严可颂
- 作品数：13 被引量：29H指数：3
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- 相关领域：理学文化科学更多>>
- 如何在高等数学教学中培养学生的创新能力被引量：2
- 2017年
- 高等数学作为大学数学的一门基础课程,对培养学生的创新能力起着不可替代的作用。基于此,文章探讨了在高等数学教学中培养学生创新能力的策略,认为教师必须要更新教学理念,教给学生科学的学习方法,灵活运用多种教学方法,并创设良好的教学氛围。
- 严可颂
- 关键词：高等数学素质教育
- 一类线性差分方程的动力学被引量：1
- 2009年
- 本文给出了一类线性差分方程的充分条件,应用该条件解决了此线性差分方程解的收敛性、有界性等问题.
- 王琦严可颂韩松尤卫玲
- 关键词：线性差分方程有界性
- 强一致收敛与动力性质(英文)被引量：13
- 2008年
- 一般,许多动力性质(如:拓扑传递、拓扑混合等)不能被一致收敛性所遗传.本文引入强一致收敛性的概念,并说明紧致度量空间上映射的一些动力性质被强一致收敛性所保持.
- 曾凡平严可颂刘新和
- 关键词：拓扑传递弱混合拓扑混合极小性强一致收敛
- 超空间上集合收敛性的几点注记(英文)
- 2009年
- 主要探讨了如何利用超空间2X的Vietoris拓扑中的开集去描述集合序列的上、下极限,并给出了一些反例。
- 秦斌严可颂
- 关键词：超空间下极限VIETORIS拓扑
- 华沙圈上的一些动力学性质(英文)被引量：1
- 2006年
- 设W为一个华沙圈,f为W到其自身的连续自映射,本文主要研究f的一些动力学性质,首先证明了f是传递的当且仅当f是D evaney混沌;其次证明了逐点回归映射是恒等映射;最后,得到华沙圈上拓扑序列熵具有交换性.
- 张更容曾凡平严可颂
- 关键词：华沙圈拓扑序列熵
- 差分方程x_(n+1)=(α+B_1x_(n-1)+B_3x_(n-3)+…+B_(2k+1)x_(n-2k-1))/(A+B_0x_n+B_2x_(n-2)+…+B_(2k)x_(n-2k))的动力学(英文)被引量：2
- 2007年
- 考察差分方程x_(n+1)=(α+B_1x_(n-1)+B_3x_(n-3)+…+B_(2k+1)x_(n-2k-1))/(A+B_0x_n+B_2x_(n-2)+…+B_(2k)x_(n-2k)),n=0,1,…的动力学行为,在4种情形下分别讨论方程解的性质.
- 王琦曾凡平刘新和严可颂
- 关键词：差分方程
- 数学建模案例在高等数学教学中的应用被引量：1
- 2012年
- 介绍了数学建模与高等数学相结合的重要性,并通过几个数学建模案例说明如何在高职高专高等数学课程中应用数学建模思想.
- 严可颂
- 关键词：数学建模高等数学教学
- 一类差分方程组的全局渐进稳定性被引量：2
- 2011年
- 通过考查一类差分方程组,研究其正解的全局渐进稳定性,在参数满足不同的条件下,分别得出方程组的正解收敛于唯一正平衡点和方程组存在无界解的结论.
- 王琦秦斌陈占和严可颂
- 关键词：有界性全局渐进稳定性周期解
- 一致收敛下极限系统的传递性研究被引量：8
- 2009年
- 首先讨论了在强一致收敛下极限系统的轨道闭包、回归点集以及极小点集与序列系统中的相应集合之间的关系,并通过举例说明在一致收敛条件下没有上述相应结果.然后,我们利用这些结果给出了拓扑传递性、极小性及区间上周期点稠密性关于强一致收敛遗传性的不同于文献中曾凡平等人的另一种证明.
- 秦斌严可颂徐雪群
- 关键词：强一致收敛拓扑传递极小性
- 捆绑逆像熵
- 在本文中，系统地研究了一个新的熵不变量。本文具体安排如下：
第一章简要介绍了熵及压的历史背景及一些结论。
第二章作为经典概念拓扑熵及Cheng-Newhouse逆像熵的推广，定义和研究了捆绑逆像熵。类...
- 严可颂
- 关键词：变分原理动力系统
- 文献传递
