而实现能动、可持续的体育教师专业化发展。
- 张波
- 关键词：高校体育教师校本课程开发教学科研
- 体育教学不可忽视“扬长”与“制短”
- 2004年
- "扬长制短"不同于通俗的"扬长避短",这里的"扬长"、"制短"有其特殊的含义."扬"强调补强、提高."制"强调控制、制服.体育教学是一个有机的整体,不能将每一个机体隔离开来,在提高整体水平的同时,应侧重低水平的目标领域,避免和减少整体的水平流失.
- 何建东张波
- 关键词：体育教学互动机制情感
- 高校体育现代社会意识的培养策略探微
- 2005年
- 文章从引导、强化、拓展当代大学生现代社会意识的视角出发,阐述了在高校体育课堂教学中,努力把学生培养成为具有强烈的创新意识、合作意识、生存意识和磨难意识的现代化人才的重要性、现实性和前瞻性,并提出了四大现代社会意识培养的具体策略与途径。
- 张波
- 关键词：高校体育大学生
- 基于坐位体前屈的中小学生柔韧素质的年龄特征研究被引量：13
- 2013年
- 为探讨不同年龄中小学生柔韧素质的发展规律,以期为中小学生发展柔韧素质提供理论支撑,对连云港市2010年5 654名小学一年级～高中三年级(对应6～18岁)学生的坐位体前屈数据进行分析。结果表明:6～18岁年龄段男女生随着年龄的增长,柔韧素质总体上呈现增长的趋势。但在柔韧素质的发展过程中,出现"双降双升"现象。第一次"降升"发生在6～15岁,即男生在6～10岁、女生在6～11岁,柔韧素质呈现第一次下降,并分别在10、11岁降到整个年龄段的最低值,之后开始回升,到15岁时达到一个高位,形成了第一个"V"型;第二次"降升"发生在15～18岁,即15岁过后,男女生柔韧素质开始第二次下降,到16岁(男生)、17岁(女生)时降到一个低位(但该值仍高于6岁水平),之后又开始回升,形成了第二个"V"型。认为:6～18岁年龄段学生柔韧素质的第一次下降发生在进入青春期之前,是幼儿骨骼与神经、肌肉发育不相协调的结果;第一次上升发生在开始进入青春期到全面进入青春期期间,是体内激素作用下形成的身体增长全面进入人生第二个发育高峰期的结果;至于柔韧素质保持在高位的第二次降、升的原因,尚有待探讨。
- 杨丽敏张波
- 关键词：柔韧素质坐位体前屈年龄特征
