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刘小勤
作品数:
6
被引量:11
H指数:2
供职机构:
南昌大学
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相关领域:
文化科学
经济管理
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合作作者
肖玉梅
南昌大学继续教育学院
钟卫华
南昌大学继续教育学院
欧阳忠明
南昌大学
徐迎新
南昌大学
熊雯
南昌大学教育学院
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2006
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发达国家与地区成人教育立法对我国的启示
2011年
成人教育法作为成人教育的基本法或“母法”,具有极其重要的作用。针对我国目前成人教育法缺乏的状况.许多学者对成人教育法立法进行了探讨。本文介绍了国外一些发达国家与地区成人教育立法的内容和特点,并对他们的立法经验和特点进行了总结和借鉴。
刘小勤
胡荣琳
关键词:
成人教育法
教育立法
成人教育发展的动力体系探析
被引量:5
2006年
现代的成人教育系统是一个处在诸多因素中的开放系统,是整个教育大系统中的一个子系统。成人教育的深入发展是一项系统的复杂的社会工程。从发展动力学的角度来看,它能否更好地发展运行,主要取决于它是否具有完备的动力体系。这种动力体系从内容的属性来看主要有环境动力、主体动力、内在动力以及思想和工具动力等几个方面。
肖玉梅
钟卫华
刘小勤
关键词:
成人教育
终身教育理念下构建成人教育体系探究
2009年
21世纪是知识经济的时代,为了适应时代变迁,人的一生必须不断地学习,持续地接受教育。因此,终身教育也越来越为世界各国所重视。作为终身教育最后阶段也是最重要组成部分的成人教育必将迎来一个极大的发展机遇。然而要发展必须先改革,要改革那些阻碍成人教育健康发展的各种因素才能为成人教育的良性发展铺平道路。本文立足于终身教育理念,从剖析我国成人教育现存问题的角度出发,借鉴国外经验,在终身教育背景下成人教育该如何改革如何发展乃至怎样构建一个全新的成人教育体系做了一些研究,并提出了具体的思路和对策。
易肯
刘小勤
关键词:
成人教育体系
终身教育理念
知识经济
接受教育
元认知理论下的新生代农民工移动学习研究
被引量:1
2017年
"互联网+"时代的到来,让移动学习迅速成为社会大众获取信息、传播知识的新途径,自主学习热潮也随之而起。新生代农民工作为特殊的社会群体,虽然参与学习的主体性和积极性较高,但仍存在元认知意识薄弱、元认知监控失调、衍生消极认知体验等问题。运用元认知理论指导新生代农民工的移动学习,有助于提升个体自主学习能力,提高移动学习效率。
刘小勤
戴小飞
肖绍闯
关键词:
元认知
新生代农民工
推行学分制管理 改革人才培养模式
被引量:3
2004年
肖玉梅
欧阳忠明
刘小勤
徐迎新
关键词:
学分制管理
成人高等学历教育
成人学生
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