张定法
- 作品数：38 被引量：168H指数：10
- 供职机构：河南科技学院更多>>
- 发文基金：河南省科技攻关计划国家粮食丰产科技工程更多>>
- 相关领域：农业科学文化科学生物学更多>>
- 水霉菌分离纯化及其有性孢子的诱生技术研究被引量：2
- 2008年
- 对水霉菌(Saprolegnia. spp)的分离纯化及其有性孢子的诱生技术进行了研究,筛选出了油菜籽、小麦粒、玉米片、葵花仁、花生仁、辣椒籽等材料作为饵料。其中玉米片诱生水霉菌菌丝体及游动孢子囊所需的时间最短,但易被腐霉菌(Pythium. spp)等杂菌污染;油菜籽诱生菌丝体及游动孢子囊所需时间最长,但菌丝体生长良好并能诱生出有性孢子。先用油菜籽诱出菌丝之后再添加玉米片,有利于藏卵器的形成。菌丝生长及游动孢子囊产生的适宜温度为25℃,藏卵器产生的适宜温度为15℃.
- 张定法刘鸣韬李照业李辉
- 关键词：水霉菌纯培养游动孢子囊藏卵器
- 植物保护专业实践教学园地的构建与应用
- 2012年
- 为提高植物保护专业的教学质量,增强学生的实践技能,构建了植物保护专业实践教学园地,介绍了实践教学园地的组成以及应用效果,以供参考。
- 张定法张亚楠孔凡彬郎剑锋陈锡岭
- 关键词：植物保护专业
- 玉米弯孢菌叶斑病危害损失及防治指标研究被引量：22
- 1999年
- 对河南玉米弯孢菌叶斑病危害损失测定结果表明，产量损失与病级、病情指数之间均存在着极显著的直线相关。病级每提高１级，产量损失平均增加８２５％。病情指数每增加１０％，产量损失平均增加４１４％。在产量损失构成中，千粒重下降处主导地位，约占６６６％；穗粒数减少次之，约占３３４％。根据病情指数与产量损失率的数学模型，分高、中、低产田对经济允许危害水平进行了估算，并确定了防治指标。经田间验证，可以用此指导该病的防治。
- 张定法何培新卫秀英卫秀英
- 关键词：玉米弯孢菌叶斑病
- 黄瓜靶斑病药剂防治研究被引量：6
- 2003年
- 本文选用菜田常用杀菌剂对黄瓜靶斑病菌进行了室内毒力测定 ,用最小二乘法求出各药剂的毒力回归方程和EC5 0。同时进行了田间药效试验 ,结果证明百菌清和多菌灵效果较好 ,但防效分别只有 5 2 88%和 5 2 0 3% ,在防治中要加强综合治理。
- 刘鸣韬张定法孙化田
- 关键词：黄瓜靶斑病药剂防治室内毒力测定最小二乘法田间药效试验
- 一种生物整体装片标本
- 一种生物整体装片标本。要解决生物样品与封固剂接触后生物样品易收缩变形的问题。技术方案是生物样品位于凹玻片凹陷内的浮载剂中，凹陷上先盖1个小盖玻片，小盖玻片上及其周围滴加适量的封固剂再盖上1个大盖玻片，使大盖玻片粘牢在凹玻...
- 张定法陆宁海翟凤艳刘起丽霍云凤
- 文献传递
- 黄瓜枯萎病菌产生厚垣孢子诱导条件的研究被引量：2
- 2010年
- 研究了诱导黄瓜枯萎病菌[Fusarium.oxysporium f.sp.cucumarinum Owen.]产生厚垣孢子的多种条件.结果表明:黄瓜枯萎病菌在营养成分较多的PD、PS、Richards培养液中不能产生厚垣孢子,而在营养成分较少的马铃薯培养液P1、P2、P3、P4、P5中均能够产生厚垣孢子.马铃薯培养液pH值6、温度30℃、光暗交替、连续振荡培养有利于厚垣孢子的产生.
- 张定法刘鸣韬朱盛安
- 关键词：黄瓜枯萎病菌厚垣孢子
- 把科研内容引进植病教学 提高实践技能及学习兴趣
- 1997年
- 高等职业技术师范教育,肩负着为中等职业学校培养师资的任务。努力培养学生的实践技能具有非常特殊的重要性,认真按照教学计划抓好实验、实习、技能训练等实践环节十分关键,与此同时,教学与科学研究相结合,对提高学生的实践技能和学习兴趣,也是十分有效的。我们在“植物病理学”的专业实践课中,把教师的科研内容引进教学,根据不同年级的知识水平,采用循序渐进的方式,收到了良好效果。
- 张定法
- 关键词：科技论文写作实践课教学计划课余时间
- 黄瓜靶斑病菌的生物学特性被引量：25
- 2003年
- 黄瓜靶斑病菌在10～35℃下均能生长,以30℃左右最适。分生孢子萌发的温度范围为10～35℃,以25～30℃最适;同时要求90％以上的相对湿度,在水滴中萌发率最高。光照对菌丝生长有促进作用,但对孢子的产生有抑制作用,紫外线对孢子有杀伤作用。
- 刘鸣韬张定法孙化田
- 关键词：黄瓜生物学特性褐斑病靶斑病
- 一种新型植物病毒病害标本冻存装置
- 本实用新型涉及一种新型植物病毒病害标本冻存装置，属于标本保藏用具领域。为解决植物病毒病害标本低温冻存时易失水易脆裂、拿取不便、标本之间易交叉污染、标本标签易受潮而模糊的问题，本实用新型提供了一种新型植物病毒病害标本冻存装...
- 刘起丽张建新张定法田雪亮
- 文献传递
- 一种多用途植物病理学培养皿
- 本实用新型涉及一种新型植物病理学培养皿，属于生物培养用具。为解决普通培养皿功能单一、无法定量培养基体积和保持皿内湿度的问题，本实用新型提供了一种多用途植物病理学培养皿，带纵隔、圆室和刻度的玻璃培养皿，包括透明的带有纵隔、...
- 刘起丽张建新雷晓环张定法秦雪峰
- 文献传递
