张亚超
- 作品数：26 被引量：89H指数：5
- 供职机构：承德医学院更多>>
- 发文基金：黑龙江省教育科学“十二五”规划课题国家自然科学基金黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学哲学宗教政治法律更多>>
- 健康老龄化背景下“医养结合”养老服务模式研究
- 2023年
- 随着我国老年人口比例不断增加,同时医疗技术的不断提高,老年人对于养老服务的需求也越来越高。在这种背景下,“医养结合”养老服务模式应运而生,这种全新的养老服务方式将医疗服务和养老服务有机结合起来,协同作用为老年人提供全方位、多层次的养老服务,这种模式的出现,为老年人提供了更为全面和高效的养老服务,有利于提高老年人的生活质量,同时也减轻了家庭和社会的养老压力。该模式将医疗服务和养老服务有机结合,通过协同作用,为老年人提供全方位、多层次的养老服务。同时,该模式也促进了医疗服务的社区化、家庭化,缓解了医疗资源短缺的问题,提高了老年人的生活质量和健康水平。本文围绕健康老龄化背景下“医养结合”养老服务模式展开研究,探讨了该模式的定义、内涵、必要性、优势、实施路径和管理模式,旨在为推进医养结合养老服务模式的实践提供参考和指导。
- 郭晓燕王玲玲张亚超杨佳琦段一娜
- 关键词：健康老龄化养老服务模式
- 微课在SPSS统计软件课程中的应用探索被引量：1
- 2021年
- 目的:研究微课教学模式在SPSS统计软件教学中的效果,为其他课程开展微课教学提供参考。方法:以中药学本科专业为授课对象,本学期开展微课教学,以往两个年级为对照,教学效果问卷调查包括教学方法、学习纪律、学习过程、学习效果及意见和建议,并进行考试成绩比较和课堂表现观察比较。结果:实施微课教学的学生问卷显示其教学效果均好于上两年级,其成绩比较高于上两年级,课堂气氛更活跃、积极主动、SPSS操作更熟练,学生意见反应微课效果良好。结论:微课教学模式提高了学生学习积极性,激发了自主式、探究性学习兴趣,教学效果显著,值得在高等教育教学中推广。
- 张雷王芳米术斌王玲玲杨佳琪张亚超
- 关键词：SPSS统计学统计软件
- 基于扎根理论的卫生监督效能评价指标体系探讨被引量：4
- 2015年
- 目的:构建系统、有效的卫生监督效能评价指标体系,为卫生监督机构整体效能的考核与评价提供可量化的方法。方法:运用扎根理论法对卫生监督效能进行界定,采用专家咨询法及文献法初建指标库,通过Delphi法对指标进行筛选及最终确定,并确定权重系数。结果:卫生监督效能评价指标体系包括4个一级指标,11个二级指标,82个三级指标;分别从结构、过程、结果3个维度,强调对卫生监督的能力、效率、效果、效益的综合评价;各指标权重合理。结论:本研究建立的评价指标体系及其权重遵循科学、合理原则,可操作性较强。
- 叶迎樊立华孙涛胡心竹张亚超王刚
- 关键词：卫生监督
- 90后独生子女医学生学习倦怠现状及影响因素分析被引量：12
- 2017年
- [目的]探讨某地方医学院校"90后"独生子女医学生学习倦怠状况及其影响因素,为改善其学习倦怠状况、提高医学教育质量提供依据。[方法]采用分层整群抽样法,利用一般情况调查问卷及大学生学习倦怠量表,对随机抽取的264名在校独生子女医学生进行问卷调查,采用多元线性回归法分析独生子女医学生学习倦怠影响因素。[结果]独生子女医学生学习倦怠发生率为45.56%,学习倦怠平均总得分(56.92±8.21),独生子女医学生学习倦怠水平在年级、生源地、是否为学生干部上差异具有统计学意义。多元线性回归分析显示,课程安排、专业认同、人际关系及社会支持影响独生子女医学生学习倦怠水平。[结论]独生子女医学生学习倦怠处于较高水平,且受多种因素的影响,医学教育者需采取有针对性的干预措施,以改善独生子女医学生学习倦怠状况。
- 张亚超米术斌张凤英刘艳荣杨佳琦
- 关键词：学习倦怠影响因素独生子女医学生
- 河北省某医学院校教师健康素养现状及其影响因素调查
