鲁慧
- 作品数：5 被引量：6H指数：2
- 供职机构：华东政法大学更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律更多>>
- 香港能力理念框架指导下的教师专业发展述评
- 2012年
- 香港师训会于2003年11月发表题为《学习的专业·专业的学习——教师专业能力理念框架及教师持续专业发展》（以下简称《框架》）的文件。框架具有导向性和规范性，它反映了对教师教育专业要求的时代性和前瞻性，是教师教育培养的目标指向，是专业特点的集中体现，也是教师专业发展的标准。
- 刘常庆鲁慧
- 关键词：教师专业发展教师专业能力教师教育教育培养
- 日本：电子课本带着理想上路
- 2011年
- 日本是首开电子课本先河的国家。早在1993年4月，日本第一本电子课本就问世了，它是一本中学英语教科书，通过一张磁盘，能够便捷地传输声音、文字、图像等内容。上课时，教师可以根据电子教科书进行讲解。下课后，学生回到家还可以使用录像播放功能将课本内容放映出来，从单字的发音、解释、图解说明，
- 鲁慧
- 关键词：电子教科书课本内容英语教科书教师
- 以“三进三融”创新高素质法治人才培养模式被引量：1
- 2022年
- 习近平法治思想是新时代法治中国实践的思想旗帜和行动纲领,是我国法学教育和法治人才培养的根本遵循。华东政法大学立足法学底蕴和人才培养优势,在认真深入学习领会习近平法治思想的精神实质基础上,将“立足中国、兼收并蓄、面向未来、体现特色”作为习近平法治思想深度融入法学人才培养的总体定位,兼顾法学教育与学校发展定位的历史性与现实性、全局性与地方性、共识性与创新性等实践特征,着力从人才培养体系、学科建设体系、学术话语体系、社会服务体系四位一体来全面和系统地阐释习近平法治思想,拓展法治教育具体内涵,打造习近平法治思想“三进三融”创新法治人才培养模式的地方法学院校特色样本。
- 王月明鲁慧
- 关键词：依法治国
- 香港能力理念框架指导下的教师专业发展述评被引量：2
- 2012年
- 为了不断提升香港中小学教师的专业化水平,2003年,香港师训会提出教师专业发展能力理念框架,从4个范畴、16个领域、几十个分项对教师的专业能力进行了描述,并制定了详尽的实施和评价机制,让能力理念指导下的香港教师专业化发展有章可依。
- 刘常庆鲁慧
- 关键词：教师专业发展
