保宏翔
- 作品数：19 被引量：55H指数：5
- 供职机构：中国人民解放军西安陆军学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学环境科学与工程更多>>
- 军区医院医疗服务质量满意度信函调查分析被引量：1
- 2009年
- 目的:了解某区出院患者对医疗服务质量满意程度,为改善医院医疗服务质量提供参考意见。方法:采用随机抽样的方法,用自行设计的调查问卷对某区20所医疗机构2007年度4 000名出院患者进行信函方式调查。结果:回收有效问卷400份,总满意度平均分值8.01。战士、干部和离退休干部总体满意度平均分值分别为7.87、8.07和8.15。结论:住院患者对部队医院总体满意度评价比较高,但对"军人优先、合理用药、饮食保障及病房舒适度"等方面提出了意见。
- 王兴泰李生轶保宏翔张戎孙蓉珍马玉萍
- 关键词：问卷调查满意度
- 单变量多因素观察性资料主要影响因素的逐步筛选被引量：7
- 2007年
- 目的探讨如何用单变量分析的一般线性模型(GLM-Univariate)方法筛选“单变量多因素观察性资料”的主要影响因素。方法以住院患者病案首页数据中住院费用的影响因素分析为例,比较逐步回归方法与GLM-Univari-ate方法的优劣。结果逐步回归方法可能导致的主要问题是庞杂的哑变量处理和计算结果对哑变量赋值方法的高度依赖性,且不能分析因素的整体效应。GLM-Univariate不仅能克服上述问题,而且可以通过方差分析表中各因素(协变量)的P值和效应值η2大小,逐步筛选出主要影响因素和协变量,并建立相应的回归方程。结论GLM-Univariate过程可以完成单变量多因素观察性资料主要影响因素的筛选,并能够分析因素之间和因素与协变量间的交互效应,较逐步回归方法更为适宜。
- 保宏翔刘丹红杨鹏徐勇勇
- 我校连续4届医学生11门基础课成绩分析
- 2011年
- 对我校连续4届（2006~2009级）3个专业（药学、检验、放射）学生11门课程考试成绩进行比较,发现不同年级以及同年级不同专业学生学习成绩存在差异,分析原因,为我校以后有针对性地改进教学方法,提高教学质量提供依据。
- 保宏翔肖金胜
- 关键词：医学生基础课
- 国家卫生指标体系:概念框架与基本属性被引量：10
- 2006年
- 目的:建立一套既适合我国国情,又能与国际接轨的卫生统计指标体系的概念框架。方法:通过现场调研和访问相关网站,进行国内外相关文献的收集与检索;分别在国家和省级两个层面,通过组建专家组、召开研讨会和函询的方式完成指标筛选;用UML作为建模语言,描述框架的基本属性。结果:概念框架由健康状况、卫生系统和环境与行为影响因素3个维度组成,其中健康状况维度包括人口特征、发病与患病、失能与残障、营养与发育、死亡5个类;卫生系统维度包括疾病预防与控制、医疗服务、妇幼保健、卫生监测、卫生资源5个类;环境与行为影响因素维度包括地理与环境因素、社会经济因素、医疗保障、危险因素5个类。在670个指标组成的基础卫生统计指标体系最终遴选了其中211个指标作为各个类的基本属性,构成卫生统计指标集。指标集的每一个指标均反映了健康状况及其影响因素的特定方面。用UML视图展示了国家卫生统计指标概念框架三个维度之间的关系,以及三个维度内部的指标分类及类间关系。结论:本研究所确定的211个统计指标对于开发基于网络直报的国家卫生信息系统具有重要的指导意义。经过进一步补充完善,可作为国家层面卫生统计信息的基本指标集,应用于反映人民健康状况、卫生系统工作绩效和卫生管理和卫生服务的辅助决策。
- 王霞刘丹红饶克勤伍晓玲杨鹏保宏翔江鹰徐勇勇
- 关键词：卫生指标信息标准
- 患者满意度量表的设计及信、效度评价被引量：2
- 2010年