- 2023年
- 高校教师肩负着为国家培养高层次人才的重要使命,是高校和社会可持续发展的关键因素,其健康状况将影响我国教育现代化进程和高等教育的发展。高校教师因社会角色复杂,教学科研任务繁重,承受压力较大等,表现出整体健康水平低,慢性病发生率较高,疾病呈现年轻化等健康问题,其健康状况亟待改善[1]。医学院校教师虽然多数有着医学或医学相关专业背景,但其健康状况也不容乐观[2]。
- 米术斌王玲玲张亚超段一娜张雷毛淑芳
- 关键词：教师
- 预防医学“实践引导式”教学方法的探索与实践被引量：6
- 2017年
- 以《本科医学教育标准——临床医学专业(试行)》为指导,将"实践引导式"教学方法用于临床医学专业的预防医学教学中,促进学生融会贯通地学习,使学生的预防医学知识与技能共同提高;将理论与实践、课内与课外、分析与综合、知识与技能贯穿统一,促进学生学习能力、实践能力、创新能力的提升。试验组课程考核成绩高于对照组,绝大多数学生认同实践引导式教学方法及其教学效果。
- 毛淑芳张凤英赵秀荣杨佳琦张亚超王玲玲
- 关键词：教学方法
- 逆境信念对医学生乐观和主观幸福感的影响与作用机制
- 2016年
- 目的探讨医学生逆境信念对乐观和主观幸福感的影响与作用机制。方法采用问卷调查方法收集数据，采用多元阶层线性回归分析法检验变量之间的关系及中介效应。结果逆境信念对乐观（β=0．446，P〈0．01）和主观幸福感（β=0．168，P〈0．01）具有积极的正向预测作用。乐观在逆境信念和主观幸福感之间发挥完全中介作用（β=0．166，P〈0．0I）。结论具有逆境信念的医学生会更加积极乐观地看待自己的学习和生活，进而间接地提高主观幸福感。
- 张薇孙涛葛思澳姜欢周雪张亚超杨立斌金有欣白诗萌曹德品
- 关键词：医学生主观幸福感
- 新时期承德市城区居民社区卫生服务选择意愿及影响因素分析
- 2021年
- 了解新时期承德市城区居民社区卫生服务选择意愿,探讨其影响因素。方法:采用方便抽样的方法,利用自行设计的调查问卷对抽取的693名承德市城区居民进行现场问卷调查,应用spss20.0软件对数据进行统计描述和分析。结果:新时期承德市69.55%的城区居民愿意到社区卫生服务机构就诊,居民选择社区卫生服务的前三位原因是就医过程便捷、就医费用低、有专家坐诊,居民不愿意选择社区卫生服务的前三位原因是诊疗水平较差、习惯去上级医院、药品种类不全。结论:新时期承德市城区居民社区卫生服务就诊意愿相对较高,就医过程、就医费用、诊疗水平、就医习惯成为居民社区卫生机构就医的主要影响因素。
- 张亚超耿永芝米术斌王玲玲
- 关键词：社区卫生服务选择意愿影响因素
- 城乡卫生服务体系纵向整合阻碍因素及指标框架构建被引量：2
- 2015年
- 纵向整合已成为弥合断裂的城乡卫生服务体系的必要选择。然而,诸多因素阻碍着纵向整合实践,系统地梳理和归纳阻碍因素将有利于纵向整合实践。文章通过借助卫生系统宏观模型作为理论框架,采用演绎列举方式收集了城乡卫生服务体系纵向整合的阻碍因素指标及其框架构建,旨在为我国城乡卫生服务体系纵向整合提供一些参考。
- 孙涛李莉田秋野张亚超杨立斌刘文慧李海燕茹义福白冰毛大川迟沫涵
- 普通教育本科卫生监督专业人才培养模式研究被引量：1
- 2014年
- 鉴于卫生监督人才的培养被列入国家医药卫生紧缺人才培养计划之中，2012年国家教育部批准哈尔滨医科大学开办本科卫生监督专业。针对人才培养中存在的问题，通过实证研究建立卫生监督岗位胜任力模型，内容包括外围的6大胜任特征群及内部的33项具体胜任要素。以此模型为基础构建卫生监督人才培养模式，形成医、法、监、管相结合的课程体系，以培养符合岗位工作需要的应用性复合型卫生监督人才。同时，改革传统的教学方法、手段；组建“三个相结合”的师资队伍，采取“土、洋相结合”的师资培养方式等，以保证人才培养目标的实现。
- 樊立华张亚超靖雪妍曹佳陈丽丽
- 关键词：本科卫生监督
