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刘贤利

作品数：9 被引量：22H指数：3
供职机构：安徽工贸职业技术学院更多>>
发文基金：安徽省教育科学规划项目安徽省高等学校省级重点教学研究项目更多>>
相关领域：文化科学哲学宗教经济管理更多>>

合作作者

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇哲学宗教
  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇教育
  • 1篇心理
  • 1篇心理学
  • 1篇演法
  • 1篇社会
  • 1篇社会教育
  • 1篇社区教育
  • 1篇神经系
  • 1篇神经系统
  • 1篇思维
  • 1篇气质
  • 1篇气质类型
  • 1篇项目反应理论
  • 1篇理学
  • 1篇教育方法
  • 1篇教育心理
  • 1篇教育心理学
  • 1篇家庭
  • 1篇角色
  • 1篇角色扮演

机构

  • 4篇淮南师范学院
  • 1篇北京师范大学
  • 1篇淮南市委党校

作者

  • 4篇刘贤利
  • 2篇邱章乐
  • 1篇程跃
  • 1篇常秀华

传媒

  • 3篇淮南师范学院...
  • 1篇淮南师专学报

年份

  • 1篇2007
  • 1篇2004
  • 1篇2002
  • 1篇2000
共 9 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
QIUS气质量表的编制和使用被引量：1
2002年
阐述QIUS气质量表编制的理论依据和编制过程 ;介绍量表检验方法及信度、效度的可靠性 ;阐释量表的主要特点及量表的使用方法 ;论证气质类型与学业成绩、性别差异、性格品质的关系 ,突出本量表的实用价值。
邱章乐刘贤利程跃常秀华
关键词：气质神经系统气质类型教育心理学
试论家庭、学校、社会教育的整合被引量：7
2007年
当今社会存在家庭、学校、社会三种教育形态,各有特点和优势,但也各存在问题与弊端。文章拟探讨三种教育力量之整合,发挥社区教育和系统协调、环境优化、组织整合、管理监督之功能;并就家、校联动教育机制提出相应建议。
刘贤利
关键词：社区教育
构筑思维测量新体系的路径及法测被引量：1
2004年
从思维链本身的结构来探索信息输入、加工、储存、输出整个过程的思维物化和量化的可能性 ;借助心理测量学的经典学说 ,对思维测量尤其是创造性思维的量化路径、量化对象、测量法则等问题进行了系统的阐述 ,研讨了思维测量的标准化手段和技术。本文还以世界科技的发展为思维测量学的宏观背景 ,指出未来思维测量的突破方向 ,构筑新的思维测量体系。
邱章乐刘贤利
关键词：思维项目反应理论
改变学生不良学习态度的有效方法被引量：6
2000年
实现教育的目标，加强课堂教学管理是一重要途径。而在课堂教学管理中，改变学生不良的学习态度尤为重要。学习态度是学生在社会化过程中形成的对待学习的肯定或否定的心理倾向。良好的学习态度是教学取得成效的重要前提。所以，教师在完成教学任务的同时，还要掌握改变学生不良学习态度的有效方法。本文介绍的主要方法有：说明、提供榜样、利用集体决定、角色扮演法和条件反射法。
刘贤利
关键词：教学管理教育方法角色扮演法
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