姜莱
- 作品数：9 被引量：21H指数：3
- 供职机构：广东技术师范学院音乐学院更多>>
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- 基础教育音乐课程教学改革的实践与反思
- 2017年
- 在中国基础教育音乐课程改革深入实施推进的过程中,由于广大教师对新一轮基础教育课程改革(简称"新课改")所倡导的理念理解不到位,导致在音乐课堂教学实践中出现了一些值得重视的令人困惑的现象。为确保音乐课程改革的有效性,对当前音乐课堂教学中的四种突出现象及其带来的困惑进行揭示,对其中的基本问题给予学理上的分析,并坚守"学生与音乐的关系"为基本底线,回归对教学基本问题的研究,是推动当下与未来的基础音乐教育改革理性发展的两个关键因素。
- 姜莱
- 关键词：基础音乐教育课程改革
- 保持专业性 突出师范性 培养创新性——关于构建音乐教育专业课程体系的思考被引量：3
- 2009年
- 本文就21世纪高师音乐教育培养模式遇到的问题,基于我校音乐教育专业的培养目标和办学定位,从微观层面探讨了广东技术师范学院音乐教育专业如何构建与培养目标相适应的课程体系,并就此做了以创新为宗旨的尝试性探索。
- 李琛姜莱
- 关键词：音乐教育课程体系教育理念
- 论文化统战意义下客家文化的海外传播——兼论客家山歌在新加坡被引量：4
- 2018年
- 客家文化的海外传播是加强海外客家华族文化认同的重要渠道。客家山歌是客家文化的代表,保护好海外客家山歌资源,运用山歌在海外客家族群中的情感纽带作用,对推进海外客家华侨华人的统战工作有着重要的现实意义。文章立足新加坡,对新加坡客家山歌的文化资源和发展困境进行了分析和探讨,并围绕海外统战工作的目标,进一步探索了客家山歌在新加坡统战工作中的运用与保护策略,以期在实现海外统战发展的同时,客家山歌也能够得到良性的传承与保护。
- 姜莱陈菊芬
- 关键词：客家山歌海外统战
- 国际化进程中的国际音乐教育学会
- 2017年
- 国际音乐教育学会简称为ISME，是联合国教科文组织的附属机构。本文从国际化视野的角度，纲要性地回顾与梳理了学会的主要活动和成就，为我们进一步认识ISME提供一个基本框架。
- 姜莱玛丽·麦卡锡
- 关键词：多元文化音乐教育
- 基于音乐本体研究的钢琴艺术鉴赏教育——站在高师教育立场的分析被引量：2
- 2012年
- 本文是站在高师教育立场下对钢琴课程的理论与实践问题的探索,分两部分。第一部分探讨了高师背景下的钢琴鉴赏教育的功能和定位,据此提出应将鉴赏教学视为以提高鉴赏能力为归旨的训练性的教育活动,这种教育活动的合理路径应建立在以音乐本体为基础,使学生直接接受作品形式本体美的熏陶来达到音乐鉴赏能力的培养。第二部分论述了音乐本文解读的三个层次,以西方钢琴音乐鉴赏为例概述各部分内涵。
- 姜莱
- 关键词：审美教育鉴赏教育音乐本体形式美
- 少数民族音乐教育特色化建设中的教学误区与应对被引量：4
- 2010年
- 针对中国少数民族音乐教育在教学过程中的误区,对少数民族音乐教育人才培养特色化建设中亟待解决的主要问题进行了探索性思考,强调少数民族音乐教育必须遵循一般的教育规律和自身的发展规律,同时在教学方法、教学理念、教学评价、实践教学、课程设置等方面进行改革。
- 姜莱
- 关键词：中国少数民族音乐教育多元文化
- 钢琴教学中心理技能及训练策略研究被引量：2
- 2010年
- 从钢琴演奏的本质规律来看,它是一项在心智基础操控下的复杂的技能活动,不仅要求演奏者具备一定的动作技能,同时还须具备一定的心理技能。钢琴教学应该重视心理技术训练在钢琴演奏中的合理运用,彻底克服以往的庸俗观念。只有遵循了科学的演奏理论和训练方法才能促使认知水平达到较高的层次,这也是演奏者获得有效学习的主要捷径。
- 姜莱
- 关键词：钢琴教学心理技能心理训练方法
- 高师钢琴研究性教学课程改革的路径探索被引量：5
- 2016年
- 时至今日,我国高师钢琴教育仍单一沿用着以"口传身授"为主要特征的接受式教学,课程中以学生主动探索为主的研究性教学活动几乎空白。而十余年的钢琴教改经验证明,单一模式的高师钢琴教学与高师音乐专业的发展目标和教学对象之间已表现出相当程度的不适应,影响了教学质量与教学效率,阻碍了高师音乐专业教育目的、教育功能的进一步实现。为了主动适应现代社会对人才的发展需求,更好地贯彻高师音乐教师教育培养目标,加强学科自身建设,我们认为现阶段有必要在高师钢琴课程中构建研究性教学模式。通过钢琴研究性教学,培养学生对音乐能动的、扩展的理解和一定的批判力、发现问题、解决问题的能力,把学习的主动权、审美的主体权真正交给学生,更好地塑造学生理解与表现音乐的能力,使学生学会学习,学会审美,提升全面的音乐素养,进而丰富教学内容,提高教学质量。本文阐述了钢琴研究性教学的内涵及特点,并与钢琴表演特性和高师音乐教育目标结合,论证了高师钢琴教育进行研究性教学的必要性与可行性,并从教学实践的角度,探索了几种钢琴研究性教学的组织模式与实施方法。
- 姜莱
- 关键词：钢琴研究性教学音乐教育
