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古忠民

作品数:15 被引量:61H指数:4
供职机构:华中科技大学更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术艺术更多>>

文献类型

  • 14篇中文期刊文章

领域

  • 11篇文化科学
  • 2篇自动化与计算...
  • 1篇艺术

主题

  • 7篇教育
  • 2篇电视
  • 2篇绩效技术
  • 2篇教学
  • 2篇高校
  • 1篇电视节目
  • 1篇电视台
  • 1篇多媒体
  • 1篇多媒体教学
  • 1篇信息化教育
  • 1篇性学
  • 1篇学历
  • 1篇学习支持服务
  • 1篇研究性
  • 1篇研究性学习
  • 1篇视频
  • 1篇视频资源
  • 1篇数字化
  • 1篇数字化校园
  • 1篇统计分析

机构

  • 14篇华中科技大学

作者

  • 14篇古忠民
  • 2篇芮跃峰
  • 2篇廉欣
  • 1篇张培山
  • 1篇夏志强
  • 1篇叶仁春
  • 1篇徐方
  • 1篇武利成
  • 1篇邢倩
  • 1篇乔娟娟
  • 1篇袁雪梅
  • 1篇王善雪
  • 1篇张妮
  • 1篇文琴

传媒

  • 4篇中国教育技术...
  • 4篇软件导刊
  • 1篇现代远距离教...
  • 1篇中国电化教育
  • 1篇电视研究
  • 1篇中国教育信息...
  • 1篇软件导刊.教...
  • 1篇教育探究

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 4篇2008
  • 4篇2007
  • 2篇2006
  • 1篇2002
15 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
高校数字化校园建设探析被引量:2
2010年
建设数字化校园是我国数字化校园建设《2003-2007年教育振兴行动计划》的重要组成部分,也是高等教育现代化的重要内容,数字化校园日益成为教育部门的重点建设项目。高校进行数字化校园建设对于高等教育实现现代化,促进高校跨越式发展具有十分深远的历史意义。就高校数字化校园建设的理论结合具体案例进行了讨论分析。
乔娟娟古忠民
关键词:高校数字化校园信息化教育
电视节目的评价及其标准被引量:8
2002年
古忠民
关键词:电视台节目制作节目评价
个性化学习支持服务在学习全程中的实施
2007年
个性化的学习支持服务就是“以人为本,以学生为本”的学习支持服务,它不仅在学习全程中扮演提供学习支持服务的角色,同时更关注学习者的个体差异,强调他们的学习主体地位,有利于培养学习者的创新能力和创造精神。探讨在学习全程的各个环节中,实施个性化的学习支持服务的具体措施和具体内容,具有一定的现实意义和应用价值。
廉欣古忠民
关键词:学习支持服务个性化服务
从需求出发看我国教育技术学专业未来的发展被引量:7
2007年
本文调查了湖北省71家企事业单位和中小学对教育技术学专业本科生及研究生的需求情况,并通过分析得出了本专业毕业生今后主要的就业方向。作者提出围绕市场来办教育技术学专业的概念,并为我国教育技术学专业的发展提供一些建议。
武利成古忠民
关键词:就业学历
高校教学视频资源录像任务管理系统的研究
2011年
随着教学视频资源录像任务量的增加,电话预约和纸笔记录的管理方式已经不能适应摄像任务管理工作的需要,研究和探索新型的预约和管理模式势在必行。运用ASP.NET技术构建的录像任务管理系统可以实现对录像任务的整个工作流程进行管理,系统不但可以简化录像工作的中间环节、提高管理工作的效率,而且还具备强大的统计分析功能,为部门的决策和发展提供数据支持。
张培山夏志强古忠民叶仁春
关键词:教学视频ASP.NET
网络时代多媒体教学中的干扰及对策
2008年
在提高大学课堂教学质量上,多媒体发挥了积极作用,熟练掌握和灵活应用多媒体进行课堂教学也是信息化教育对教师的基本要求。然而在具体的教学实践中,由于各种生理、心理、技术、环境等因素的影响,并没有达到预期的效果。结合教学实践,讨论多媒体教学中的干扰,并在此基础上提出一些对策。
邢倩古忠民
关键词:多媒体多媒体教学
教育网站主页设计衡量标准的探讨被引量:1
2007年
主页是网站的门户和灵魂,主页设计在网站建设与开发中占有举足轻重的地位。揭示了现今教育网站主页设计在定位、视觉效果、主题呈现和表现手法等4个方面存在的问题,对设计者理清设计思路、完善主页设计具有一定的启示和帮助。
古忠民廉欣
关键词:教育网站主页设计网站定位
美国公共电视对我国教育电视事业发展的启示被引量:5
2006年
本文从经费筹措、节目播出形式等方面介绍了美国公共电视事业发展概况,分析了我国教育电视事业的发展空间,并通过对比研究对我国教育电视事业的发展提出了看法。
芮跃峰古忠民
关键词:教育电视公共电视
建立教育视听节目的可观察变量和可控制变量体系被引量:2
2006年
尽管以网络为代表的新型媒体技术已经逐渐成为信息化教育的重要手段,但教育视听节目在普及大众教育中仍然占据着举足轻重的地位。引用了控制论的思想,就如何提高教育视听节目的质量开展论述,建立了教育视听节目的可观察变量和可控制变量体系。
张妮古忠民
绩效技术在我国教育研究中的应用分析被引量:1
2012年
绩效技术在教育领域的应用逐渐获得新的发展。运用元分析法,筛选我国2000-2012年绩效技术在教育中的应用文献,从文献发表时间、绩效技术研究类目、研究对象等三个方面进行统计分析,以求掌握当前绩效技术在教育领域的应用研究状况,并寻找其发展方向。
文琴古忠民
关键词:绩效技术教育研究统计分析
共2页<12>
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