孟戡
- 作品数：14 被引量：26H指数：3
- 供职机构：南昌师范高等专科学校更多>>
- 发文基金：江西省社会科学规划项目江西省教育科学“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律农业科学哲学宗教更多>>
- 重读陶行知
- 2005年
- 教育改革的成就令人喜悦，但教育并非牧歌式的进军，前进的道路也会遇到坎坷。教师朋友们，当我们迷惘时，当我们困惑时，当我们即将迷失方向时，请重读陶行知吧，他能为我们拨开云雾，使我们坚定信念。
- 孟戡
- 关键词：当代文学作品校园文学散文
- 青年幼儿教师离职愿望的叙事研究被引量：3
- 2007年
- 本文运用叙事研究的方式,试图以一位幼儿教师离职愿望形成为线索,呈现出她个人在幼教岗位上的感受、对幼儿教师职业的看法以及产生离职愿望的原因,以期在理论上阐述教师专业发展的规律提供可以参考的个案。
- 孟戡余歙峰
- 关键词：叙事研究
- 提升职业幸福感 促进新农村幼儿教师的专业发展被引量：3
- 2010年
- 孟戡
- 关键词：幼儿教师新农村质量值生命
- “以学生为中心”教育理念下职校理论课教学策略的现状与思考被引量：7
- 2013年
- 在"以学生为中心"的教育理念下,职校理论课的教学策略存在关注授课多、征询反馈少等六个问题。产生这些问题的原因有:对"以学生为中心"的教育理念认识不足,对学生认识不足,敬业精神不足,教学策略设计和实施的能力不足,学术水平和实践能力不足,职校管理机制适应性不足等。教育部门应从强化培训机制,落实教研机制,完善管理机制,教师自我发展等方面加以改进。
- 孟戡
- 关键词：以学生为中心教学策略
- 中国儿童的生存权保障探析
- 2009年
- 尽管当代中国社会儿童的发展成了研究的热点，但是，受中国几千年传统价值观的影响，儿童作为一个自然人应享有的权利并没有很好实现，即便是作为首要人权的生存权的保障也依然存在一些问题。
- 孟戡
- 关键词：中国儿童传统价值观中国社会自然人生存权
- 对现代母亲教育的思考被引量：6
- 2006年
- 在家庭教育中,母亲的心理、素质、教育观念和行为等方面存在的问题,阻碍了母亲在家庭教育中教育能力的提高,也限制了教育作用的发挥。发挥母亲的教育作用,关键在于提高母亲心理素质,使之成为民主型良母,学会协调家庭与学校的关系。
- 孟戡
- 关键词：家庭教育母亲教育育儿
- 转变观念,保障家庭中儿童的权利
- 2009年
- 儿童作为未成年人，许多权利应该在家庭中实现（如获得抚养的权利等）。因此，要保障儿童的权利，必须关注儿童在家庭中的生活状况。
- 孟戡
- 关键词：权利儿童家庭未成年人抚养
- 基于研究性学习的教学资源体系的创新构建被引量：1
- 2015年
- 教育部2001年颁布的《基础教育课程改革纲要(试行)》,对基础教育中的研究性学习做出了全面规定,倡导学生在学习中主动参与、乐于探究和勤于动手。这对教师的教育理念和教学模式提出了全新的要求。教学资源是研究性学习的基本条件和关键要素。只有为学生提供丰富、优质、便捷、开放、互动的教学资源,才能支持学生主动、积极地开展自修、自研的学习。笔者根据对南昌市中学教学资源建设的调查分析,提出创建研究性学习的教学资源体系。
- 孟戡卢建飞
- 关键词：资源体系教学资源建设教学竞赛教学质量工程校园活动网络学习平台
- 师范学校升格后如何架构实践技能培养体系
- 2011年
- 中师学校升格后,应从设置全面、均衡的学习内容;构建全程、立体的教学模式;形成长效、灵活的激励机制;建立完善、有效的管理机制等方面重新架构实践技能培养体系,以实现实践技能培养系统升格。
- 孟戡罗青平
- 浅议中国家庭中儿童的发展权
- 2007年
- 中国家庭中儿童的发展权一直没有被人重视,从而导致家庭成为儿童发展权的剥夺者。本文对现代家庭中儿童发展权的状况进行了一般陈述和简要分析,意图唤起人们对家庭中的儿童权利的关注。
- 孟戡
- 关键词：家庭儿童发展权
