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周宏

作品数:13 被引量:107H指数:6
供职机构:河南工业大学体育学院更多>>
发文基金:河南省教育厅自然科学基金更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 13篇中文期刊文章

领域

  • 13篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 9篇体育
  • 7篇高校
  • 6篇教学
  • 4篇体育教学
  • 4篇普通高校
  • 3篇高校体育
  • 2篇学校体育
  • 2篇运动员
  • 2篇身体
  • 2篇体育教学改革
  • 2篇体育课
  • 2篇体育课程
  • 2篇终身
  • 2篇终身体育
  • 2篇竞走
  • 2篇课程
  • 2篇教学改革
  • 2篇河南省高校
  • 2篇奥运
  • 2篇奥运会

机构

  • 13篇河南工业大学
  • 1篇河南科技大学

作者

  • 13篇周宏
  • 5篇王晏
  • 1篇张中豹
  • 1篇魏涛

传媒

  • 4篇河南工业大学...
  • 1篇教育与职业
  • 1篇河南师范大学...
  • 1篇安徽体育科技
  • 1篇北京体育大学...
  • 1篇西安体育学院...
  • 1篇武汉体育学院...
  • 1篇河南教育学院...
  • 1篇河南教育学院...
  • 1篇许昌学院学报

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2010
  • 1篇2007
  • 8篇2006
  • 2篇2005
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
孙思邈养生方法考被引量:9
2006年
孙思邈的养生方法由养性、劳形、饮食、房中和禁忌5个基本方面构成一个完整的体系。养性的内容主要是道德、情绪(心理)和习惯的修养及其养生效用,劳形的内容主要是身体运动对增强体质的作用以及导引、行气等操作方法,饮食方法的内容主要是饮食养生的原则、食物的选择、饮食习惯和饮食疗法,房中的内容主要是养生的性生活原则及其保健方法,禁忌的内容主要是人们在日常生活中预防疾病的各种行为。
周宏张中豹
关键词:养生中医传统文化
河南省高校实施《全国普通高校体育课程指导纲要》现状与对策被引量:3
2005年
通过对河南省实施《全国普通高等学校体育课程指导纲要》现状的调查,对存在的困难和问题进行了分析,提出了要提高认识,树立现代教学观,正确处理各个领域目标之间的关系,加强教师的业务培训。
王晏周宏
关键词:高校体育课程现代教学观教师
河南省普通高校网球运动发展现状被引量:22
2006年
运用文献资料法、问卷调查法和访谈法对河南省普通高校网球运动开展的现状进行了调查研究,结果表明:河南省普通高校网球场地设施少、师资少、缺乏组织,这在一定程度上影响了河南网球技术水平的提高.
周宏
关键词:普通高校网球运动
学校体育物化现象解析被引量:1
2006年
本文对学校体育物化现象进行了分析,并提出了“以人为本”、“健康育人”、“人文关怀”等消除体育物化现象的对策。
周宏
关键词:学校体育以人为本人文关怀
第28届奥运会20km竞走比赛中、外优秀运动员表现的比较研究被引量:26
2006年
采用文献资料法、数理统计法和调查法对第28届奥运会男、女20 km竞走比赛前3名和我国参赛运动员的分段计时成绩、速度变化趋势、奥运会成绩与个人最好成绩的差别等进行了比较研究,认为训练针对性差、适应能力差、技术落后等因素影响了我国运动员水平的发挥。提出进一步深入研究竞走训练内在规律,加强训练针对性等建议。
王晏周宏
关键词:奥运会竞走运动员
第28届奥运会我国竞走运动员比赛失利的多因素分析被引量:14
2007年
为更好的备战2008年奥运会竞走比赛,采用文献资料法、数理统计法和调查法对影响2004年奥运会我国竞走运动员比赛成绩的因素进行了研究。发现我国竞走运动员有很强的实力,奥运会比赛成绩不理想与赛前训练针对性差、竞技状态调整不好、年龄结构不合理等有关,比赛失利系多方面因素所致。
王晏周宏
关键词:奥运会竞走失利
终身体育理念下对高校体育反思性教学的理论研究被引量:4
2013年
在终身体育理念下对高校体育开展反思性教学有利于学生身心发展和教师专业发展。分析了高校体育反思教学的发展、涵义和意义。认为通过反思性教学,使大学生真正意识到体育锻炼的重要性,建立终身体育意识,养成体育锻炼的习惯,走向社会后能带动他人参与体育锻炼,传播终身体育理念。
周宏
关键词:终身体育高校体育反思性教学
试析高校体育教学改革对社会发展需要的适应被引量:14
2006年
对高校体育教学改革适应社会发展需要的必要性进行了分析,认为社会发展需要是我国高校体育教学改革的原动力,高校体育教学应主动适应社会发展需要,对教学思想、教学内容、教学方法、教学组织形式等进行改革。
周宏
关键词:体育教学改革
对体育教学评价若干问题的探究被引量:2
2006年
目前对体育教学评价的认识尚不一致,评价方法选用不够科学,评价标准过于简单。体育教学评价方法的选择首先必须树立科学的评价观,根据具体评价的目的、内容等具体情况选择适当的评价方法。
王晏周宏
关键词:体育教学
河南省农村中小学体育资源的发展现状及其原因分析被引量:2
2010年
运用文献资料、问卷调查、实地考察、数理统计等方法,对河南省农村中小学体育资源现状进行分析,找出制约其发展的原因,并进行具体的分析讨论,供河南省委、省政府及教育主管部门、各学校参考.
周宏魏涛
关键词:农村体育资源
共2页<12>
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