吴文灵
- 作品数:12 被引量:39H指数:4
- 供职机构:首都师范大学更多>>
- 相关领域:政治法律文化科学更多>>
- 高校建立健全学生申诉制度的法理思考被引量:1
- 2009年
- 2005年9月1日施行的《普通高等学校学生管理规定》(以下称《规定》)第六十条规定,学校应当成立学生申诉处理委员会,受理学生对取消入学资格、退学处理或者违规违纪处分的申诉。《规定》将高校建立学生申诉制度,成立学生申诉处理委员会提上了议事日程,学生的申诉权日益引起人们的关注。
- 吴文灵
- 关键词:学生申诉制度《普通高等学校学生管理规定》法理思考高校入学资格违规违纪
- 美国“司法节制”原则在拒绝授予学位领域的适用被引量:4
- 2010年
- 结合美国拒绝授予学位诉讼的典型判例,分析了"司法节制"原则的内涵,认为"司法节制"原则是法院在处理大学拒绝授予学位引发的诉讼时适用的基本原则。对于拒绝授予学位的决定,法院一般给予高度的尊重,但这种尊重却又不是无限的,当学生有证据表明大学滥用了裁量权,在作出决定时有恣意或变幻不定的行为时,司法也会予以介入,放弃"司法节制"的立场,要求大学授予学位。同时,司法要求公立大学遵循美国宪法第十四修正案的正当法律程序;私立大学则遵守基本公平原则。另外,若是基于学术原因,则法院审查的强度较低,并适用不太严格的程序;若是基于非学术原因,则法院审查的强度较高,并要求适用正当程序。
- 吴文灵
- 关键词:学位
- 抓党建 营造和谐软环境 破难题 落实科学发展观——访首都师范大学党委书记张雪
- 2009年
- 记者:伴随着改革开放的进程,贵校30年来发生了哪些重要变化?张雪:创建于1954年的首都师范大学是新中国成立后北京市政府建立的第一所高等学校。50多年来特别是改革开放以来,在教育部和北京市委、市政府的大力支持下,经过几代首都师大人的努力和奋斗,学校面貌发生了显著变化,可以概括为实现了三个重要转变:
- 潘亮吴文灵
- 关键词:科学发展观党委书记软环境党建
- 作为公法社团的高等学校——兼论高等学校的行政主体资格被引量:7
- 2008年
- 本文在借鉴德国公法社团理论和行政主体理论的基础上,分析了我国当前关于高等学校法律地位代表性学说的种种缺憾,进而提出高等学校宜定位为公法社团。从高等学校发展历史、教育法律的相关规定两方面证明了高等学校选择公法社团性质的可行性。在我国行政法学背景下,不能笼而统之地认为高等学校具有行政主体资格。
- 吴文灵
- 关键词:行政主体
- 涉外知识产权关系的法律适用——以涉外民事关系法律适用法第七章为中心被引量:16
- 2012年
- 2011年4月1日施行的涉外民事关系法律适用法对涉外知识产权关系的法律适用问题作了专章规定。无论是在该法制定之时还是施行之后,涉外知识产权关系的法律适用问题都是争议最大的领域之一。
- 吴文灵朱理
- 关键词:涉外民事关系法律适用法产权关系知识法律适用问题法制
- 五十周年话发展——从首都师范大学的发展目标谈起
- 2005年
- 首都师范大学如今已走过了50年的风雨历程.首都师大本届领导集体锐意创新,开拓进取,提出"为把学校建设成为国内一流水平的综合性教学研究型师范大学而努力奋斗",这反映了全校师生的共同意志,顺应了师范教育的发展潮流.
- 吴文灵
- 关键词:综合性教学锐意创新开拓进取师范教育研究型师生
- 改革开放与理论创新——第二届北京中青年社科理论人才“百人工程”学者论坛综述
- <正>为深入总结改革开放30年来社科理论创新和发展成果与经验,2008年6月14日上午,第二届北京中青年社科理论人才'百人工程'学者论坛在首都师大举行,百余名北京中青年社科理论人才'百人工程'学者和研究生参加了论坛。
- 吴文灵
- 关键词:科学发展观
- 文献传递
- 罗尔斯《正义论》的法哲学分析
- 吴文灵
- 关键词:罗尔斯正义论法哲学
- 走向大学学位制度:学位授予纠纷的司法适用问题研究
- 近年来,随着高等学校与学生之间一系列讼案的频频发生,学位授予纠纷的司法适用问题日益引起了社会的广泛关注,而这又从根本上触及到了现行学位制度的深层改革问题,即是改革国家学位制度,建立大学学位制度。 在我国,学位既有学术证...
- 吴文灵
- 关键词:司法适用
- 自治与法治的博弈--论大学自治与司法介入的关系被引量:3
- 2010年
- 大学自治与司法介入的关系问题随着近年来学生起诉大学案件的频发而渐次浮出水面。文章分析了司法介入大学的法理基础,认为大学与学生之间属于特别权力关系的理论遭遇解构,大学自治权是行政裁量权的特殊表现形式,进而确认了司法介入大学的正当性。司法介入大学,涉及司法权与大学自治权的关系,反映在司法介入大学的审查范围和审查强度两个方面。在审查范围上,文章认为应坚持外部行政行为标准和"重要性"标准。在审查强度上,应区分事实问题和法律问题,适用不同强度的审查标准。学术评价既涉及事实问题也涉及法律问题,因此大学享有判断余地,对于不确定法律概念的解释,大学还需进行相应的价值补充。
- 吴文灵
- 关键词:大学自治司法介入审查范围审查强度