饶洪 作品数:25 被引量:106 H指数:6 供职机构: 河南中医药大学 更多>> 发文基金: 教育部人文社会科学研究专项任务项目 河南省教育厅科学技术研究重点项目 河南省基础与前沿技术研究计划项目 更多>> 相关领域: 医药卫生 文化科学 语言文字 更多>>
张磊老师成为时代名医的思考 被引量:1 2010年 张磊老师是国家第二批师承制导师,在当今国家大力发展中医的情况下,如何遵循中医药科学自身的发展规律,继承弘扬传统中医特色和优势,培养和造就一批名中医,是新形势下的一个重要命题。本文根据作者侍医过程中的心得体会,从写实的角度,思考张磊成为名医的必然性;文章从他艰苦勤奋的学习历程、充满强烈事业心和责任感的工作经历出发,结合其知识结构,治学态度,高尚情操,敬业精神,专业素养,以及个人人格魅力,展示张磊多才多艺的丰富医学人生,从而为大家学习中医树立榜样。 饶洪关键词:名医 中西医结合治疗急性黄疸型病毒性肝炎50例 被引量:7 2014年 目的:观察中西医结合治疗急性黄疸型病毒性肝炎的临床疗效。方法:将100例患者随机分为对照组和治疗组,每组各50例。对照组给予维生素C注射液3.0 g,维生素B6注射液200 mg,葡醛内酯注射液600 mg加入10%葡萄糖注射液500 mL中,静脉滴注,每日1次;益肝灵片,每次77mg,每日3次,口服。治疗组在对照组治疗的基础上给予茵栀黄注射液20 mL,加入5%葡萄糖注射液500 mL中,静脉滴注,每日1次,同时口服自拟清热利湿保肝汤。结果:对照组有效率为88.0%,治疗组有效率为100.0%,两组有效率比较,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:中西医结合治疗急性黄疸型病毒性肝炎疗效显著。 饶洪 周红勤 任伟宏关键词:黄疸型病毒性肝炎 茵栀黄注射液 中西医结合疗法 郁金和胃汤治疗胆汁反流性胃炎临床研究 被引量:1 2011年 目的:观察郁金和胃汤治疗胆汁反流性胃炎的疗效。方法:门诊选取胆汁反流性胃炎115例,按随机数字表法分为两组,运用郁金和胃汤治疗77例为治疗组,用西药治疗的38例为对照组。结果:治疗组治愈率58.44%,有效率93.51%;对照组治愈率23.68%,有效率71.05%。两组比较有显著性差异(P<0.05)。结论:郁金和胃汤具有疏肝利胆、清热化湿、健脾和胃的作用,治疗胆汁反流性胃炎疗效显著。 饶洪关键词:胆汁反流性胃炎 胃脘痛 反酸 疏肝利胆 清热化湿 中药治疗乳腺增生68例临床观察 被引量:4 2003年 饶洪 周红勤关键词:乳腺增生 中医药疗法 调摄冲任 美国NCCAOM中医针灸师资格认证必考之“针灸及腧穴定位” 被引量:5 2017年 "针灸及腧穴定位"考试是美国国家针灸与东方医(中医)学资格审议委员会(National Certification Commission for Acupuncture and Oriental Medicine,NCCAOM)颁发针灸师、东方医(中医)学师资格证必考科目之一。本文依据NCCAOM发布的资格认证手册、"针灸及腧穴定位"考试大纲、针灸师资格证学习指南,对"针灸及腧穴定位"的考试方法以及大纲所涵盖的安全和职业责任、治疗方案、腧穴定位等部分内容分别予以介绍,并探讨对我国中医针灸临床、高校及国际组织中针灸考试内容及方法的启示作用。 田开宇 饶洪 林永青 何阳 赵俊卿 陈强关键词:针灸 中医 资格 中西医结合治疗功能性消化不良临床研究 被引量:5 2011年 目的:观察中西医结合治疗功能性消化不良临床疗效。方法:120例功能性消化不良患者按随机原则分为两组,其中治疗组80例,对照组40例。对照组采用西药多潘立酮片和谷维素片口服治疗,治疗组在对照组基础上加用自拟健脾和胃调中汤的治疗方法,观察功能性消化不良患者的临床症状的改善情况。结果:治疗组有效率为93.75%;对照组有效率为70.0%。两组病例显效率、总有效率比较,差异均有显着性意义(P<0.05),治疗组疗效明显优于对照组。结论:中西医结合可有效改善功能性消化不良患者的临床症状,疗效明显优于单纯应用西药的对照组,不失为治疗功能性消化不良的一种有效方法。 饶洪图书馆云计算可行性研究 被引量:2 2014年 从海量数据处理、高并发访问和竞争主体多元化3方面阐述图书馆云计算需求。采用统计分析法研究基础设施、资金投入、技术人才和用户接入条件。采用对比分析法将云计算方案分为商业云和开源云,提出基于Eucalyptus的服务器整合、基于MongoDB的高性能网站和基于Hadoop的个性化推荐系统3种典型方案。从初始投资成本、运维成本和扩展能力3个角度评价图书馆云计算效益。 王彦明 薛云 饶洪 刘斌 奉国和关键词:图书馆 云计算 可行性 分布式 虚拟化 带教实习生学好伤寒论的方法 2019年 目的《伤寒论》创立了中医辨证论治的理论体系,它是一部公认的经典巨著,古今名医对其推崇备至,因此带教实习生学好《伤寒论》的意义重大。方法笔者认为关键因素有三:一是以身作则,着重医德和专业思想的培养;二是加强训练,强调对经典条文的背诵和领会;三是方证对应,注重临床疗效和技能的提高。结果通过有目的的带教,能够激发学生学习中医经典著作的兴趣,逐步提高其诊疗技能。结论《伤寒论》为中医师掌握临床技能的一项必备本领,高校教师对《伤寒论》的学习应引起足够的重视。 李广 饶洪 唐宋关键词:实习生 伤寒论 方证对应 中医药文化的传承与创新人才的培养 @@中医药文化是中华民族优秀传统文化的重要组成部分,如何更好的继承与发扬中医药文化已成为中医药界的共同奋斗目标,而创新型人才的培养对于中医药文化的传承具有重要意义。河南作为中医药文化资源大省,在向文化强省迈进的过程中,已... 谢世平 饶洪 李志毅关键词:中医药文化 传承发展 文献传递 从针灸相关标准探讨《针灸学》双语教学中“寸”的英译 被引量:5 2018年 《针灸学》教材中有关我国市制长度单位"寸"的内容共有4处,分别是经络腧穴总论部分的骨度分"寸"和手指同身"寸"、刺法灸法部分毫针规格的长度"寸"、以及经络腧穴各论部分腧穴的针刺深度"寸"。将此4处"寸"简单地英译以"cun"或"inch"似有不妥,因为针灸所涉及的"寸"不是一个统一的概念,也不是一个固定的度量绝对值。目前教材中亦未对上述4处"寸"的不同含义予以特别比较,因此也为针灸学双语教学及术语英译带来了困惑。 田开宇 饶洪关键词:针刺深度 针灸针 双语教学 《针灸学》