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宋爱芬

作品数:43 被引量:146H指数:6
供职机构:琼州学院更多>>
发文基金:国家社会科学基金博士科研启动基金新疆维吾尔自治区哲学社会科学研究规划基金更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 40篇期刊文章
  • 2篇会议论文
  • 1篇学位论文

领域

  • 26篇文化科学
  • 17篇哲学宗教
  • 5篇经济管理
  • 5篇社会学
  • 2篇医药卫生
  • 1篇政治法律
  • 1篇艺术
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 8篇教育
  • 8篇教师
  • 7篇心理
  • 6篇高校
  • 5篇大学生
  • 5篇教学
  • 4篇职业效能感
  • 4篇效能感
  • 4篇儿童
  • 4篇高校教师
  • 3篇心理健康
  • 3篇心理学
  • 3篇社会
  • 3篇社会支持
  • 3篇理学
  • 3篇家庭社会经济...
  • 2篇新疆少数民族
  • 2篇新疆少数民族...
  • 2篇政治
  • 2篇中国留学

机构

  • 32篇昌吉学院
  • 13篇东北师范大学
  • 11篇琼州学院
  • 2篇中国人民大学
  • 2篇樱美林大学
  • 1篇四川师范大学
  • 1篇山东师范大学
  • 1篇河北省乐亭县...
  • 1篇海南热带海洋...

作者

  • 43篇宋爱芬
  • 9篇史学武
  • 3篇盖笑松
  • 2篇梁蓉
  • 2篇李彦
  • 2篇余咏梅
  • 1篇郭立萍
  • 1篇库来西
  • 1篇张向葵
  • 1篇田录梅
  • 1篇杨薇
  • 1篇贾月亮
  • 1篇高丽
  • 1篇曹瑜
  • 1篇董珊珊
  • 1篇罗毅
  • 1篇许素萍

传媒

  • 21篇昌吉学院学报
  • 2篇新疆医科大学...
  • 2篇新疆教育学院...
  • 2篇新疆职业大学...
  • 2篇琼州学院学报
  • 1篇中国特殊教育
  • 1篇学校党建与思...
  • 1篇中国教育技术...
  • 1篇中国出版
  • 1篇宁波大学学报...
  • 1篇教育导刊(下...
  • 1篇今传媒
  • 1篇山东师范大学...
  • 1篇海南师范大学...
  • 1篇中学政治教学...
  • 1篇广东第二师范...
  • 1篇第十八届全国...

