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周冠环

作品数:16 被引量:45H指数:4
供职机构:重庆人文科技学院更多>>
发文基金:重庆市社会科学规划项目重庆市教育科学规划课题中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
相关领域:文化科学理学更多>>

文献类型

  • 14篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 14篇文化科学
  • 1篇理学

主题

  • 10篇教育
  • 4篇教学
  • 3篇高等教育
  • 2篇学费
  • 2篇教育公平
  • 2篇教育意蕴
  • 2篇经验及启示
  • 2篇课程
  • 2篇教师
  • 2篇教学领导
  • 1篇读经
  • 1篇读经教育
  • 1篇信息素养
  • 1篇修养
  • 1篇学费制度
  • 1篇学前教育
  • 1篇学习共同体
  • 1篇言语
  • 1篇言语环境
  • 1篇言语交流

机构

  • 9篇重庆人文科技...
  • 8篇西南大学
  • 5篇华东师范大学
  • 1篇重庆青年职业...

作者

  • 15篇周冠环
  • 9篇赵鑫
  • 1篇王静
  • 1篇唐靖云

传媒

  • 2篇课程教学研究
  • 1篇中国职业技术...
  • 1篇四川教育学院...
  • 1篇教育导刊(上...
  • 1篇南昌教育学院...
  • 1篇基础教育参考
  • 1篇基础教育
  • 1篇高教发展与评...
  • 1篇重庆文理学院...
  • 1篇教育科学文摘
  • 1篇当代教师教育
  • 1篇科教导刊(电...
  • 1篇教学与管理

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2018
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 5篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2010
  • 2篇2009
  • 2篇2008
16 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
儿童精密型语言编码及其培养策略被引量:1
2014年
语言是人类交往的基本媒介,语言编码对儿童的教育和生活具有重要意义。根据伯恩斯坦的语言编码理论,现代社会存在精密型和封闭型两种语言编码系统。就儿童发展而言,精密型语言编码相对于封闭型语言编码更具优势。教育者创建理想的言语环境,通过言语交流、学校和家庭的仪式与故事等途径帮助儿童培养精密型语言编码,对儿童发展起着至关重要的作用。
周冠环赵鑫
关键词:语言编码儿童言语环境言语交流
幼儿园小班集体教学活动中师幼互动存在的问题及优化策略被引量:7
2018年
高质量的师幼互动不仅能调动幼儿探索世界的积极性,更能促进其社会性的发展。在集体教学活动中,教师往往居于主体地位,师幼互动的内容比较单一,教师经常出现情绪化与幼儿互动等问题。鉴于此,幼儿园教师应当正确认识与了解幼儿的需求、树立平等的师幼互动观;学会适当地调控师幼互动情绪,提高自身的职业素养,并积极发挥教育教学能力来与幼儿建立良好的互动关系;幼儿园应完善自身的教师评价体系,并建立合理有效的教学工作计划,为高质量师幼互动的建立提供良好的平台。
王静周冠环
关键词:小班集体教学活动师幼互动
校长教学领导的困境与对策
2014年
教学领导是中小学校长的重要职责,直接关系到基础教育质量的提升与发展。由于学校内外各类因素的困扰,校长教学领导面临着意识淡薄、角色模糊、缺乏同伴等问题。为此,有必要通过明确校长教学领导角色、促进教学领导专业发展、寻求教学领导同伴等举措切实推进中小学校长教学领导的创新、确保基础教育教学改革的稳步推进。
周冠环赵鑫
关键词:教学领导校长学习共同体
英国追求高等教育机会公平的经验及启示
2014年
增强学生对高等教育成本的负担能力 英国高校长期接受政府资助,实行低学费或免学费制度,“二战”后政府难以继续承担教育系统所需的庞大开支,从而实施经费来源多元化政策,允许大学酌情收取学费。同时,为避免学费过高而阻碍低收入家庭子女入学,政府也不断通过配套措施的颁行和调整,增强学生对高等教育成本的负担能力。
赵鑫周冠环
关键词:教育机会公平高等教育成本学费制度
二战后美国联邦政府学前教育投资研究
第二次世界大战结束以后,随着美国经济的飞速发展,联邦政府对学前教育也给予了更多的关注和重视,颁布了一系列有关学前教俞投资项目的法案,诸如“提前开端计划”、《残疾儿童教育法》、《儿童保育与发展固定拨款法》、《不让一个儿童掉...
周冠环
关键词:学前教育教育投资联邦政府
文献传递
论教师情感修养的教育意蕴被引量:2
2013年
教师情感修养是教师在理解情感性质与状态的基础上,对自身情感进行适合教育目的和教育情境要求的认识、管理和表达,从而努力提升情感合理性的意识与能力。作为教师专业发展的核心内容,教师情感修养寓于教育之中,蕴含教育动机,彰显着教育原则,是师生体验教育幸福的重要保障。
赵鑫周冠环
关键词:教师情感修养教育意蕴
做最好的家长——亲职教育的26条策略
2016年
亲职教育是指协助为人父母或将为人父母者,了解自己的职责,提供儿童发展的知识及正确的教育态度,以使其扮演称职父母的教育过程。美国学者盖恩斯(A.Gaines)借用英文字母提出了26条亲职教育策略,内容简明、易于操作,值得家长与教师借鉴。
周冠环
关键词:亲职教育家长
英国追求高等教育机会公平的经验及启示被引量:3
2014年
高等教育机会公平是英国政府和教育界长期追求的目标,英国政府通过颁行相关法律政策、落实各项措施,致力于增强学生对高等教育成本的负担能力,扩大不同背景学生的入学机会。由英国的经验可知,政府对促进高等教育机会公平责无旁贷,关键是通过立法程序建立长效保障机制,重点在于扩大低收入家庭学生的教育机会。
赵鑫周冠环
关键词:英国高等教育教育公平教育权利学费
教学领导:高职院校自主发展的重要保障
2009年
高职院校自主发展的关键在于教学的自主定位、自我资源调配和自我约束机制的建立.最终目的在于促进每位学生的和谐发展。从教学领导角度研究高职院校的发展具有重要价值.以教学领导的职能为着眼点,以教学领导的价值基础为根据,能够从教学领导理念、师资、愿景、文化和机制等方面为高职院校自主发展提供可操作性的策略体系。
赵鑫周冠环
关键词:教学领导高职院校
高等教育价值取向变革与学生管理观的重塑被引量:1
2014年
高等教育价值取向正朝着教育生态化、生活化、生命化方向变革。这些变革也应该成为高校学生管理工作的指导,从而影响着学生管理的目的、内容、形式和方法。文章反思了高校传统教育价值观影响下的学生管理观,分析了当下高等教育价值取向的转变,在此基础上,提出了学生管理观和管理策略。
唐靖云周冠环
关键词:高等教育教育价值观
共2页<12>
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