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布音克西克

作品数:16 被引量:12H指数:2
供职机构:巴音郭楞职业技术学院更多>>
发文基金:新疆维吾尔自治区职业院校“十二五”德育科研规划项目更多>>
相关领域:文化科学经济管理社会学政治法律更多>>

文献类型

  • 9篇中文期刊文章

领域

  • 7篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学
  • 1篇政治法律

主题

  • 6篇高职
  • 4篇教育
  • 3篇大学生
  • 3篇院校
  • 3篇政治
  • 3篇职大
  • 3篇职大学生
  • 3篇思想政治
  • 3篇教学
  • 3篇高职大学生
  • 2篇政治理论
  • 2篇政治理论课
  • 2篇治教
  • 2篇思想政治理论
  • 2篇思想政治理论...
  • 2篇思政
  • 2篇思政课
  • 2篇理论课
  • 2篇民族
  • 2篇高职院校

机构

  • 9篇巴音郭楞职业...

作者

  • 9篇布音克西克
  • 1篇郑涛
  • 1篇米洁
  • 1篇贾振霞

传媒

  • 2篇科学中国人
  • 2篇各界
  • 1篇重庆电力高等...
  • 1篇江西青年职业...
  • 1篇科技信息
  • 1篇巴音郭楞职业...
  • 1篇科技视界

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2018
  • 2篇2017
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2009
  • 1篇2006
16 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
新疆高职院校学生法律意识培养途径与方法研究被引量:3
2014年
本文通过对新疆高职院校大学生法律意识现状阐述,并且简单分析新疆高职院校大学生法律意识现状和原因的基础上,提出高职院校学生法律意识培养途径与方法。
布音克西克
关键词:高职大学生法律意识培养
人本管理理念下高职大学生思想政治教育实效性提升探究
2017年
随着时代的发展,高职院校思政课教学在大学生思想政治教育方面的重要作用逐渐凸显出来,怎样把思政教育工作做的更好也是目前高职院校思政课教师工作的重点。如今的思想政治教育除了教育方法和模式需要转变之外,教育理念也必须得到更新。人本管理理念就是高职院校思想政治教育非常重要的一种思想。本文根据高职院校思政课教学的实际情况,对人本管理理念下高职大学生思想政治教育实效性提升探究。
布音克西克
关键词:人本管理高职大学生思想政治教育实效性
求职面试——口才是关键——从职场前沿的失利所想到的……被引量:2
2006年
米洁布音克西克
关键词:求职面试口才个人简历知识面管系
关于高职《概论》课教学改革的探索与思考被引量:1
2013年
分析高职院校《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学中存在的主要问题,从教学内容、教学方式、师资队伍等方面,对课程改革进行探讨,并提出相应的对策和建议。
布音克西克贾振霞
关键词:高职教育思政课程教学改革
少数民族学生职业生涯规划教育的思考与探索——以南疆高职院校为例被引量:4
2015年
在高职院校学习期间,大部分少数民族学生对职业生涯规划没有明确的认识,不能正确运用职业设计理论和理念设计职业生涯规划,影响了就业准备和职业选择。本文在论述加强少数民族高职生职业生涯规划教育的重要性和必要性的基础上,分析少数民族高职生职业生涯规划教育中存在的问题,提出具体的对策。
布音克西克
关键词:职业生涯规划教育少数民族
高等职业学校学生思想政治理论课教学存在的问题及思考
2009年
高等职业学校学生思想政治理论课在教学方法注重追求有效性同时不能忽视学生道德品质的培养。在教学评价要从一元评价向多元评价,由静态评价向动态教学评价的本质就在于鼓励学生不断地超越自我。在课程设置上合理、科学,增强学生的职业道德素质。使教学质量和教学效果不断提高。
布音克西克
关键词:思想政治教学
浅谈我国优秀传统文化思想对高职大学生法律意识的影响
2018年
在我国优秀传统文化中蕴含着丰富的法治教育资源,将优秀传统文化中“以和为贵”的思想与大学生法律教育合二为一,让传统与现代互相结合,以此来更好地培养大学生的法律意识。本文结合我国优秀传统文化中法治思想资源,探究当前高职大学生法律意识培养的路径,借助优秀传统文化的精髓,切实提高大学生的思想道德和法律素质。
布音克西克
关键词:文化内涵法律意识
高职院校思想政治理论课教学创新性策略的探究
2017年
思政课教学是高校教育的重要渠道之一,对于高职生的思想政治教育起着重要作用。但是目前教学效果并不理想,整体呈现出教学理念和教学方陈旧、毫无趣味的情况。思政课教学要想真正发挥出其应有的作用,就必须要对教学内容和方法进行创新。本文根据目前高职院校思政课教学的实际情况,对思政课教学创新性进行了探究。
布音克西克
关键词:高职院校思政课教学
浅析社会主义核心价值观与民族团结教育的联系
2020年
社会主义核心价值观具有强大的凝聚力感召力,在促进各民族交往、交流、交融方面具有价值引领作用。本文从民族团结教育与社会主义核心价值观的共性理论出发,探析二者关联性的“最大公约数”,结合民族团结教育的实际阐释社会主义核心价值观作用,社会主义核心价值观融入民族团结教育中,增强民族团结教育的有效性。
郑涛布音克西克
关键词:民族团结教育社会主义核心价值观
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