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张波

作品数:15 被引量:23H指数:3
供职机构:齐齐哈尔大学材料科学与工程学院更多>>
发文基金:黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 12篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 13篇文化科学
  • 2篇经济管理

主题

  • 8篇高校
  • 4篇大学生
  • 3篇学籍
  • 3篇教育
  • 2篇大学生创新
  • 2篇大学生创新能...
  • 2篇学分
  • 2篇学分制
  • 2篇学籍管理
  • 2篇学生创新能力
  • 2篇扩招
  • 2篇教师
  • 2篇教学
  • 2篇高校学籍
  • 1篇大学生亚文化
  • 1篇电子注册
  • 1篇新教
  • 1篇新教育
  • 1篇新媒体
  • 1篇新生研讨课

机构

  • 14篇齐齐哈尔大学

作者

  • 14篇张波
  • 4篇高超
  • 3篇岳成娥
  • 2篇李英杰
  • 2篇贾宏葛
  • 2篇由园
  • 2篇程伟东
  • 2篇佟丽
  • 1篇高广君
  • 1篇周强
  • 1篇焦得志
  • 1篇程鸿博
  • 1篇金贞春
  • 1篇万树峰
  • 1篇黄振华
  • 1篇陈男
  • 1篇王国义
  • 1篇曹建民

传媒

  • 3篇齐齐哈尔大学...
  • 2篇经济研究导刊
  • 1篇教育探索
  • 1篇佳木斯大学社...
  • 1篇黑龙江高教研...
  • 1篇继续教育研究
  • 1篇边疆经济与文...
  • 1篇科技信息
  • 1篇新校园(上旬...
  • 1篇黑龙江省高等...

年份

  • 1篇2016
  • 3篇2015
  • 2篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2006
  • 1篇2005
  • 1篇2004
  • 1篇2003
  • 1篇2000
  • 1篇1999
15 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
以创新协会为平台提升大学生创新能力的研究与实践
创新能力的培养,关系到大学生的自身发展,关系到国家和民族的发展。依托学生社团——创新协会这一平台,使学生加入指导教师的科研团队,理论联系实际,强化对专业知识的理解,提升大学生实践能力和创新能力。依靠学生团体,管理和激励学...
由园贾宏葛张波藏雨程伟东高超佟丽岳成娥张生
关键词:大学生
浅谈高校学籍的信息化管理被引量:3
2010年
随着社会的发展,社会对高学历技术人才的需求日益增加和接受高等教育人数相对的增长缓慢已成为制约社会发展的主要矛盾,在此形势下扩大高等教育规模势在必行。近年来随着高等教育规模的不断扩大和高校的扩招、社会信息化程度不断深入,高校学籍管理也将步入信息管理的新阶段。
陈男张波
关键词:高校学籍电子注册数据结构
以创新协会为平台提升大学生创新能力的研究与实践
创新能力的培养,关系到大学生的自身发展,关系到国家和民族的发展。依托学生社团——创新协会这一平台,使学生加入指导教师的科研团队,理论联系实际,强化对专业知识的理解,提升大学生实践能力和创新能力。依靠学生团体,管理和激励学...
由园贾宏葛张波藏雨程伟东高超佟丽岳成娥张生
关键词:大学生
文献传递
思想创新 手段创新 模式创新——论高校学分制学籍管理现代化被引量:3
2005年
学分制作为一种以学分为计量单位衡量学生学业完成状况的学籍管理制度,在我国已经得到越来越广泛的认可和推广,无论从学生学习时限的灵活性、创新意识的培养、学分制所强调的目标管理、激发学生学习的积极性和创造性等方面,都显现出越来越大的优势.而如何完善学分制下的学籍管理工作,推进学籍管理的现代化进程,就成为一个积极而又有意义的课题.
张波李英杰万树峰高广君
关键词:学籍管理制度学分制管理现代化高校计量单位
教师口语特点新探
1999年
王树来金贞春张波
关键词:教师语言教师口语艺术性
关于高校本科生学士学位授予工作的思考被引量:2
2010年
高等学校本科毕业生授予学士学位,是我国教育改革的一项重要措施,它体现了大学本科阶段培养人才应达到的学术水平。学士学位的设立确定了我国学位制度的完整性,也为培养高素质本科人才提供了保证。
张波李英杰
关键词:本科生学士学位
高校教师有效教学技能发展的探索被引量:1
2008年
大学教师必须自觉地从教学教育知识、教学能力,教学质量等方面入手,更新其教学理念,改善其知识结构,培养其教学效能感,增强其教学反思能力,不断提高自己的学术水平,完善教学方法,进而实现高校教学质量的提高。
张波
关键词:高校教师有效教学
高校学籍管理若干问题探讨    被引量:5
2000年
张波焦得志
关键词:高校学籍管理
学分制下大学生创造性思维的培养被引量:2
2006年
21世纪是知识经济的时代,培养大学生创造性思维具有重大的意义,如何在学分制下更好地激发大学生的创造性思维,适应国际竞争及我国教育现状的要求,是当今学者亟待研究和解决的问题。
张波
关键词:学分制创造性思维
我国高校扩招的理论依据与实践意义被引量:3
2003年
我国高等教育自 1999年以来连续几年的大幅度扩招 ,使我国高等教育进入了超常规跳跃式发展的新时期 ,大大加速了我国高等教育大众化的进程。这一举措是我国高等教育从“精英教育”向“大众教育”转变的历史必然 ,它顺应了知识经济社会发展的要求 ,也适应了我国社会主义经济建设的需求。
张波
关键词:高校扩招
共2页<12>
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