陈艳飞
- 作品数：28 被引量：115H指数：7
- 供职机构：湖南工业大学马克思主义学院更多>>
- 发文基金：湖南省哲学社会科学基金湖南省高等学校科学研究项目湖南省普通高等学校教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律哲学宗教一般工业技术更多>>
- 论高校思政课有效性互动教学设计策略被引量：1
- 2013年
- 从高校思政课有效性互动教学的目标入手,影响高校思政课有效性互动教学设计的主要因素包括:教学规模、教学资源、教学内容、教学情感、教学方法、教学能力等,而要提高高校思政课有效性互动教学的效果,其关键在于提高思政课教师互动教学的设计能力,培养学生主动参与互动教学的素养,根据有效性互动教学要求编写并制作教学大纲、教案、讲义和课件。
- 陈艳飞陈若松
- 关键词：高校思政课
- 论高校图书馆特色学科信息服务改革被引量：6
- 2010年
- 高校图书馆推行特色学科信息服务改革,着力提供一站式的特色学科信息集成服务、改革特色学科知识参考咨询服务体系、拓展个性化的特色学科信息服务和开发特色学科信息服务项目。
- 陈艳飞
- 关键词：特色学科信息服务
- 论人的自由自觉活动的当代意蕴被引量：3
- 2012年
- 人的自由自觉活动的当代意蕴:以继承性为基础的创造性,以既定性为基础的自主性,以个性为归宿的社会性,以工具性为前提的目的性,以他律性为约束的自律性。
- 陈若松陈艳飞
- 关键词：当代意蕴
- 论高校图书馆信息开发和创新的推导服务被引量：7
- 2007年
- 推导信息不断开发和创新是高校图书馆信息服务发展的新趋势,同时提出了高校图书馆信息开发与创新推导的机制。
- 陈艳飞
- 高校思政课案例教学资源开发和选用原则被引量：3
- 2012年
- 高校思政课案例教学资源开发和选用必须遵循典型性和浅易性相结合、主导性和主体性相结合、时代性和历史性相结合、价值性和科学性相结合、继承性和创新性相结合等基本原则,这有利于增强课堂教学的有效性。
- 陈艳飞陈若松
- 关键词：高校思政课案例教学
- 高校学生网络思想政治教育新探被引量：21
- 2007年
- 网络是一把双刃剑,它给高校思想政治教育带来新的机遇的同时,又提出了严峻挑战。作为高校思想政治教育工作者,必须正确认识并积极探索网络时代的思想政治教育途径、内容和形式,建立强势网站,强化网络监管与引导,发挥大学生主体性作用和培养网络思想教育人才,才能保证网络思想政治教育健康发展。
- 乔湘平陈艳飞
- 关键词：网络思想政治教育
- 论包装设计专业人才的情商培养
- 2011年
- 对包装设计专业人才情商培养的重要性和现状作了客观分析,指明了包装设计专业人才的情商培养目标,即要培养与现代包装设计相适应的人本精神、创新精神、奉献精神、合作精神以及平等精神和宽容心态。
- 陈艳飞陈若松
- 关键词：情商人本精神
- 高校思想政治理论课和谐互动的教学目标与策略被引量：10
- 2011年
- 思想政治理论课和谐互动教学价值目标诉求是为了解决大学生对思想政治理论课的厌学情绪和提高教师对思想政治理论课教学的兴趣,调动教学双方的积极性、主动性和创造性,提高思想政治理论课教学效果。影响思想政治理论课和谐互动教学的主要因素包括知识因素、心理因素、教学技能因素、教学资源因素。通过教学设计、情感引发、综合开发教学资源等策略可以实现和谐互动的思想政治理论课教学。
- 陈若松陈艳飞
- 关键词：思想政治理论课和谐互动教学目标教学设计
- 大学校园“拇指文化”的德育视角研究被引量：4
- 2007年
- 手机普及和短信功能使高校出现"拇指族",大学校园"拇指文化"流行。高校德育工作者要找出其出现和盛行的原因,正确分析其对高校德育工作的影响,从而研究正确引导校园"拇指文化",做好大学生思想政治教育工作的对策。
- 李正军陈艳飞
- 关键词：拇指文化手机短信思想政治教育
- 坚持科学发展观的价值性和规律性的内在统一
- 2009年
- 坚持科学发展观的价值性和规律性的内在统一体现在:坚持以创新为动力,实现提高创新价值与提升创新能力的内在统一;坚持发展是科学发展的"第一要义",实现发展的主观重要性、紧迫性和客观规律性的内在统一;坚持促进经济社会和人的全面发展,实现全面发展目标导向性和现实规定性的内在统一;坚持和谐发展的办法即纵向持续和横向协调战略,实现用和谐的发展方法与解决前进性的不和谐因素的内在统一;坚持以人为本,实现以人的全面发展为目的和为手段的内在统一;坚持"立足科学"的跨越式发展,实现跨越发展的效用性和可行性的内在统一;坚持正确的发展综合效益评价导向,实现外延发展和内涵发展的内在统一。
- 陈若松吴长清陈艳飞
- 关键词：科学发展观价值性
