吴明银
- 作品数：23 被引量：37H指数：3
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- 关于高校教育创新的几点看法
- 本文对高校教育创新的问题谈了几点看法：首先，高校教育创新应从优化课堂教学入手，优化教学内容，改革教学方法，设计激励情境，营造民主氛围，激励质疑解难;其次，高校教育创新要突出学生动手习惯的培养和独立设计、创作能力的训练，重...
- 吴明银
- 关键词：教育创新优化课堂教学
- 文献传递
- 关于推进高校教育创新的思考被引量：1
- 2003年
- 教育创新是高等教育的一项历史任务,是增强高校自身生存与发展力的长期的系统工程。高校教育创新要以适应我国经济与社会发展的需求为前提,以人民群众对我国教育事业改革与发展的要求为原则。推进高校教育创新既要立足于中国的教育实际,又要着眼于高校自身的实际,重点解决教育理念、教育思想、教育制度、办学体制、管理机制、教育与培养人才模式等方面的实际问题的创新。高校教育创新要力争从外部环境、政府行为、自身建设诸方面推陈出新,尽快解决制约高校教育创新和发展的几个基本问题,做好高校教育创新和教育教学改革的几个基础性工作。
- 吴明银
- 关键词：教育创新
- 独立学院构建本科人才培养质量保障体系的实践被引量：1
- 2009年
- 本文结合中国石油大学胜利学院的实际，通过构筑人才培养平台、打造教师队伍、实施主辅修两大人才培养计划、建立教学质量监控体系和改革人才培养模式等措施，构建起了较完善的人才培养质量保障体系，取得了显著效果。
- 许玉清吴明银董艳
- 论中国共产党对其根本宗旨的历史概括及其实践
- 2001年
- 党的根本宗旨是全心全意为人民服务。全心全意为人民服务是党在长期的革命和建设实践中。通过对党的观念、党的性质和全部主要任务的不断总结、概括提炼出来的。党对其根本宗旨的概括与实践,在不同的历史时期具有不同的历史特色。党对其宗旨的实践是一个不断探索与创新的历史过程,这个过程由五个历史阶段组成,每个阶段都带有鲜明的时代特点。在新的历史阶段,党更要以“三个代表”的重要思想为指导,高度重视实践与实现其根本宗旨。
- 吴明银
- 论高校课堂教学改革与实施创新教育被引量：4
- 2001年
- 高校课堂教学沉闷,教师教学观念落后,教学内容缺乏吸引力,学生学习积极性不高是影响课堂实施创新教育的最主要因素。教学改革的前提是师生教学积极性的同时调动,教学改革的最重要保障是师生创新教育观念和意识的形成。
- 吴明银
- 关键词：课堂教学创新教育
- 关于提高党的执政意识与加强作风建设的思考
- 2002年
- 新时期党的作风建设是由党的执政地位和执政规律决定的,从提高党的执政意识方面考虑,加强和改进党的作风建设,是巩固执政党群众基础和确保党的执政地位的必然要求,是增强党的各级领导干部和每一个党员的执政为民意识的必然要求;从提高党的执政意识与加强党的作风建设之间的内在关系来看,党的执政意识的提高必然要求加强和改进作风建设,加强和改进党的作风建设有助于提高党的执政意识。
- 吴明银
- 关键词：党的建设作风建设执政意识
- 论马克思主义民主理念下的公仆意识
- 2006年
- 马克思主义民主政治的本质是人民当家作主,这不仅体现了主权在民的现代民主思想,而且集中反映了马克思主义建国学说的公仆理论本质。社会主义民主制的核心是人民当家作主,社会主义公仆意识的建构是对马克思主义民主理念的实践。社会主义民主制与公仆意识存在密切关系,在社会主义民主政治建设过程中,没有真正意义上的马克思主义公仆意识,就没有真正意义的社会主义民主建构,国家公职人员和各级领导干部都务必牢固树立和践行马克思主义公仆意识。
- 吴明银
- 关键词：公仆意识政治理念民主建构
- 评美国早期外交原则的确立
- 1998年
- 美国早期外交从独立战争时起就已呈现出较强的灵活性和国家利己主义的原则性。美国早期外交活动的开展与外交政策的不断发展变化都突出地表明了美国早期外交所确立的重要原则,即努力使美国摆脱毫无意义的国际纠纷,确保一个独立、安全、稳定、发展的美国在西半球上永久存在。美国这一外交原则的确立,反映了美国的务实精神,符合历史发展的要求和国际形势的需要,具有较强的历史影响和现实意义。
- 吴明银
- 关键词：外交政策求实精神
- 全文增补中
- 关于提高独立学院青年教师教学素质的研究被引量：3
- 2009年
- 近几年,独立学院的青年教师已成为各地独立学院教学中的主要依靠力量,在教学中承担着非常巨大的工作任务,其师德修养、教学水平、业务能力等方面反映出的教师教学素质有待进一步加强与提高。独立学院要提高和培养青年教师的教学素质,要通过建立青年教师培养的信息网络,时刻关注青年教师成长过程,始终坚持以人为本,树立科学的人才培养理念,科学运用激励竞争机制,不断提高青年教师教学素质,并可依托母体大学的人才优势,把独立学院的青年教师培养工作做得更好。
- 吴明银
- 关键词：青年教师教学素质
- 关于独立学院青年教师成长成才培养的若干思考被引量：3
- 2012年
- 青年教师培养是高校师资队伍建设的重要内容。独立学院的可持续发展关键在于当下青年教师的迅速成长成才。高度重视和系统培养青年教师是独立学院深入开展内涵建设与发展的重要内容之一。加强青年教师培养,首先要结合独立学院青年教师的特点与要求,其次要突出以人为本和持续发展的理念,再次要充分体现尊重人才与尊重知识的培养理念,最后应着重采取一系列切实可行的培养激励措施与管理服务方式,创新系统化、全方位地提高青年教师政治素养和业务水平。
- 吴明银
- 关键词：青年教师