年份

  • 2篇2016
  • 5篇2015
  • 3篇2014
  • 4篇2013
  • 3篇2012
  • 2篇2011
  • 2篇2010
  • 3篇2009
  • 4篇2008
  • 5篇2007
  • 3篇2006
  • 2篇2005
  • 1篇2004
  • 1篇2003
  • 2篇2002
  • 1篇2001
43 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
“因特网依存”现象及成因分析被引量:1
2005年
“因特网依存”又称“因特网中毒”,指对因特网的过度使用和精神依赖现象。主要包括网络游戏成瘾、网络关系成瘾、网络色情成瘾、信息超载和网络强迫行为等类型。“因特网依存”现象既与网络的特点有关也与使用者的个性和生活境遇有关。近期一些学者认为1.“因特网依存”与其他技术依存现象一样,只是新媒体应用过程中的阶段性问题,遵循“时间递减模型”,过于渲染会适得其反。2.“因特网依存”现象的归因必须突破“个人——网络”的思维范畴,置入社会文化背景中加以体认。预防“因特网依存”现象,除了技术过滤、网上监控外,增强游戏软件开发人员的防范意识和社会责任感、加强网络道德建设、提高使用者网络素质等也非常重要,多管齐下使网络为我所用。
宋爱芬史学武
关键词:匿名性网络道德
智力的心理学研究回溯:特点、问题与展望
2010年
智力的内涵、智力结构、智力的类型及儿童智力发展规律等是心理学界的一项重要研究内容,但由于问题本身的复杂性,研究结论并不唯一。本文对心理学界对智力的研究过程进行了回顾和总结,指出了以往研究存有的问题,并提出建议。
宋爱芬
关键词:智力
积极心理学在学校心理健康教育中的价值体认被引量:3
2008年
积极心理学以性善论为逻辑起点,以发展为导向,主张挖掘积极心理品质,促进个体更快、更好地成长。它赋予"预防"更高的价值意义,并认为挖掘积极品质,能达预防目的。积极心理学确定了学校心理健康教育的新视野,促使其工作对象、重心、方法和评价标准等方面发生转变。
宋爱芬董珊珊
关键词:积极心理学学校心理健康教育消极心理学
核心素养视野下的学科功能定位被引量:1
2016年
核心素养是目前基础教育研究中的一个焦点。在核心素养理论视野下,重新审视思想政治学科的内涵并对其学科功能定位及其相关问题进行研究,既有利于任课教师准确把握思想政治学科的基础理论及其教学重点,又有利于任课教师根据教学需要确定科学的教学策略,从而提升自己的执教能力。核心素养是一个层次性的知识体系和能力体系,它的形成与提升依赖于学科教学实践,依赖于学生在学科教学实践中获得的知识和系统性训练。核心素养在不同学段会有不同的表现。要培养思想政治学科核心素养,应该在相关理论的观照下,对思想政治学科功能进行准确定位与客观阐释。
余咏梅宋爱芬盖爱松
关键词:思想政治学科学科功能
在日留学生网络依存与紧张感社会支持等的相关研究被引量:3
2006年
了解在日中国留学生的网络依存与紧张度、精神支持等因素的关系方法:在日本樱美林大学的中国籍留学生中随机抽取148人,用网络成瘾问卷、紧张感问卷、紧张反应问卷以及社会支持问卷等对样本进行团体施测。结果:在日中国留学生的网络成瘾比例显著超过日本大学生。留学生的紧张感与网络依存度没有直接关系,说明紧张感与网络依存之间尚有其他中介因子存在。留学生网络成瘾组与正常组没有显著差异,说明陷入网络依存的原因复杂,单纯对依存者的个性加以规定是片面的。
宋爱芬石川利江池泽沙知渡边真理子神庭直子
关键词:紧张感社会支持
民歌与黎族传统教育被引量:6
2015年
黎族是一个只有口头语言而没有文字的民族,言传身教是黎族古代教育史上的主要形态,黎族民歌作为口头传承的主要工具而具有鲜明的教育功能。民歌的教育途径与民歌演唱的场合有关系,主要体现在家庭日常生活,家族祭祀,劳动,节日,婚丧。从内容看,黎族民歌在品德、知识、情感和审美等方面发挥着教育作用。随着现代化进程的加速,黎族汉化速度也随之加快,为一定程度上保存本民族的特殊,黎族教育在国家体系教育的基础上,可以增加本民族特色教育因素,尤其在家庭教育和民间的社会教育中,因此,民歌在黎族现代学前教育中仍然应该发挥一定作用。
余咏梅宋爱芬
关键词:黎族民歌传统教育
当代大学生恋爱心理与恋爱行为探析被引量:2
2011年
当代大学生的恋爱心理复杂多样。对大学生恋爱心理与行为进行系统分析,有利于积极采取措施加以引导。在对大学生恋爱关系的发生方式、恋爱动机类型、恋爱中出现的新问题及原因等深入分析的基础上,应当引导当代大学生树立"情感价值至上"的爱情观、表现健康文明的恋爱行为、提高爱的能力、主动承担爱的责任。
史学武宋爱芬
关键词:当代大学生恋爱心理恋爱行为爱情观
历史教学中政治文明进程内容的概述总结
2008年
实现人权(政治民主化)是人类普遍的理想和追求,近代以来,中外历史上关于人权问题始终备受关注,当今世界,人权问题进一步得到重视。下面对中外历史上的人权问题作一简要评述。
宋爱芬
关键词:历史教学政治文明人权民主化
家庭社会经济地位对黎族儿童入学准备的影响
旨在了解家庭社会经济地位对黎族儿童入学准备的影响。采用儿童入学准备状况教师核查表和家庭社会经济地位问卷,对海南中南部地区部分市(县)和乡镇幼儿园、小学的5-7岁的黎、汉儿童的主班教师与家长进行调查。结果发现:1.家庭社会...
宋爱芬盖笑松余咏梅
关键词:家庭社会经济地位
对当前教育发展中的两个问题的思考
2002年
本文旨在对当前我国教育界议论很多的两个问题 :应试教育的症结和考试制度的利与弊做一分析澄清 ,以便能深刻、理性地考虑解决方案 ,而不停于表面流于形式。在优质教育资源非常有限的现实条件下 ,“考试”无疑是最为公平、合理、有效的选择 ,考试的改革是牵一发而动全身的大事 ,必须慎之又慎 ,考虑与“社会环境”
宋爱芬
关键词:教育发展高等教育大众化教育资源考试制度教育体系
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