吕文玲
- 作品数：29 被引量：9H指数：2
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- 坦然面对与彻底绝望——王娇蕊与尤三姐情感历程之比较
- 2011年
- 文章通过张爱玲的小说《红玫瑰与白玫瑰》中的王娇蕊与《红楼梦》中尤三姐情感历程的比较分析,试图探讨张爱玲和曹雪芹对女性命运描述的异同。作品中,他们都揭示了女性在生存问题上对男性的依附性,都表现了女性对爱情的大胆追求。不同的是张爱玲从对女性主体的关照出发,着眼于女性自身的性格悲剧和命运悲剧,面对情感的坎坷,悲伤过后她们仍能坦然处之;而曹雪芹把造成女性命运的悲剧归因于封建制度,她们一旦失身,留给她们的只能是人格被彻底毁灭的绝望。
- 吕文玲马良
- 关键词：尤三姐《红玫瑰与白玫瑰》人物刻画
- 个性主义与革命精神--丁玲延安时期创作中的两种思想基因
- 2020年
- 纵观丁玲延安时期的创作,知识分子的“个性主义”与共产党员的“革命精神”两种思想基因始终贯穿其中,只是在不同的时代语境下,二者处于此消彼长的状态。考察丁玲延安时期创作中彼此交错的个性主义与革命精神,才能更清晰地了解丁玲,才能发现其延安时期作品的时代价值及其局限性,同时,也有助于梳理和认识20世纪40年代解放区文学思潮的演变、分析文学创作与政治的关系。
- 吕文玲
- 关键词：个性主义
- 除尘面积可调的服务器机柜
- 一种除尘面积可调的服务器机柜，包括内部的支撑骨架，两侧的壁板，后侧的壁板，通过竖向铰链安装的柜门，在机柜的底部设有底板，在机柜上端设有排风装置，所述的两侧的壁板上分布有若干个纵横排列的圆孔，在圆孔内安装有可移除的杯式除尘...
- 郭战杰黄海峰马良吕文玲蔡江张小静
- 文献传递
- 白先勇作品中的边缘人形象研究
- 2015年
- 对＂边缘人＂的执着书写是贯穿白先勇小说创作的一个线索和主题,他的＂边缘人＂系列作品以深邃的历史意识、真切的人文关怀、浓重的悲剧感以及独特的写作技巧赢得了读者广泛关注。本文主要探讨了白先勇作品中的边缘人形象与边缘人形象书写的成因。
- 吕文玲成艳军
- 关键词：边缘人
- 身体美学的狂热彰显——试论程建《三探红鱼洞》的人物塑造
- 2013年
- 出版于文革期间的《三探红鱼洞》延续了当时"三突出"的创作原则,顺应了当时的主流意识形态。虽然这部作品在人物塑造上过于完美,典型的"高大全"式,但它塑造了一系列男性阳刚化、粗犷化,女性理性化、理智化气质的人物形象,具有相当丰富的美学意义和价值,可以说是身体美学的狂热彰显。本文主要从身体外貌特征和内在气质上探究这部小说表现出来的美学意蕴。
- 成艳军吕文玲
- 关键词：身体美学气质
- 隐性课程在高职院校人文素质教育中的必要性及实施路径
- 2016年
- 根据影响方式,课程有显性课程与隐性课程之分。长期以来,我国高职院校的人文素质教育只重视显性课程,而忽视了隐性课程,不利于大学生人文素质教育的全面推进。高职院校要通过规划物态环境、建设良好的"三风"、发挥教师的人格魅力、组织学生参加实践活动等途径,加强隐性课程的开发,全面提升大学生的人文素质。
- 吕文玲
- 关键词：高职院校隐性课程人文素质教育
- 情爱叙事的被遮蔽与被阉割——《青春之歌》从小说到电影
- 2017年
- 小说《青春之歌》是个人情爱叙事和以成长为线性递进单元的革命政治叙事的交织,其情爱叙事的特点是爱欲由政治表达,在话语夹缝中大胆进行情爱书写。而电影《青春之歌》由于特殊的历史语境和文艺表达方式的特性要求,更强化了电影的主流文化教育的宣传性,叙事话语演变成了一个小资产阶级知识分子成长为"党的女儿"的革命叙事过程。
- 吕文玲
- 关键词：《青春之歌》电影叙事话语
- 论鲁迅与胡适基础教育思想及其当代意义
- 2007年
- 鲁迅与胡适都非常重视基础教育,他们在教育环境、教育观念、教育手段、教育材料等方面提出了革故鼎新的意见。这些意见虽然是针对他们那个时代特点提出来的,但由于旧的教育思想还残存在今天许多人的头脑中,因此它们对21世纪的基础教育仍有重要的启迪作用。
- 吕文玲
- 顶岗实习背景下高职院校学生党建工作探索被引量：5
- 2013年
- 工学结合、顶岗实习人才培养模式的实施,是高等职业教育自身改革与发展的需要。在长达半年以上的顶岗实习期里,如何加强学生党员的教育与管理,是目前高职院校学生党建工作面临的新课题。本文分析了顶岗实习学生党员教育管理中存在的主要问题,浅析了问题出现的原因,重点探索了加强高职院校顶岗实习学生党员教育管理的方法与对策。
- 吕文玲成艳军
- 关键词：高职院校顶岗实习学生党建
- 一种便于翻页的书籍阅读装置
- 本发明涉及一种便于翻页的书籍阅读装置，包括承载箱、翻页机构和控制机构；所述承载箱为顶面开口的中空长方体，所述翻页机构包括翻页组件和吸引组件，所述翻页组件包括立杆和横杆，所述吸引组件包括左吸引组件、右吸引组件和摩擦板，左吸...
- 郭伟平滕海涛吕文玲
- 文献传递
