陈肖慧
- 作品数：46 被引量：106H指数：5
- 供职机构：东北大学理学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金吉林省科技发展计划基金辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学理学电子电信机械工程更多>>
- 大学物理在线开放课程的体会
- 在线开放课程作为一种新型的教学资源模式,有着"规模大,受众广"的特点,可以不受时间、空间、经费的限制,完全实现优秀教学资源共享.在课程建设过程中要着重注意课程内容的调整和教学方法的改善,通过更细致的内容和更合理的方法,让...
- 代雪峰张莉陈肖慧
- 关键词：大学物理教学实践
- 开放教学资源下新的教学方式的探讨与尝试被引量：2
- 2014年
- 网络时代信息是开放的、共享的和丰富的.网络时代的学习有其自身的特点.作为教育者,我们应该从教学的各个环节作出相应的改变,使我们的教学更加适应时代的发展,从而达到"授之以渔"的教育境界.基于这样的认识,我们在双语物理课的教学中有步骤地指导学生借助互联网上公开的、丰富的信息和学习资源进行课程的学习和课题研究.结果表明这种尝试极大地提高了学生的自我学习的能力和学习兴趣,起到了事半功倍的作用,弥补了课堂教学的不足.
- 陈肖慧张莉易光宇吴海娜
- 关键词：网络时代自我学习能力
- 大学物理(双语)课中的SPOC教学尝试被引量：1
- 2016年
- SPOC(私播客)学习方式是MOOC(慕课)的一种衍生形式.由于它是针对特定人群定制的,更适合在校学生的O2O(线上线下)学习.我们在大学物理双语课中,利用丰富的国内外开放的教学资源,对14级、15级学生进行了SPOC教学尝试.建设了丰富的在线学习资源,总结出了一套有教师指导、监督的SPOC学习模式及考核方式.很好地培养了学生的自主学习能力.也使学生学习的个体差异得到照顾.这对于提高生师比严重失衡的公共基础课的教学效率很有意义.对学生的问卷调查结果显示81.94%的学生认可这种学习方式.
- 陈肖慧张莉张莲莲代雪峰吴海娜崔晶磊
- 关键词：O2O双语教学
- 大学物理中文教材和英文教材对比三例
- 语言是知识和思想的载体,教材是人才培养过程中传授知识和技能的重要工具.结合多年大学物理双语教学实践和探索,通过几则具体实例列举,对比中引文教材的讲授方式与特色、优势和不足.中文教材注重知识的循序渐进,拾阶而上,讲授方式易...
- 张莉张莲莲陈肖慧
- 关键词：物理教学中文教材英文教材
- 文献传递
- 用激光频域技术研究CS_2分子的超快速弛豫过程
- 1991年
- 用激光频域方法研究CS_2分子的快速光克尔效应动力学过程。发现它存在两种弛豫过程,分别在P^s和0.1P^s数量级。讨论了上述过程的物理机制。
- 费浩生陈肖慧韩力赵家龙
- 关键词：驰豫
- Mn掺杂Zn-In-S量子点的制备及发光性质研究被引量：5
- 2015年
- 制备了Mn掺杂Zn-In-S量子点并研究了Zn/In的量比和反应温度对其发光性质的影响。在Mn掺杂的Zn-In-S量子点的发光谱中观测到一个600 nm发光带。通过改变Zn/In的量比,掺杂量子点的吸收带隙可从3.76 e V(330 nm)调谐到2.82 e V(440 nm),但600 nm发光峰的波长只有略微移动。这些掺杂量子点的最长荧光寿命为2.14 ms。当反应温度从200℃增加到230℃时,掺杂量子点的发光强度增加并达到最大值;而继续升高温度至260℃时,发光强度迅速减弱。此外,测量了Mn掺杂Zn-In-S量子点的变温发光光谱。发现随着温度的升高,发光峰位发生蓝移,发光强度明显下降。分析认为,Mn掺杂Zn-In-S量子点的600 nm发光来自于Mn2+离子的4T1和6A1之间的辐射复合。
- 陈肖慧刘洋华杰袁曦赵家龙李海波
- 均匀带电球体转动产生磁感应强度的求解方法
- 2021年
- 电磁学中很多问题是根据基本定义或者基于对称性分析进行复杂的积分运算,这是要求学生必须掌握的教学内容.讨论匀速率旋转的均匀带电球体在转轴上产生的磁感应强度的求解问题,列出4种求解方法.不同的方法采用不同的分析思路和计算技巧,都具有一定的代表性.这些方法的掌握能够提高学生用微积分处理物理问题的能力,对于学生后续物理学习非常有帮助.
- 崔晶磊张建锋武柏锋陈肖慧
- 关键词：磁感应强度微积分
- 网络课程多媒体课件的创新设计与实践
- 2016年
- 本文以东北大学的大学物理双语网络课程为例,从"首尾呼应式"教学情境的创设;人机交互功能的突出以及互动性思考题的设计等方面,探讨了网络课程中多媒体课件的创新设计.从细节出发,介绍了利用课件中视频、3D动画等多媒体技术完成"首尾呼应式"教学情境的创设;利用Action Script 3自行开发设计演示动画实现课件中的人机交互功能;在课件中精心设计互动性思考题来强化学生对知识内容的理解,同时在每一部分中列举了多个具体实例.上述方案的运用在教学实践过程中起到了提高学生自主学习效率、提升教学质量的目的.最后,本文对网络课程中多媒体课件智能性的完善提出了展望.
- 张莲莲张莉陈肖慧
- 关键词：多媒体课件网络课程双语教学
- MOOCs浪潮中高校大学物理实验微课程的教学设计及实践研究被引量：4
- 2017年
- 通过对微课程的实施背景及现状的介绍,对大学物理实验课程的微课程教学设计、实施关键问题和可行性等问题进行研究,探索符合我校实情的、具有较好教学性、效用性和通用性的微课程教学设计模式,使微课程逐步介入慕课在线学习平台及实体课堂,实现便捷高效的优质教学。
- 吴海娜王旗陈肖慧易光宇公卫江
- 关键词：大学物理实验教学设计
- 火箭发射过程中助推作用的研究
- 2018年
- 假设火箭发射过程中采用助推手段,我们计算了恒定力助推和弹簧力助推两种情况下火箭离开发射塔时的速度和经历的时间,比较了无助推情况下达到相同速度所需要的时间和飞行的高度,由此得到了助推可以节省燃料1%以上的结论.
- 杜安代雪峰公卫江陈肖慧
- 关键词：火箭发射火箭燃料