- 目的评价本次量表的设计及信、效度。方法利用统计软件SPSS提供的信度分析及因子分析对量表的信、效度及数据可靠度进行综合评价。结果量表组内相关系数（ICC）值为0．96，克朗巴赫仪系数值为0．96，分半信度为0．91；效度方面。用因子分析提取的公因子与量表设计时确定的维度吻合不够理想。结论量表设计总体不错。信度较好，结构效度有待完善；满意度资料固有的偏态、不平衡性，使得信、效度检验方法的效能降低，所以此类资料的统计结论须谨慎、客观对待。
- 保宏翔
- 关键词：患者满意度量表信度
- 国家卫生系统绩效统计指标之比较被引量：3
- 2009年
- 医疗卫生领域的问题在世界各国都备受政府重视,特别是有关国家卫生政策、卫生系统绩效等与人民健康及切身利益密切相关的问题,更是各国政府及国内百姓关注的焦点。一个国家卫生系统绩效的高低直接影响到医疗保健可及性、卫生公平性及健康平等性等诸多方面。因此,通过几个极具代表性的国家卫生系统绩效的研究,也许会对我们国家相关领域的研究有一定启示。
- 保宏翔徐勇勇
- 关键词：卫生系统绩效统计指标
- 支具治疗女性青少年特发性脊柱侧凸畸形加重的危险因素分析被引量：3
- 2007年
- 目的:观察支具治疗女性青少年特发性脊柱侧凸的畸形变化情况并分析侧凸畸形进展的危险因素。方法:对65例接受支具治疗的女性青少年特发性脊柱侧凸患者进行随访。在随访期间连续测量记录患者的Cobb角、侧凸类型、月经初潮与否、坐高、站高、Risser分级、顶椎旋转度等。分析初诊时和末次随访时侧凸变化情况,并从上述多项参数中筛选引起侧凸加重的危险因素。结果:65例获得随访,时间12～60个月,平均24.1个月。初诊年龄10～16岁,平均13.7岁。末次随访时17例(26.15%)患者侧凸进展超过5°,初诊时原发弯Cobb角>35°,顶椎旋转度≥Ⅲ度的患者,侧凸明显进展的百分率较高(P<0.05)。通过Logistic逐步回归分析,发现初诊时原发弯Cobb角>35°,顶椎旋转度≥Ⅲ度,年身高增长>30mm的患者,是侧凸进展到5°以上的危险因素。结论:初诊时原发弯Cobb角值,顶椎旋转度及身高增长速度是预测女性青少年特发性脊柱侧凸进展的重要因素,借助Risser分级预测侧凸进展并不可靠,初始原发弯Cobb角>35°、顶椎旋转度≥Ⅲ度、年身高增长>30mm的患者,侧凸进展的危险性较高。
- 张勇赵黎马真胜保宏翔颉强叶正旭孙效棠
- 关键词：脊柱侧凸青少年矫形外科
- 信息化条件下《医学统计学》教学改革探析被引量：2
- 2012年
- 大量案例版教材的问世以及信息技术的日渐普及,正挑战着传统的"教、学、考"的旧有方式/方法,本文在研读大量相关文献和参考众多医学高校《医学统计学》教学方式、方法之后,经过长时思考,拟对我校现有的《医学统计学》教学及考评进行一系列改革,以提高教学效果和本门课程的实用性。
- 保宏翔王煜辉孙娜
- 关键词：信息处理技术案例教学法课程标准课堂教学目标
- 医学统计学新、旧教学模式效果对比
- 2012年
- 通过对医学统计学新、旧教学模式效果的对比研究,证明新课改后教学模式更符合教与学的规律,教学效果更好。
- 保宏翔王煜辉孙娜曹蒙
- 关键词：案例教学教学模式
- 卫生统计指标体系构建一般方法的探讨被引量：10
- 2007年
- 目的探讨构建指标体系的一般方法.方法①通过对大量指标体系构建过程的研究学习,按照归纳法原理给出了统计指标体系构建的一般过程;②介绍并论证了本体构建方法理论在指标体系构建中的应用.结果由已经建立起的国家卫生统计指标体系及社区健康公平性监测基本指标体系俩体系验证了指标体系构建方法的可行性及实用性.结论①不管采用哪种方式,构建指标体系之前,均需作需求分析;②方式的选择,视具体情况而定,有时甚至可以将两者结合起来.
- 保宏翔刘丹红杨鹏徐勇勇
- 关键词：指标体系
